生于忧患 死于安乐
复习
一词多义
-
---
国家
舜发于畎亩之中
野芳发而幽香
征于色发于声
发闾左谪戍渔阳
发
国恒亡
则有去国怀乡
固国不以山溪之险
国险而民附
国
兴起
,
被任用
(
花)开放
表露,表现
---
---
征发
----
国都
----
国防
----地势
理解词义
举: 畎亩:
任: 所为: 所以:
恒: 过:
衡:
被选拔
田间
责任 、担子
所行
用来
……
方法
常常
犯错误
通“横 ”不顺
理解词义
入: 出:
喻: 士:
作:
法家: 拂士:
曾:
在国内
在国外
了解
狱官
有所作为
守法度的大臣
辅佐君主的贤士
通“增” 增加
苦:使
……
痛苦 劳:使
……
劳累
饿:使
……
饥饿 空乏:使
……
资财贫乏
动:使
……
惊动 忍:使
……
坚韧
识记:
词类活用:
(
2
)名词作动词
过:犯错误
①
、课文连举古代几位名人的事例,你认为他们有什么共同的特点?
②、课文的中心论点是什么?运用了什么论证方法?
③、学习课文,你打算怎样面对生活或学习中的困难与挫折?
五、学而不思则罔
共同点是:都出身卑微,都经历了艰苦的磨练,都成就了不平凡的事业。
中心论点是:生于忧患,死于安乐;运用了举例论证和正反对比论证的方法
。
生活上要培养不怕吃苦,勇于吃苦的精神,学习上遇到困难,要迎难而上,学习退步了,不必灰心,积极进取。