2014年惠安县初中学业质量语文测查参考答案及评分标准
一、知识积累与运用（29分）
1.（7分）⑴zhái 镂（2分 各1分） ⑵ ；（1分 分句间要用分号） ⑶D（2分）
⑷这些民宅不能不说是泉州古代建筑的精华。（2分）
2. （12分。每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止） ①杨花落尽子规啼
②感时花溅泪 家书抵万金 ③然后知松柏之后凋也 ④素湍绿潭 回清倒影 ⑤青鸟殷勤为探看⑥吾视其辙乱 望其旗靡 ⑦归雁入胡天 ⑧诚宜开张圣听 恢弘志士之气
3. （2分）像在宣纸上的水墨画（或：古镇被飘动的雨雾笼罩） 像一幅色彩对比强烈的版画
（或：古镇覆盖一摊摊的积雪） 古镇被色彩斑斓的烟火照耀（或：古镇成了梦幻般的夜晚）
（选答两空，意对即可。每空1分 前两空若只答“像一幅画”，得0.5分）
4. （8分）⑴（2分）示例一： 古代交通不便，朋友“西出阳关”，是要经历万里长途的跋涉的。离别容易相见难，所以“折柳送行”就成了人们表达深情厚谊的一种形式。 示例二：“柳”与“留”谐音，“折柳”一词寓含“惜别怀远”之意。（或：借柳抒发分别时的离愁别恨，朋友间的厚意深情。
⑵（4分）示例一：一为畜力，如牛车、马车和驴车；另一种则为人力，如轿子，还有人力车。
示例二：一是陆路工具，如牛车、轿子、梯等；一是水路工具。如，桥、船等。 （分类、例举各1分）⑶（2分）示例一：路途比较艰辛、险恶，以沙路土路为主，陆道“细”“长”，、水路“溯洄”，“阻且长”。示例二：官路与民（乡）道不同，官咱有专门的驿站，关卡；乡道路况不好，沙路土路居多。（选一角度作答即可，每点1分）
二、 阅读（61分）
（一）17分
5.（2分）B
6.（3分） ①辅弼，辅佐 ②引述 ③小箱子（或：书箱）（各1分）
7.（3分）C（使……劳累）（ A.书籍/写 B.来/因为 D.然后/可是）
8.（5分）①（3分）用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍，增加他所不具备的能力。（3分 “所以”、“动”、“忍”、“曾”各0.5分，句意通顺1分。） ②（2分）（我）抄完后，（赶紧）跑着（把书）送还，不敢稍稍超过约定的期限。（ “录”、“走”、“逾”、省略语各0.5分。）
9. （4分）示例：恰如甲文所说的，老天爷要降“大任”给某人，必定要让他经历一番磨难。乙文作者“家贫”，却能顶住困难，吃苦勤学，必定会成就一番大业。 （每点2分）
（二）12分
10. （5分）①（2分）因为那时候政治气氛紧张，“我”偷来的是不宜摆在外面的书，打“我”是为了保护“我”（或：不让我受伤害）。②（3分）这样“我”看了一些书，对古希腊着了迷；兄长编讲哲学家故事，让“我”有了思考（或：拥有“最初的爱好” 或：认真想了一阵子 或：拥有了一片天空 [来源:www.shulihua.net]
或：明白十三岁的孩子也可以有一片精神家园）。
11.（3分）示例：因为前苏联的教法像一位老学究手执教鞭戒尺打着孩子走，引领的不是走一条路，而是背一本宗谱。这样就剥夺了孩子“最初的爱好”。（因2分，果1分）
12.（4分）示例一：他们都用宁静的童心来看做事业这条路。认为事业应是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 [来源:www.shulihua.net]
示例二：他们都用纯真的童心理解事业，认为事业的追求充满了自由和想象，就像牛顿和拜伦一样。 示例三：他们都用一片童心来思考问题，很多烦难的问题就变得易解感觉事业道路就如“从牵牛花丛中走过来”。（分析和结果各2分）
（三）24分
13.（8分）“主人”示例：不说不动便要回车夫要多拿的一元 任意摘取家里的果实惬意悠闲地生活（或：、散步、观景） 悠闲地坐在三轮车上 （答两项即可 每项2分）
“客人”示例：坐弟妹让的座位还要收费 小妹妹在枕旁给我纸包的热腾腾的包子 好心的弟弟每次总能替我解围 来家玩的孩子看到我总有几分畏惧（答两项即可 每项2分）
14. （6分）⑴（3分）示例一：作者运用排比，写出了“我”悠闲的心态，享受难得的雅兴。
示例二： “出世”一词道出了超然物外的韵味，写出了作者无与伦比的轻松和快乐。（选一角度答即可）⑵（3分）动词“瞪”表达了弟弟对友伴“无知”的责备，“大学就是给大孩子上的”的解释带着炫耀（或：单纯天真）。一个超越年龄保护姐姐（或：以姐姐为骄傲）的“小男子汉”形象跃然纸上。
15. （2分）示例一：只有家里，每一个人才都是漂亮的，没有一个妹妹会认为自己的姐姐丑。
示例二：在家里，许多事和世界上的真理是不大相同的。 示例三：没人会责骂她笑话她，都认为等她长大了，牙齿长好了，自然会说清楚的。
16. （4分）示例一：不能删。因为柚子是家里的，与后面芒果一样，都像家一样，让“我”感觉到温馨和甜蜜；这样，“稻香”、“果香”（回家路的稻香，家里的柚香），处处有香气，处处有甜蜜。
示例二：不能删。作者爱自己的家，爱自己庭院中的所有果树，无论是枝叶还是新结的果实都是温馨、甜蜜，令人欢喜的；（2分）其次，喜欢柚子是为下文写芒果铺垫、蓄势，起到一种正面衬托的作用，所以不能删去。（2分） 示例三：可以删去“我推枕而起……把自己献给人类”这些语句，这对表达家的温馨与甜蜜没有太大影响；留下喜欢及理由的句子，与前面“稻香”，后面“芒果香”也可以连贯一体，突出中心。（仅答“能删”“不能删”不给分）
17. （3分）示例一：开篇借不谙世事的妹妹道出家人对“我”的牵挂和盼望，家的亲情纯粹又浓烈，立意鲜明；结尾用“我”等候同学回信讲述家的故事，思路拓展，立意更广阔、深刻。
示例二：开篇天真的妹妹感觉如客人却有家人的念想，表达全家人对我的挂念，“我”在经历和体验到家的温馨和甜蜜后，幸福得写信与同学分享，结尾是盼望回信更是立意和情感的提升。（意对即可）
（四）8分
18.（3分）B（A项：强子是因小福子卖身让他没脸进家门。C项：鲁滨逊同意帮忙贩卖黑奴，又立遗嘱将救自己的船主定为法定继承人。D项：漂布人认为，凡是漂白的都会被烧炭人弄黑，拒绝同住。）
19.（5分）①（3分）孙悟空 白鹿（或：南极老人星的一副脚力） 白面狐狸（各1分）
②（2分）那妖精的蟠龙拐抵不住金箍棒，化作风跑了。大圣携着八戒，找到妖怪住的“清华仙府”，把妖怪打得败了阵。后来南极老人星来收服，让扮国师的恢复白鹿本相，扮女儿恢复白面狐狸本相。
三、作文（60分）
20．作文评分标准
基
本[来源:www.shulihua.net]
等
级[来源:www.shulihua.net]
50
分
内
容[来源:www.shulihua.net]
24
分
一等(26-23分)
二等(22-18分)
三等(17-15分)
四等(14-0分)
切题，中心突出，
内容充实，有真情实感
切题，中心明确，
内容具体，感情较真实
基本切题，中心基本明确，内容尚完整
偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空泛、凌乱
表
达
24
分
一等(24-21分)
二等(20-16分)
三等(15-13分)
四等(12-0分)
文体规范，结构完整，语言通顺，字迹清楚
文体较规范，结构较完整，语言较通顺，字迹较清楚
基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚
文体不规范，结构混乱，语病多，
字迹模糊
标题
3分
拟题正确（3分）
拟题欠准确（2分）
未拟题（0分）
发展等级
一等（10-8分）
二等（7-4分）
三等（3-1分）
10分
立意新颖
构思精巧
语言生动、流畅
立意较新颖
构思较精巧
语言较生动
立意正确
思路顺畅
用语准确
附：①错别字每字扣1分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。
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