《小石潭记》
文章以生动传神之笔,生动地描写了小石潭环境的清幽美妙,潭水清澈,游鱼活泼生趣,同时寄托了作者谪居荒远之地的孤寂忧愤的心情。
考点:1、课文的出处,作者以及作者的相关常识(试卷课内文言文第一题)
2、课内重点词语的意思(试卷课内文言文第二题)
3、对文章重点内容的理解 (试卷课内文言文第三、四、五题)
4、课文的背诵默写 (试卷第一大题古诗文默写)
复习要点:
1、本文选自《柳河东集》,作者是 柳宗元,字 子厚,唐 代 文学 家、 思想家,本文是他被贬到永州时所写的《永州八记》中的第四篇。是备受称道的名篇。
2、原文语句填空:
①描写小石潭全貌的语句:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
②可以看出小石潭是个人迹罕至的地方的语句:伐竹取道。
③既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。(潭中鱼可百许头,皆若空游无所依)
④作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。(从小丘西行百二十步 潭西南而望)
3、本文是按什么顺序来写的?
明确:游览顺序:发现小潭—潭中游鱼—小潭源头—游览感受
4、作者写小石潭的水“清”,笔法达到了超妙的艺术境界。请结合文章内容分析作者是怎样写水“清”这一特点的?你由此还能联想到哪些与它有关的古诗文名句?
明确:(1)运用正侧面相结合的手法,先正面落笔,勾勒了潭水清澈的特点(水尤清洌),然后用侧面烘托手法,虽无一字写水,却处处在写水的清澈,用“潭中鱼可百许头”写鱼历历可数,又像在空中游动一般,阳光照射,影子落在石头上,此段文字用鱼、阳光、影子烘托出水的清澈。
(2)水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。
5、作者描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来写?运用了什么修辞方法?
明确:抓住溪身的蜿蜒曲折,岸势的参差不齐来写。运用了比喻的修辞手法。写小溪,就溪身来说,作者形容它像北斗星那样曲折,这是静止的;就溪水来
说,作者形容它像蛇那样曲折,这是流动的。通过一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。
6、本文描写小石潭融情入景,在小石潭的自然风光中,投入了作者本人的身影。结合写作背景,试分析作者写作本文的目的。
明确:作者描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛,甚至把这种幽静渗透到人的心灵里,把景物与心情结合起来,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境,这是作者被排挤受迫害身世遭遇的反映,寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。
7、本文的主旨是什么?
明确:文章以生动传神之笔,生动地描写了小石潭环境的清幽美妙,潭水清澈,游鱼活泼生趣,同时寄托了作者谪居荒远之地的孤寂忧愤的心情。