一课一练——《小石潭记》
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
一:给下列加点的字注音
坻 参差 佁然 翕忽 寂寥
悄怆 篁 卷石 嵁 俶尔
二:解释下列加点的词语
从小丘西行百二十步 潭中鱼可百许头 水尤清冽
隶而从者 不可久居 以其境过清
参差披拂 以其境过清 心乐之
犬牙差互 卷石底以出 似与游者相乐
佁然 俶尔 可百许头 翕忽 悄怆
隶而从者 水尤清冽 不可久居 影布石上
乃记之而去
三:填空
1、本文作者是 ,字 , 朝文学家。本文是他被贬到永州之后写的 之一。
2、本文是按照 顺序写的,抓住了小石潭 的特点
写的,文中的作者的感情变化 。
3、写发现小石潭的经过时,作者连用了五个动词,它们是: 、 、 、 、见。
4、点明小石潭方位的句子是 ,点明小石潭潭水特征的词语是 。
描写小石潭水底的石头的句子是 。写这些石头的目的是 ; 。
5、描写小石潭周围极幽极佳的景致的句子是 。
6、“水尤清冽”从文中哪些句子可以看 。
7、课文第二段,作者写潭水时,通过具体描写 、 、 等景物,是为了突出潭水 的特点。特别能表现潭水清澈的句子是 。表面写鱼,实际写水的句子是 。
8、作者具体描写鱼,采用动态和静态描写的方法。写鱼静态的语句有 ,写鱼动态的语句有 。
9、第三段是写石潭西南面溪流的特点,写溪形的句子是 ,写溪岸的句子是 。运用 修辞手法,用 的曲折和 的爬行来形容小溪的 ,用 来形容小溪的岸势,使人倍感形象逼真。
10、第四段写的是对小石潭环境总的印象和感受,写石潭环境的句子是
直接表达作者此时心境的句子是 。这一段抒发了作者
的情感。
11、为什么在第五段才一一列出“同游者”?
。
12、小石潭的景与作者的情势如何统一的?
。
13、“似与游者相乐 ”中写到“乐”,与后文的“凄神寒骨,悄怆幽邃”是否矛盾?为什么?
四:下列说法不正确的两项是( )
A本文为山水游记,是柳宗元贬为永州司马时写的一组游记中的第四篇,这组游记名为“永州八记”。
B本文按照游览顺序写景,层次井然,脉络清晰,值得借鉴。其写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。
C在文中作者着力描写小石潭的幽静,而这幽静给作者的具体感受是:幽深冷寂,孤凄悲凉。
D文中一开头便写到“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,这一句中的“心乐之”三个字奠定了全文的感情基调。
E“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”写出了鱼跳出水面的活泼姿态。
F“斗折蛇行,明灭可见”中“斗”“蛇”名词做状语。
G第二段通过写鱼表现水的空明清澈。
H“坐潭上”一段最能体现作者游览的心境。
五:翻译句子
1、 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
2、 皆若空游无所依。
3、 日光下澈,影布石上
4、 凄神寒骨,悄怆幽邃