2016年春季郊尾、枫亭五校教研小片区
第一次月考联考九年级语文科目试卷
（总分：150分，考试时间：120分钟）
一、积累与运用（17分）
（一）古诗文背诵。（10分）
1、名句默写(填对10处即可)(10分)
（1）、造化钟神秀，_________________。（杜甫《望岳》
（2）、____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）、浊酒一杯家万里，________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（4）、窈窕淑女，________________。（《关雎》）
（5）、博学而笃志，____________________，仁在其中矣。（《论语十二章》）
（6）、怀旧空吟闻笛赋，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（7）、王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________，___________________
（8）、明月千里寄相思。“___________________，___________________”，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（9）、“树”是文人雅士笔下的爱物，请任写出古诗词中带有“树”字的两个连贯句子：___________________，___________________。
(二)语言运用。(7分)
2、根据拼音写汉字。（3分）
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景：曾驻足于苏州园林，táo zuì于“如在图画中的美”；曾拜访冬天的百草园，在人的足迹很少到达的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾感动于伤心崖上那惨烈的一幕，敬佩斑羚在困境中表现出来的自我牺牲精神。阅读这些优秀的文学作品，我们得以优雅地成长，正所谓“腹有诗书气自华”。读书吧！带着乐趣读书，你就能兴味盎然地吸收书中，成为栋梁之才。
（1）根据注音写汉字。(1分) táo zuì （ ）
（2）根据语境，用合适的成语替换加点的文字。（1分）_______________
（3）画线句有语病，请改正。（1分）
3、请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分） 烦琐 颓唐 慰藉 形影不离 铺天盖地
二、阅读（55分）
（一）阅读下列文段，回答文后问题。 (17分)
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。
（选自《伤仲永》)
【乙】 (李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援②笔辄就如素构，自目曰《高轩过》③，二人大惊，自是有名。
每旦日出，骑弱马，从小奚奴④，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合⑤程课⑥者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率⑦如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!”
（节选自《李贺作诗》)
【注释】①皇甫铈（shí）：唐朝著名文学家，古文运动的参与者。 ②援：拿。③《高轩过》（xuān）：题目名。过，拜访意。意思是高贵的车子来临，指韩皇二人来访。④奚（xī）奴：童仆，奴仆。 ⑤牵合：指受到束缚。 ⑥程课：固定的格式。⑦率：大概，大略。
4、解释下列加点词的含义。（4分）
（1）宾客其父( ) （2）不能称前时之闻( )
（3）皇甫铈始闻未信( ) （4）每旦日出( )
5、用现代汉语翻译下面句子。（6分）
（1）卒之为众人，则其受于人者不至也。
（2）是儿要呕心乃已耳！
6、《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是_______________________。（2分）
7、从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是什么？（2分）
_____________________________________________________________ ___
8、仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果，给你什么启发？（3分）
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（二）阅读下列文段，回答文后问题。（8分）
无坚不摧的“水刀”
①随着科学技术的发展，科学家已研发出一项新的加工技术——高压水射流切割技术，这种技术就是利用高压水射流来切割材料的技术，这种高压水射流被人们形象地称之为“水刀”
②“水刀”的工作原理并不复杂。一般来说，当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些，水从出口喷出时的压强非常大，相当于在一平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。在如此大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力。这种冲击力使被加工受冲击的的部位在极小的面积上发生脆性断裂，从而达到切割工件的目的。
③“水刀”的性能优越，“水刀”几乎可以做到攻无不克、无坚不摧，无论是工字钢、装甲板还是防弹玻璃，都可以被“水刀”随心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘，也没有分层、撕扯、变形等问题。“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面，还能沿任意曲线切开的零部件。“水刀”工作过程所产生的热量几乎都可以被水带走，同时，在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，使用“水刀”不存在刀具磨损的问题，所产生的废水还可以回收利用，这样又达到了节约用水的目的。
④
“水刀”的应用范围广泛。由于“水刀”具有不是刀却胜于刀的特点，因此在采矿行业中得到了广泛应用。它可以用来在坚硬的岩石上打眼，还可以用来破碎岩石。在南非，工人利用“水刀”在地下几千米的金矿中切割石英岩壁上的矿块。我国有些煤矿使用了一种“水刀”采煤机，利用高压水射流的冲击力来采煤，效果非常理想。由于“水刀”切割不会产生火花，不存在使气体燃烧而发生爆炸的隐患，因此可以代替常规的爆破方式。由于“水刀”切割具有准确无误的特点，因此在制鞋工业中，用它来切割鞋片，快速又省力。它可同时切割四层泡沫塑料而不走样，还能节省10%-15%的材料。此外，“水刀”在造纸业、机械制造业以及电子工业中也发挥着越来越重要的作用。
⑤“水刀”的应用前景十分诱人，它将在各行各业中大显身手。
9、根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。(2分)
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10、阅读下面材料，借助上文中的相关知识，说说“水刀”可能在外科手术中得到应用的原因。（说出三点即可）（6分）
【材料】日本东京大学和北海道大学的科学家曾用“水刀”在家兔身上做实验，结果表明，它可以用于肝、肾和其它器官的手术。虽然动物实验距人体应用还有相当大的距离，但用“水刀”为病人做手术也并不是不可以实现的。现在，加拿大的医生就常用类似“水刀”的工具做骨切开手术，效果很好。
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（三）阅读下列文段，回答文后问题。（20分）
爸爸的白发不是老
李 娟
①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。
②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。
③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。
⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。
⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂 ——眼里含着无尽的忧伤。
⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。
（选自《北京青年报》，有删改）
11、文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。（4分）
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12、联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。（4分）
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13、请自选一个角度，简要赏析第⑨段画线文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4分）
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14、请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（4分）
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15、【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。（4分）
【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。
（李娟《爸爸的白发不是老》）
【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
（朱自清《背影》）
【甲】______________ ______________________ _
【乙】______________ _______________________________
（四）名著赏析考查（10分）
16、填空。（4分）
（1）在洛伍德孤儿院里，简最好的朋友 因得伤寒病而死，这给了简很大的打击，（人物）
（2）不过这并不是一本书;而是一件装在盒子里的工艺品———只人造的夜莺。它跟天生的夜莺一模一样，不过它全身装满了钻石、红玉和青玉。这只人造的鸟儿，只要它的发条上好，就能唱出一曲那只真夜莺所唱的歌;它的尾巴上上下下地动着，射出金色和银色的光来。它的脖颈上挂有一根小丝带，上面写道：“ （国名）皇帝的夜莺，比起 （国名）皇帝的夜莺来，自然稍逊一筹。”
（3）“我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人来袭击我。”这段文字中的“他”指的是 （人物）。
17、请从下面两道题中任选一题作答。（6分）
（1）唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”
唐僧因何事写下“贬书”？唐僧如此绝情，悟空后来又因为什么回到唐僧身边，重返取经路的？
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（2）…相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。 众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
选段出自《水浒》中哪个故事？谁拔绿杨柳？这个故事起因是什么？
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三、综合实践活动(8分)
斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。平谷区文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。
18、活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。（2分）
据报道，2009年1月至10月，平谷区有近5人在过斑马线时遭遇车祸身亡，20多人受伤。据交警现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。而一项来自行人的调查结果则显示：约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了 ，怎么走都可以。
探究发现：__________________________________________ _______
19、活动二：下面有两条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请结合上述材料简述理由。（4分）
建议一：对违规者执行严厉处罚。
建议二：努力提高公民道德修养。
观点理由：__________________________________________ _______
20、活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
温馨提示：__________________________________________ _______
四、作文(70分)
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……
请以“特别的 ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②不少于600字；③要有真情实感；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2016年春季第一次月考九年级语文试卷答案
1、（1）阴阳割昏晓 （2）潮平两岸阔 （3）燕然未勒归无计 （4）君子好逑 （5）切问而近思
（6）到乡翻似烂柯人 （7）大漠孤烟直，长河落日圆 （8）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
（9）如：绿树村边合，青山郭外斜；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春等
2、（3分）（1）陶醉 （2）人迹罕至 （3）在“书中”后加“的营养”或“的精华” 3、略
4、（4分）（1）以宾客之礼相待（2）名声（3）相信（4）早晨
5、（6分）（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲支做客，有的人还花钱求仲永题诗。
（2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
（3）这孩子要把心呕出来才肯罢休啊！
6、（2分）援笔辄就如素构
7、（2分）他们小时都很聪明。(意思对即可给分)
8、（3分）(1)后天努力的重要性； (2)家庭环境及教育的重要性。（以上两点，只要答对一点即可得满分，能从其它方面回答，言之有理，可酌情给分。）
9、（2分）水刀是一项科学家研发出的用高压水射流切割的新技术。
10、 (6分) ①“水刀”几乎可以做到攻无不克、无坚不摧，能随心所欲地切削坚硬的材料；②可以沿任意曲线切开需要切开的部位；③切口整齐光滑，没有粗糙的边缘，也没有分层、撕扯、变形等问题；④振动小，噪声低；⑤切割准确无误，不走样。（找出三点即可，一点2分）
11、（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。（2）过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（3）过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。（4分，每点2分，写出两组即可）
12、情景交融，（1分）渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，（2分）为下文的叙事和抒情做铺垫。（1分）
13、示例从修辞角度赏析：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。（4分，修辞1分，内容分析2分，表达情感1分，意对即可）
14、时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（4分，意对即可）
21．【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。（2分）
【乙】“我”读了父亲的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。（2分）（意近即可）
16、（1）海伦 （2）日本；中国（3）鲁滨孙（鲁滨逊）
17、（1）悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜。悟空心中挂念师傅，师父有难（被黄袍老怪变成老虎），八戒求情（采用激将法）。
（2）鲁智深倒拔垂杨柳；鲁智深；泼皮们买酒菜向鲁智深赔礼，被大树上的乌鸦吵得心烦，想要搬梯子拆乌鸦巢。
18、探究发现：近年来，斑马线上交通事故频发，这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。（共2分，司机原因1分，行人原因1分，意思对即可）
19、观点理由：认同建议一。理由如：斑马线上交通事故频发，大多是司机或行人不遵守交通规则所致。对违规者进行严厉处罚，让他吸取教训，加深对交通法规的认识。
认同建议二。理由如：司机或行人能否主动遵守交通法规，取决于公民的道德素质。努力提高公民道德修养，能使人们处处替他人着想，互相礼让，安全通行。 （共4分，表态1分，结合材料1分，理由合理1分，语言表达1分）
20、示例：（1）我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停（2）左看看，右看看，安全行走我喜欢！（3）我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过！（2分，以斑马线的口吻1分，表述1分）
作文：参照中考评分标准
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