2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试语文冲刺卷

‎2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文冲刺卷(三)‎ ‎(时间：120分钟，满分：150分)‎ 一、积累与运用(20分)‎ ‎1．补写出下列句子中的空缺部分。(12分)‎ ‎(1)子曰：“学而不思则罔，____________。”(《论语·为政》)‎ ‎(2)几处早莺争暖树，______________。(白居易《钱塘湖春行》)‎ ‎(3)深林人不知，__________。(王维《竹里馆》)‎ ‎(4)晨兴理荒秽，__________。(陶渊明《归园田居》)‎ ‎(5)相见时难别亦难，东风无力百花残。______________，______________。(李商隐《无题》)‎ ‎(6)亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，________________。(诸葛亮《出师表》)‎ ‎(7)困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。______________，________________，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)‎ ‎(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“______________，______________”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。‎ ‎2．(2016·福建宁德中考)下面说法不正确的一项是( )(2分)‎ A．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。‎ 12‎ B．《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》是我国第一部编年体史书。‎ C．《我的叔叔于勒》的作者是被称为“短篇小说巨匠”的法国作家莫泊桑。‎ D．《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。‎ ‎3．阅读下面的文字，按要求作答。(6分)‎ 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞__甲__(A.众目睽睽 　B．举世瞩目)。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着__①__(A.zhuó　B．zháo)力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再lì__②__(A.励　B．厉)，取得显著成绩，走出了一条__乙__(A.承载　B．承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。‎ ‎(1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。(2分)‎ ‎①处______ ②处______‎ ‎(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分)‎ 甲______ 乙______‎ ‎(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)‎ 原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。‎ 修改句：___________________________________________________________‎ 12‎ 二、阅读（70分）‎ ‎（一）阅读下面这首诗歌，完成1-2题。（5分）‎ 次北固山下 王　湾 客路青山外，行舟绿水前。‎ 潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ 海日生残夜，江春入旧年。‎ 乡书何处达？归雁洛阳边。‎ ‎1．这是一首抒写____________________________的五言律诗。(2分)‎ ‎2．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )(3分) ‎ A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。 ‎ B．颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。 ‎ C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 ‎ D．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。‎ ‎（二）阅读下面甲、乙两文，完成问题。(17分)‎ ‎【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎(选自《〈孟子〉二章》)‎ 12‎ ‎【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！‎ ‎(选自蔡襄《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改)‎ ‎【注释】①支：同“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。‎ ‎1．解释下列语句中加点字的意思。(4分)‎ ‎(1)舜发于畎亩之中　　　　　　 发：______________‎ ‎(2)劳其筋骨　　　　　　　　　 劳：______________‎ ‎(3)征于色发于声而后喻　　　　 喻：______________‎ ‎(4)非徒愈病　　　　　　　　　 徒：______________‎ ‎2．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(6分)‎ ‎(1)故天将降大任于是人也。‎ ‎ (2)困于心，衡于虑，而后作。‎ ‎3．请用选文中的句子填空。(3分)‎ ‎(1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“________________________________________________________”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。(2分)‎ 12‎ ‎(2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“____________________”。(1分)‎ ‎4．甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？(4分)‎ ‎（三）阅读下文，完成问题。(22分)‎ 给燕子留个门 干亚群 当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份热闹，门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说，燕子回来了，它们要筑巢，如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们。‎ 敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路，燕子顺着赶过来，春风把沿途的树都弄绿了。于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影——像黑色的闪电。‎ 老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多，上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。‎ 村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃，只要人们开着门，有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在那儿。老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水好。所以家里有老人的，每到春天总是盼望着门前呢 12‎ 喃的声音。我们那儿并不重视喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人，如果身体不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起来在门口坐一坐，听听燕子的呢喃，看看燕子忙碌地衔草加固巢，心里觉得有一种踏实。‎ 我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口泥，共筑着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。‎ 燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝。老人说，燕子一袋烟的工夫要飞出三次，一天下来将近要飞一百多次 12‎ ‎，直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子，家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾，尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了，它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间，小燕子开始学飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞到树枝上，这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里。‎ 我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。‎ 村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则，五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地端下来，然后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板，让燕子越飞越远了。‎ 当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声，却模糊了。村民习惯了关门。‎ ‎(选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》，略有删改)‎ ‎1．村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。(6分)‎ ‎2．请结合语境，分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处。(3分)‎ ‎3．“年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。”你如何理解这句话的含义？(4分)‎ 12‎ ‎4．请分析文中画横线句子的表达作用。(5分)‎ 到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。‎ ‎5．“村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理由。(4分)‎ ‎（四）阅读《一本可以“喝”的书》，完成问题。(12分)‎ 一本可以“喝”的书 张君燕 ‎①这是一本从外形看起来和普通的书本差不多的书。不过，这本书却被《时代》周刊评为2015年最棒的25个设计之一。这本书的封面和扉页，都赫然标注着“Drinkable Book”(可以喝的书)。‎ ‎②这本书的发明者是一个叫特丽莎的美国姑娘。2007年，特丽莎到非洲旅行，发现那里根本没有纯净的饮用水，孩子们口渴了，就直接从垃圾堆旁肮脏的水坑里捧水喝。因此，当地百姓得病的几率特别高。特丽莎还得知，全球每年有6.63亿人口由于缺乏最基本的净水设备而喝不到干净的饮用水，由此导致的疾病、死亡更是难以计数。作为一名化学博士，她顿生一种使命感：要发明一种消灭病菌的物质。‎ ‎③经过 12‎ ‎8年反复的试验和研究，特丽莎惊喜地发现了病菌的克星——一种叫“纳米银”的离子。为了让纳米银更方便地投入使用，特丽莎将纳米银离子嵌入纸中，做出一张史上最强的过滤纸。这是一种抗菌性极强、质地优良的黄色纸。经验证，它能去除水中99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀手)，使水的饮用标准接近美国的直饮水。‎ ‎④这个结果让特丽莎倍感振奋。她立刻带着这种纸跑到肯尼亚、海地、印度等国家，测试了25种受到严重污染的水样，和当地居民一起试用这些纸。“难道这些水不可以直接喝吗？”“为什么要用这些纸过滤一下呢？太麻烦了。”“我们一直都是这样喝水的！”当地居民的种种疑问和不配合的举动让特丽莎明白：最可怕的不是水源受到污染，而是当地居民缺乏最基本的安全卫生饮水的常识。‎ ‎⑤知识的传播远比这张滤纸更重要！在认识到这一点之后，特丽莎想到了一个绝妙的主意：用食用级的墨水，将安全卫生饮水的常识印在纸上，做成一本书。如此，过滤纸摇身一变，不仅可以滤水，还能传播知识。‎ ‎⑥这本书的设计使用相当巧妙、便捷。这样一本看似小巧的书籍，平均每页可以过滤100升的饮用水，一本26页的书，可以满足一个人4年的饮水量！而之后的每一天，都会有人因为这本可以“喝”的书而远离死神。‎ ‎⑦这个发明引来无数好评。面对滚滚而来的赞誉，特丽莎风趣地说：“我只是想用自己的知识给人们带来一点改变，只要我们内心温暖、心怀世界，别说一本可以‘喝’的书，也许我们还可以发明可以‘吃’的书呢！” ‎ ‎1‎ 12‎ ‎．文中第①段说“这本书却被《时代》周刊评为2015年最棒的25个设计之一”。请结合全文，从功能和效果的两个角度说明这本书的设计之妙。(4分)‎ ‎2．联系上下文，比较以下两句，判断哪一句的表达效果更好，并说明理由。(4分)‎ A．经验证，它能去除水中99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀手)，使水的饮用标准接近美国的直饮水。‎ B．经验证，它能去除水中大部分的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门 ‎3．特丽莎的发明获得无数好评，可仍有不少网友对它的成本和实际效用等提出质疑，认为这不能从根本上解决问题。请结合本文和生活实践，就当地安全用水问题，提出合理的建议。(至少写出两种)(4分)‎ ‎（五）、九年(3)班开展以“古村落巡礼”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(10分)‎ ‎【走进古村落】‎ ‎【材料一】 随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展，一些古村落正在逐渐消失或遭到不同程度的破坏。近30年来全国消失的4万多处不可移动文物中，有一半以上毁于各类建设活动。‎ ‎【材料二】 据统计，漳州现有行政村1 650多个、自然村1万多个，大部分是古村落，保留着丰富多彩的文化遗产。今年3月，平和县霞寨镇钟腾村、龙海市东园镇埭尾村入评第六批中国历史文化名镇(村)。至此，漳州的中国历史文化名镇(村)增至4个，而省级历史文化名镇(村)，漳州共有7处入选。‎ ‎【材料三】‎ 12‎ ‎ 漳州的古村落面临着缺乏保护和过度开发的问题。这些古村落大都地处偏远地区，经济不发达，很难进行有效的维护；有的古厝居民保护意识淡薄，随意拆掉古建筑盖新屋，破坏了古厝的整体风貌；农村建设缺乏整体规划，也导致古村落出现无序建设的情况。‎ ‎1．请概括以上材料的主要信息。(写出两点即可)(4分)‎ ‎(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ (3)________________________________________________________‎ ‎【关注古村落】‎ ‎2．保留或拆除古村落的话题引起了同学们的争议，请谈谈你的看法。(4分)‎ 我的看法：‎ ‎【点赞古村落】‎ ‎3．漳州古村落风景如画，数量众多，有塔下村、田螺坑村、和春村、山重村、湘桥村、庄上村……日前，漳州正着手编撰《漳州古村落》一书。请你仿照示例，推荐一处漳州古村落。(2分)‎ 示例：云水谣村——幽长古道，百年老榕，神奇土楼尽收眼底。‎ 推荐：‎ ‎（六）判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)。(3分)‎ ‎(1)“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。(《繁星·春水》)( )‎ 12‎ ‎(2)鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。(《鲁滨孙漂流记》)( )‎ ‎(3)里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。(《简·爱》)( )‎ 阅读下面的语段，按要求作答。(2分)‎ 只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。”‎ ‎(《水浒传》)‎ 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。‎ ‎___________________________________________________________‎ 三、写作（60分）‎ ‎1.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 请你以“我们都是追梦人”为题目；写一篇记叙文或议论文。 要求：立意明确；符合文体；不套作，不抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。‎ 12‎