《中国人失掉自信力了吗》ppt课件(32页)3

1997年7月1日，香港在沦亡百年之后于回到祖国的怀抱 一九九七年六月三十日午夜,英国旗徐徐降下 1999年12月20日, 中国政府对澳门恢复行使主权 澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归 中国国旗在会场扬起来 2001年7月13日，萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得2008年奥运会主办权。 2001年10月7日，中国队1比0二度胜阿曼，提前两轮进入世界杯决赛。44年的等待，7次冲击世界杯，终于梦圆五里河。 2001年11月10日，世界贸易组织（WTO）作出决定，接纳中国加入WTO,历经15年的奋争与期待，中国终昂首跨入WTO大门！ 2002年，中国上海市获得了２０１０年世界博览会举办权。这将是世博会第一次在发展中国家举行。 上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功。 2003年，从春到夏，突如其来的非典疫情迅速蔓延到全国大部分省、自治区、直辖市。全党全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，万众一心，众志成城，防治非典斗争取得阶段性重大胜利。 2003年１０月１５日，“神舟”五号载人飞船成功发射，并于１６日安全返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。 雅典奥运上，中国代表团以32金的骄人成绩，跻身亚军，直逼美国霸主地位。中国人体现了“更快、更高、更强”的奥运精神，中国人整体的精神风貌体现了改革开放中的国家的蓬勃朝气。 中国女排获得雅典奥运金牌再创辉煌 刘翔获得的男子110米栏金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。 中国国务院副总理吴仪宣布南博会开幕 2004年11月3日上午，首届中国-东盟博览会在广西南宁开幕，来自中国及东盟十国的二万多名宾客参加这一盛会。 中国人失掉自信力了吗 鲁 迅 写作背景 这篇文章写于1934年9月25日，正是“九·一八”事变三周年之后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。 1、日本占领我东三省，国民党 采取 不抵抗政策。 2、悲观失望的情绪笼罩国统区上层。 3、中共领导工农红军开始二万五千里长征，播撒抗日火种。 鲁迅像 鲁迅像（青年时期 ） 鲁迅像（1930) 鲁迅像（1933) 鲁迅像（1936) 全家福（1933） 中国人失掉自信力了吗 鲁 迅 驳论文： 这种文体一般是先指出 对方错误的实质 ，或 直接批驳（驳论点 ）， 或 间接批驳（驳论据，驳论证） ；继而针锋相对地 提出自己的观点并加以论证 驳论文知识 驳论方法 （1）驳论点 直接反驳 间接反驳 （2）驳论据 （3）驳论证 独立证明法 归谬法 批驳方式 先破后立、边破边立、先立后破 . 驳论文写作思路 树靶子 打靶子 摆 论敌 论点 驳敌论点 驳敌论据 驳敌论证 立观点 证明自己 观点 阅读思考 敌方的错误论点是什么？ 作者为什么认为它是错误的？ 作者正面提出了什么观点？ 作者提出观点的依据是什么？ (一)论敌的 论点论据 论据 论点 两年前: 不 久: 现 在: 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 中国人失掉自信力了 (二)反驳 直接反驳 间接反驳 论点 有并不失掉自信力的中国人在 论据 古 今 埋头苦干的人 有确信, 不自欺 拼命硬干的人 为民请命的人 前仆后继的战斗 舍身求法的人 文章结构内容 (三)结论: 自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下 脊 梁 （1—2） （3—5） （6—8） （9） 提问：文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，与后文的批判有什么关系？ 先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，为后文的驳论证奠定基础。 提问：文中 “ 他信力”“自欺力”加引号起什么作用 ？ 起讽刺否定的作用。 提问：“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？ 新生路指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。 “埋头苦干的人” 主要指广大劳动人民，也指历史上那些科学家、文学家 等。 如：李时珍、毕升、蔡伦、祖冲之、徐霞客、司马迁、曹雪芹、蒲松龄、华罗庚、袁隆平 …… 指历史上起义反封建统治和抵御外侮的英雄人物 。 如：陈胜、吴广、岳飞、文天祥、辛弃疾、李自成洪秀全、关天培、邓世昌、戚继光、 …… “拼命硬干的人” “为民请命的人” “舍身求法的人” 指为人民疾苦而呼告的人 指历尽艰险，探求佛法教理的人 如：杜甫、范仲淹、白居易、王安石、柳宗元、包拯、康有为、梁启超、李大钊、鲁迅、 …… 如：玄奘 、鉴真、 …… “中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？ 明确：指脚踏实地为民族进步而奋斗的人们，他们是使中华民族挺立起来的“脊梁”，他们来自下层，代表着广大人民的利益。 明确：1、不能（无权）知道 2、不愿知道（“看客”） 提问：作者为什么赞扬他们“这就是中国的脊梁”？ 这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流，是中国的希望。 提问：这一类没有失掉自信心的人现状如何？ （ l ）从人数上看：何尝少呢？ （ 2 ）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。 （ 3 ）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。 说出下列词语在文中的意思： 脂粉： 筋骨和脊梁： 状元宰相： 地底下： 比喻 美化、伪装 比喻气节 、操守、人格、品质 比喻 国民党反动政客及御用文人 比喻 当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量 提问：文章如何驳论证的？ （ 1 ）自夸“地大物博”是信“地”信“物”并非“自信”。 （2）希望国联是“他信”不是“自信”。 （3）求神拜佛是“自欺”。 直接反驳 批驳对方的论证过程不合逻辑 阅读3—5自然段，思考： 1、找出这一部分的关键句，作者是怎样分析的？ 关键句：“自信其实是早就失掉了的” 分析：1、信“地”、信“物”、信“国联” ——失掉的是“他信力” 2、“求神拜佛”—发展着“自欺力” 2、本段采用了怎样的论证方法？ 间接反驳 阅读6--8自然段，思考： 1、作者的论点？提出哪些论据来加以论证的？ 论点：“有并不失掉自信力的中国人在” 论据：从古至今都有满怀自信的“中国的脊梁” 2、采用怎样的论证方法？ 针锋相对地提出自己的观点并列举事实证明，从而彻底驳倒对方： 提问：第 6 段作者提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”，这对批驳敌论点起什么作用？ 作者从正面树立自己的论点是为间接反驳敌论点。 提问：作者怎么证明正面论点的？ 作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，…作为事实论据证明他们都是没有失掉自信力的中国人。 结 论 阅读最后一段，思考： 1、本文的结论是什么？ 结论：自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下（要从本质上看问题，指出真正有自信力的是中国的革命人民） 2、本段在全文中的作用？ 作用：照应题目，作出回答 小结 本文以反驳对方的论证为“突破口”，因为敌论据是事实，但只是部分事实，对方最弱的环节在于 论证 犯了 以偏概全 的错误，这样的反驳强劲有力。我们要学习这种驳论的方式，在驳论中，可以针对对方的 论点 、 论据 、 论证 进行。