《巴金给家乡孩子的信》ppt课件1
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《巴金给家乡孩子的信》ppt课件1

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时间:2021-03-13

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资料简介
巴金给家乡孩子的信 西师大版三年级语文下册 本文是一封书信。作家巴金爷爷在信中,情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感。教育孩子们要为社会添光彩,为别人奉献爱。 课文共 6 个自然段 ( 1 )写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖,巴金爷爷表示感谢。 ( 2 )写为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他与孩子们见面。 ( 3 )写巴金爷爷无限热爱祖国和同胞,他认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。 ( 4 )写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。 ( 5 )写巴金爷爷希望孩子们爱惜时间,好好学习。 ( 6 )写巴金爷爷对孩子们的祝福。 珍惜 羡慕 真诚 光阴 宽广 奉献 争先恐后 好不热闹 不动笔墨不读书 我 眼 中 的 巴 金    我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 精读指导 每天每夜热情在我的身体内燃烧起来,好像一根鞭子在抽我的心,眼前是无数惨痛的图画,大多数人的受苦和我自己的受苦,它们使我的手颤动。我不停地写着,我的手不能制止地迅速地在纸上移动,似乎许多许多人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自己,忘了周围的一切。我就是这样写完我的长篇小说 《 家 》 和其他的作品的。    我思索,我追求,终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 精读指导 口语练习 人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就要( );如果你是一泓清泉,就要( );如果你是( ),就( ) ……   我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。 精读指导 让生命开花,就是___,而不是______。 口语练习 让我们的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,( )是一朵花,( )是一朵花 …… 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人。   人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。 精读指导 感动中国颁奖词 穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激 情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 课后习题 2 第一句中的“终于”强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下,坚持着给家乡孩子们回信,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。 第二句中“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力“思索”、“追求”之后得来的。 这两个“终于”如果省略了,不仅语气上显得平缓,表意上也失去了强调。 拓展延伸 给巴金爷爷写信 要求: ( 1 ) 注意信的格式 ; ( 2 ) 以家乡孩子的身份。转换角色 。 (现在我们是是巴金爷爷家乡的孩子,我们想和巴金爷爷说话。) 书信的格式包括个五部分: 称呼、正文、结尾、署名、日期。 亲爱的同学们( 称呼 ): 谢谢你们写信我 ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 。( 正文 ) 我真诚地祝福你们。( 结尾 ) 署名 日期 作 业 1. 写近义词。 珍 惜(   )  真 诚( ) 祝 福( ) 花 费(   ) 2. 写反义词。 有 限( ) 失 望(   )  奉 献(  ) 杰 出( ) 3. 改正错别字 长途旋行(   )兴高彩烈(   ) 走头无路( )不屈不绕( ) 万古常青( ) 作 业 ( 1 ) 活着,不是为了白吃干饭。(改为反 问句) ( 2 ) 我多么想看见你们天真的笑脸和歌唱 般的话语。(修改病句) ( 3 )( )我有病,写字困难,( )不 能给每个同学写一封回信。 (填上关联词) ( 4 )你们面前有无比宽广的道路,你们心里 有那么美好的事物。(缩句)

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