山东省兰陵县2019年九年级语文中考模拟试题(一)
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山东省兰陵县2019年九年级语文中考模拟试题(一)

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资料简介
‎2019年初中学生学业水平考试模拟题(一)‎ 语 文 注意事项:‎ ‎1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页,答题卡1至4页。总分120分,考试时间120分钟。‎ ‎2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。‎ ‎3.考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内,在试题卷上答题不得分。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。‎ 一 积累运用 (30分)‎ ‎1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)‎ A.喧嚣(xiāo)箴言(zhēn) 间不容发(jiàn) 不屑置辩(xiè)‎ B.蓦然(mò) 豢养(huàn) 安营扎寨(zhā) 忧心忡忡(chōnɡ)‎ C.诡谲(jié) 震悚(sǒnɡ) 箪食壶浆(dān) 哄堂大笑(hōnɡ)‎ D.斡旋(wò) 盘桓(huán) 屏息敛声(bǐnɡ) 铢两悉称(chēnɡ)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)‎ A.驾驭 密匝匝 俯庸风雅 行将就木 B.濒临 湿露露 赫赫扬扬 众目睽睽 C.虔诚 乱蓬蓬 无动于衷 千钧重负 D.缄默 熙熙然 浩浩荡荡 顿开矛塞 ‎3.下列句子中加点成语的使用不恰当的一项是( )(2分)‎ A.听到我国首位歼10女飞行员余旭壮烈牺牲的消息后,她母校的师生脸上的笑容顿时荡然无存了。‎ B.夜幕下,万籁俱寂的南沙群岛,英勇无比的海防战士睁着警惕的眼睛守卫着中国的海疆。‎ C.考砸了就应该认真总结经验教训,如果整天长吁短叹,将会影响今后的学习。‎ D.秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪激昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。‎ ‎4.下列表述错误的一项是( )(2分)‎ A.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说,它们都是以主人公的名字来命名的。‎ B.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人。《论语》即是记录孔子及其弟子言行的书,其中包含了许多成语、格言、警句。‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ C.成语“无人问津”“一鼓作气”“水落石出”分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《醉翁亭记》。‎ D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇,包括风、雅、颂三部分。‎ ‎5.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。(8分)‎ ‎【我来对一对】‎ ‎【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。‎ ‎(节选自《水浒传》第3回)‎ ‎(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。(2分)‎ 史大郎夜走华阴县, __________________。‎ ‎【我来辨一辨】‎ ‎【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一股水挡住也。”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。”三藏道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来是浅;若是骨都都沉下有声是深。”‎ ‎(节选自《西游记》)‎ ‎(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。(2分)‎ ‎【我来品一品】‎ ‎(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。(4分)‎ ‎6.古诗文名句默写(6分)‎ ‎① 荡胸生曾云, 。(杜甫《望岳》)‎ ‎② ,猎马带禽归。(王绩《野望》)‎ ‎③ 树绕村庄, 。倚东风, 。(秦观《行香子》)‎ ‎④ ,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)‎ ‎⑤ 吾视其辙乱, ,故克之。(《曹刿论战》)‎ ‎⑥ 《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: , 。‎ ‎7.语言综合运用(8分)‎ ‎【材料一】①中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断,如一股清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词,如节目第一期的主题词是“遇见”,其中一段开场白是这样的:“‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ 其实,世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而人遇见人,就有了生命。”‎ ‎【材料二】《朗读者》节目将文字、声音和情感巧妙地联系在一起。让观众感受到文字、声音以及情感之美。有研究表明,大声朗读需要集中精力、大脑处于“捧空”状态,有利于记忆;大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态,有利于思考;②大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”。‎ ‎【材料三】当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时,有没有想过。③在信息时代,习惯了在键盘上“敲字如飞”,还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢?现在,我们也许已懒得动笔写字了;也许提起笔来,不是忘了字就是写了错别字;也许即便写出来,字体也实在有碍观瞻。‎ ‎【材料四】著名教育家于漪老师说过:“学语文就是写字。”我们总说“字如其人”“见字如面”,写得一手好字会给你带来不一样的机遇。④练字如修面,可以增强一个人的内在气质。‎ ‎(1)探究以上材料,说说你的发现。(回答不超过30个字)(2分)‎ ‎(2)如果《朗读者》下一期的主题词是“碰撞”,请你围绕它写一段开场白,表达形象生动,句式大体匀齐即可。(4分)‎ ‎(3)以上材料中四处画线句有两句存在语病,请指出其中一句并加以改正。(2分)‎ 二 阅读理解 (40分)‎ ‎(一)阅读下面这首词,按要求完成第8题。(4分)‎ 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!‎ ‎8.(1)辛弃疾说自己写的《破阵子》是“赋壮词”,这“壮”表现在哪些方面?(2分)‎ ‎(2)用简洁的语言描绘“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的壮观场面,并说说营造了一种什么样的氛围。(2分)‎ ‎(二)阅读下面的文言文选段,完成9~13题。(14分)‎ ‎【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》)‎ ‎【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。 (节选自陈寿《三国志》)‎ ‎9.解释下列句中加点的词语。(3分) (1)先帝不以臣卑鄙 (2)庶竭驽钝 (3)以负陛下 ‎10.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)‎ A.苟全性命于乱世 还于旧都 B.先帝不以臣卑鄙 以长尺寸 C.咨臣以当世之事 若臣死之日 D.如其所言 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)‎ ‎11.下列对选文内容理解不当的一项是( )(2分)‎ A.甲文中作者追述了三段回忆:先帝当初三顾茅庐,对自己有知遇之恩;自己临危受命,与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。‎ B.甲文寓情于事,在叙述作者身世、追随先帝创业经过和“受命以来”工作的同时,抒发了对先帝的感激之情,对刘备父子的忠心,以及收复汉室的决心。‎ C.乙文中提到的“后主”是刘禅,后主是相对于刘备而言的。‎ D.乙文中诸葛亮的表白体现出三国时期的监察制度具体完善。‎ ‎12.由乙文诸葛亮的一番肺腑之言,我们可以看出他怎样的品质?(3分)‎ ‎13.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。‎ ‎(2)随身衣食,悉仰于官。‎ ‎(三)阅读下面材料,完成14~16题。(8分)‎ ‎【材料一】‎ 故宫博物院(简称“故宫”)成立于1925年,是中国最大的古代文化艺术博物馆,是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底,故宫文物藏品总数达186万余件。近年来,故官以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动,成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化,故宫在以往展览的基础上,改变思路,不断创新,开创了文物藏品 ① ‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ 的新方式:展览不再是对文物进行简单摆放,而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现;同时,通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式,让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年,故宫成立教育中心,针对不同年龄、层次的观众,开展内容丰富、形式多样的体验活动,全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中,故宫重视与教育机构合作,采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动,让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。‎ ‎【材料二】‎ 中国国家博物馆(简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览,每年还有50余个临时展览,国博己经成为公共教育的重要平台。近年来,国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次,其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能,自2012年5月起,国博设立了教育体验区。目前,围绕“历史与艺术并重”的主题,根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程,形成了以藏品为基础,以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作,例如,为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充,采用“双师教学”的模式,让学生对所学知识有全方位的认知。‎ ‎【材料三】‎ 中国科学技术馆(简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆,是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育,吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时,还设置了科普活动室和实验室,配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器,设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ 等系列活动,让观众在亲身体验中,加深对科学的理解。 ② ,吸引了越来越多的参观者,尤其是青少年。2017年9月1日,科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目,为首批200所中小学校提供场馆活动,为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。‎ ‎14.阅读【材料二】中的图1和图2,结合这则材料所说明的主要内容,你得出的结论是什么?(3分)‎ ‎15.依据上述三则材料,博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为 、 、 (每空限8个字以内)(3分)‎ ‎16.依据上下文,在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句,都正确的一项是( )(2分)‎ A.①展出和阐明 ②科普实践活动的这些内容 B.①展示和阐释 ②这些丰富的科普实践活动 C.①阐释和展示 ②这些丰富的科普实践活动 D.①阐明和展出 ②科普实践活动的这些内容 ‎(四)阅读下面短文,完成第17~20题。(14分)‎ 世界还很年轻 刘丽丽 ‎①初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相当前卫的决定:垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上,彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。‎ ‎②那时环绕在村子四周的都是水田,没有现成的棉花地,就算种出了棉花,变成新被褥至少需要一年的时间。再者,种棉花几乎要天天喷药,否则虫子猖獗,到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前,母亲大手一挥,她很坚决,她的理由也很简单:女儿考到县城就必须配好的被褥,公家发的她信不过。‎ ‎③开学后我就忙碌自己的学业,母亲也忙,忙秋收,忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话,她又不会骑自行车,种棉花的亲戚离我们村十几里地,她都是一步步走着去的,从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠,是一块撂荒地,长满了白茅和芦苇。土地解冻之后,母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。这样的地块,掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土,这里得多费几倍的力气。一个春天下来,母亲的脸变得又黑又瘦,以致我回家看到她的模样,吓了一跳。母亲黑了瘦了,但是那块荒地却变得有边有角,平头正脸。种子已经播到地里,盖了白生生的薄膜,芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。‎ ‎④‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ 学校的功课紧张,她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起,每天下地回来,她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食,然后趁着薄暮时分的天光,再钻进棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫,牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。‎ ‎⑤那段时间我的成绩并不稳定,心情晴朗的时候少,阴天的时候多。功课紧张,偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准,但是以我内向的性格,让我在人前侃侃而谈,甚至连比划带拍桌子的演讲,把观众感动到掉眼泪,我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候,就是怀着这样一种抗拒的心情,我想打退堂鼓。‎ ‎⑥那是秋天的清晨,草籽在秋风中陆续成熟,草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着,她的腰间系了一块塑料布,防止露打湿衣服,但是裤脚已经湿了。她一边掐去疯长的杈子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前,母亲的急性子和坏脾气都消失了,她变成了一个极其耐心的人,就像面对着十分宠爱的孩子。是啊,从春天到秋天,田里的无数棵棉花,就是这样一遍遍翻检过去,又抚摸过来的,每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费,棉花们都很争气,叶子深绿,极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦,母亲说:“老师让咱讲是看得起咱,那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子,惋惜叹了一口气,继续说,“一遍讲不好,你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。”‎ ‎⑦最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲,我突然一阵心酸,同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖,母亲在“熬”;为了演讲赛的好成绩,我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听,但她倔强地认定,自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮,去温暖女儿,让她在白天繁重的课业之后,夜晚有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候,她既要照顾半身不遂的祖父,又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。循着这光亮,她看到了丰收在望的棉花,她的女儿也读出了一番人生的隽语①。‎ ‎⑧多年之后回望,我还记得整日里那个劳碌的身影,记得她的不服输和坚持。这些年来,每当我疲倦偷懒,我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿,然后俯下身子继续我的工作 ‎⑨世界在窗外,未来在远方,亲爱的同学,你准备好出发了吗?希望你的心头也有一盏灯照拂,希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃②在诗中写的那样:‎ ‎⑩世界还很年轻,一切都将发生,为了你能到来。‎ ‎【注释】①隽语[juàn yǔ]:寓意深刻、耐人寻味的话语。如:隽语箴言。 ②茨维塔耶娃(1892—1941):玛琳娜·伊万诺夫娜·‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎ 茨维塔耶娃,俄罗斯著名的诗人、散文家、剧作家。茨维塔耶娃的诗以生命和死亡、爱情和艺术、时代和祖国等大事为主题,被誉为不朽的、纪念碑式的诗篇,在20世纪世界文学史上占有重要地位,被认为是二十世纪俄罗斯最伟大的诗人。‎ ‎17.第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么?(4分)‎ ‎18.结合语境,根据要求赏析下面语句。(4分)‎ ‎(1)茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。(从修辞角度)‎ ‎(2)有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。(品味词语的表达效果)‎ ‎19.谈谈你对第⑥段画线句“好东西都是熬出来的”的理解。(3分)‎ ‎20.文章用“世界还很年轻”做标题,有何用意?(3分)‎ 三 写作(50分)‎ ‎21.任选一题作文。‎ ‎(1)一份善良足以赢得一个世界;一份坚持足以撼动三山五岳;一份宽容足以装下一段厚重的历史;一份信任足以让一个陌生人倾囊而出……‎ 请你以“留住心中的那份_ _____”为题,写一篇作文。‎ 要求:‎ ‎①补全题目;②从生活中选材,抒发真情实感;③文体自选(戏剧、诗歌除外),字数不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。‎ ‎(2)阅读下列名言,然后作文。   要多读书,但不要读太多的书。 ——B·富兰克林 有些人为思想而读书——罕见;有些人为写作而读书——常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 ——C.C.科尔顿 有民人焉,有社稷焉,何必读书,然后为学? ——子路(《论语·先进》)‎ 尽信书,则不如无书。吾于《武成》,取二三策而已矣。 ——孟子(《尽心》)‎ 读书像汽车加油,得知道去哪里,装得太多就成了油罐车。不读书和读书太多的人,都不太会成功,所以别读太多书。 ——马云 智者阅读群书,亦阅历人生。 ——林语堂 一日无书,百事荒芜。 ——陈寿 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 ‎  要求:①题目自拟;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。‎ 九年级语文第 8 页 (共 8 页)‎

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