2006年福建省三明市中考语文试卷
姓名:____ 班级:____ 成绩:_____
一、识字写字能力(20分)
从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神气与旖旎。
童年时,在故乡的乡间曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我迷恋。至今,那山仍清 xī_____地ying ______绕于我的脑际。那山并不高,遍布着松树,高大的直入云□(霄 宵),矮小的只有半人高。泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只有遍地□(撒 撤)布着一颗颗的松果。而我穿suō____于松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日留连,乐此不疲。玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来。让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地听那风吹过松林发出的簌簌声响,hun____想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着、酝酿着、堆积着我最初的、童□(雅 稚)的梦。长长久久地听着那山的□(倾 顷)诉,山的呼唤。
这座童年时期影响着我的山,始终活在我的心中。
(节选自琼瑶《山的呼唤》,略在改动)
1、根据拼音写汉字。(4分)
(1)清xī____ (2)ying____绕
(3)穿suō_____ (4)huan____想
2、结合语境,选择恰当的字填写在方框里。(4分)
(1)云□(霄 宵) (2)□(撒 撤)布
(3)童□(雅 稚) (4)□(倾 顷)诉
3、给下面加点字选择恰当的义项,将义项序号填在括号里。(4分)
(1)渺无边际( ) (2)脑际( )
【际】①靠边的或分界的地方。②里边;中间。③彼此之间。④时候。
(3)迷惑( ) (4)迷恋( )
①分辨不清,失去判断能力。②使看不清;使陶醉。
③沉醉于某一事物的人。④因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉。
4、做读书文摘卡。请先在“读书文摘卡”上填写选文的篇名和作者,再将文中8个加点词语抄写在卡上。要求写正确、端正、整洁;不涂改。(8分)
读书文摘卡
二、口语交际能力(10分)
5、根据题目要求说话。(2分)
(1)想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“_________________”。
(2)希望别人原谅自己,可以说“______________________”。
6、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”
请问:语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?(4分)
7、有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。
假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来(4分)
三、阅读能力(60分)
(一) 古诗文默写(10分)
8、默写上句或下句。(2分)
(1)________________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(2)入则无法家拂士,_______________________,国恒亡。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
9、默写杜牧《赤壁》全诗(4分)
赤 壁 杜牧
10、根据语境,默写诗句。(4分,附加2分)
自古以来,登山给许多诗人以感悟,留下不少名句。杜牧上寒山体会到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;杜甫登泰山领略到"_________,___________";王安石登飞来峰领会到"_________,__________";苏轼上庐山领悟到"________,_________".
(二) 文言文阅读(10分)
二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善。”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山,乙翁欲扶之。甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
【注释】①向:从前。②冀、雍:古代两个州的名称。③曩:以往,过去。④绝:横渡。
11、解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)甲翁之妻子去乡( ) (2)是山余亦未登( )
(3)愚公年且九十( ) (4)翌日,二翁偕往( )
12、翻译下面的句子。(4分)
(1)差矣,汝之言! 译文:________________________________
(2)今吾辈方逾六旬,何老之有! 译文:________________________________
13、二翁登泰山,表现了他们___________________________的精神。(2分)
(三)课外阅读积累(10分)
14、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。(4分)
(1)《格列佛游记》:________________(2)《鲁滨逊漂流记》:___________
①笛福 ②斯威夫特 ③星期五(人名) ④贝茨医生
⑤小人国 ⑥荒岛冒险 ⑦皇宫救火 ⑧巴西种植园
15、《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象,有好汉,也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出,然后按要求答题。(4分)
李逵 宋江 林冲 高俅
(1)概括写出与你所选人物相关的一个故事:_________________________
(2)你对所选人物性格的评价:他是一个_________________________的人。
16、阅读《伊索寓言》一则,在横线上写出寓意。(2分)
农夫与他的儿子们
有个农夫快要辞别人世时,想要把自己的耕作经验传给儿子,便把他们叫来说:
“孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却把葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年的葡萄树比以往结了更多的葡萄。
寓意是:________________________________________________
17、附加题:“中国古典小说四大名著填空”(3分)
书名
《西游记》
《水浒传》
《红楼梦》
作者
罗贯中
作品中人物
宋江
曹操
(三) 现代文阅读(30分)
地理环境与我国人体特征
胡龙成
①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔,地理环境复杂多样。在人类社会早期,生产活动范围比较小,不同地区之间相互往来比较少,生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同,反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异,后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行,这些差异在逐渐缩小,但是没有彻底消失。
②首先,从身材方面来看,存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出,当时北方人平均身高在1.67m以上,南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民,以游牧为主,在生产和生活中很少负重,出门大多骑马、乘车或步行,腿部长而直,食物以肉类、奶制品为主,身材一般比较高大;生活于热带、亚热带的居民,大多从事农业生产,经常肩挑背驮,主要交通工具是船、竹排等,手臂发达,腿粗短,食物以大米等粮食为主,身材相对来说要矮些。除了上述原因之外,生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷,人体新陈代谢相对要慢一些,生长发育的时间长,成熟比较晚,同时他们祖先个子比较高,并代代遗传下来,南方人则刚了相反。
③其次,从体型方面来看,存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点:其一是气候条件。北方气温比南方低,尤其是冬季,十分寒冷,加之白天时间短,风雪天气多,居民室外活动少,消耗的体力不多,有利于积累脂肪;南方气候温暖,生产活动一年四季均可进行,居民活动量大,消耗的热量多,不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大,尤其在牧区,牧民的饮食以奶制品、肉类等为主,使人容易发胖,而发胖又能更好的适应严寒的环境;南方人饮食以植物类为主,居民有喝茶吃稀饭的习惯,体内不容易积累脂肪,显得精瘦,瘦俏的身体更有利于散热。
④再次,从五官方面来看,北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长,鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前,与鼻腔黏膜充分接触,既可以预热,又增加了湿度,起到保护肺部的作用;南方人鼻梁没有北方人直,软骨向上翘的比较多,鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm,短而宽的鼻孔,有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚,上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上,而愈往北,厚度逐渐变薄,在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。同时愈往南方,嘴唇越来越向前凸,有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的,厚而向前凸的嘴唇,具有促进水汽蒸发,加快散热的作用。南方气候湿润,风沙少,眼睛的开度大,外形显得大而圆;北方气候干燥,降水量少,多风沙天气,眼裂较狭长,上眼皮不显横纹,双眼皮少,泪阜被蒙古褶遮住,以免风沙吹入眼中,并保证眼球表面湿润。
⑤
最后,从皮肤的颜色深浅来看,南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低,太阳高角度大,紫外线辐射比较强,深色表皮能将大部分紫外线吸收,使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害,因此南方人体肤色较深;北方纬度位置高,太阳低角度小,到达地面的紫外线比较少,而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育,浅色皮肤有利于吸收紫外线,所以北方人的、肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛,树林茂盛,云雾缭绕,空气湿度大,削弱了太阳的辐射,人体接受紫外线比较少,皮肤比较白;西部高原地区,空气中氧气不足,人体中具有运输氧气功能的红细胞增多,加上紫外线和风沙的刺激,皮肤颜色比较深。
⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限,反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如,江淮地区,地处南北的过渡地带,这里的男子既有北方的高大剽悍,也有南方的精瘦刚强;女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿,又有北方姑娘白皙红润的皮肤。
18、通读全文后填空。(4分)
人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。从全文看,“形体”是从________和________方面说明;“容貌”从___________方面说明;“肤色”是从_________方面说明。
19、阅读第①段,回答问题。(4分)
(1)“地理环境”是指______________________________________________
(2)人体特征差异在逐渐缩小的原因是____________________________
20、阅读第②③段,引用文中语句填空。(6分)
地理环境与南北人体比较
南北人体特征 身材方面_____,产生差异原因:主要原因:___________,其他原因:____________.体型方面:_______,主要原因之一:________,主要原因之二:____________
21、阅读第④段,分析本段的写法。(7分)
(1)本段除了运用“作比较”的说明方法外,还运用________和________的说明方法,使说明内容更加________________________________。
(2)本段采用“总分”结构,请加以简要说明。
22、从肤色深浅来看,为什么南北方差异和东西部的差异都与太阳的辐射有关?(要求:简答,点到为止)(4分)
23、作者为什么“需要说明”最后一段内容?联系全文,谈谈你的看法。(5分)
四、写作能力(60分)
24、同学,你好!现在请你写一篇“夏天”的作文。古往今来,很多人写“春”写“秋”,也不乏写“冬”,似乎较少人写“夏”。其实,夏天也值得一写!写夏天,可写人记事,可写景抒情,可议论说明。期待着你的成功!
请以《夏天》为题写一篇文章。要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数不少于600
(3)文中不得出现真实人名、校名、地名等,但可用化名代替。
参考答案及评分说明
一、识字写字能力(20分)
1、(4分。每小题1分)(1)晰 (2)萦 (3)梭 (4)幻
2、(4分。每小题1分)(1)霄 (2)撒 (3)稚 (4)倾
3、(4分。每小题1分)(1)① (2)② (3)① (4)④
4、(8分)顺序不计,酌情给分
二、口语交际能力
5、(2分。每小题1分)(1)拜托您了等(2)请谅解或请包涵等
6、(4分。各2分,意对即可)去年说的意思是:没获奖,别气馁,以后还有机会的。今年说的意思是:获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。
7、(4分。称呼得体1分,采访者身份1分,采访内容2分)例:老大爷:您好!我是某中学学生,想问一下,有人把生活垃圾倒入河中,对这种做法您怎么看?
三、阅读能力
8、(2分。每小题1分,错别字、添漏字1个扣0.5分,扣完为止)(1)大漠孤烟直(2)出则无敌国外患者
9、(4分。每空1分,错别字、添漏字1个扣0.5分,扣完为止)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10、(4分。附加2分。每空1分,错别字、添漏字1个扣0.5分,扣完为止)会当凌绝顶,一览众山小。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。附加:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(二)文言文阅读(10分)
11、(4分。每小题1分)(1)离开(2)这(3)将近(4)一起,一同
12、(4分。每小题2分)(1)你的话错了(不对)!(2)现在(如今)我们才过60岁,有什么老呢(怎么会老呢)!
13、(2分,答对一种精神即可)不服老、老当益壮,有毅力、不怕困难等
(三)课外阅读积累(10分)
14、(4分。填错一个扣0.5分)(1)②④⑤⑦(2)①③⑥⑧
15、(4分。每小题2分,意对即可)(1)李逵:杀虎救母、元夜闹东京等;宋江:三打祝家庄、怒杀阎婆惜等;林冲:误闯白虎堂、风雪山神庙等;高俅:设计陷害林冲、逼王进逃离东京;(2)李逵:粗鲁豪放、不畏强暴等;宋江:爱憎分明、仗义疏财等;林冲:忍辱负重、勇敢坚强等;高俅:心狠手辣、奸诈狡猾等。
16、(2分。意对即可)劳动是最好的宝物
17、(附加题3分。每空0.5)吴承恩,孙悟空、唐僧或猪八戒等;施耐庵;《三国演义》;曹雪芹,贾宝玉或林黛玉等。
(四)现代文阅读(30分)
18、(4分。每空1分)身材 体型 五官 皮肤颜色的深浅
19、(4分。每小题2分)(1)地域的气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯等
(2)社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动的进行。
20、(6分。每空1分)北高南矮;北胖南瘦;生产活动和饮食;生长发育时间的长短和遗传等;气候条件;饮食结构。
21、(7分。第(1)题3分,每空1分。第(2)题4分,“总说”、“鼻子”、“嘴唇”、“眼睛”各1分)(1)列数字,举例子,具体或明确、准确等。(2)本段先总说“从五官方面来看”,然后分别从鼻子、嘴唇和眼睛三个方面进行说明。(意对即可)
22、(4分。每点2分。能点到“纬度”、“地势”影响,意对即可)由于纬度北高南低造成太阳辐射北弱南强;由于地势西高东低造成太阳辐射西强东弱。
23、(5分。“联系前文”2分,说明本段2分结论1分)因为前面几段只对南方或东西部情况进行比较,而最后一段补充说明自然环境没有绝对界限,反映在人体特征方面也是逐渐过渡的,所以这样写就使文章内容更全面、更周密。
四、写作能力(60分)
24、(60分)略