《论语》十二章及《生于忧患，死于安乐》测试卷

‎《论语》十二章及《生于忧患，死于安乐》测试卷 姓名： 班级： 得分： ‎ 注：本次测试时间60分钟，全卷共130分 一、选择题（每小题2分，共20分）‎ ‎1、.对下面语句中加点词解释不正确的一项是 （ ） ‎ A．傅说举于版筑之间 举：被举用，被选拔 ‎ B．曾益其所不能 曾：同“增”，增加。 ‎ C．衡于虑，而后作 作：发作 ‎ D．出则无敌国外患者 出：在外面，指国外。‎ ‎2、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 （ ） ‎ A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。 ‎ B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 ‎ C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。 ‎ D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。‎ ‎3、下列说法不正确的是（ ）‎ A 这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。‎ B 孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。‎ C“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。‎ D拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。‎ ‎4．下列句中加点词的意思相同的一项是( )‎ A．必先苦其心志 便扶向路，处处志之 ‎ B．行拂乱其所为 入则无法家拂士 C．舜发于畎亩之中 征于色，发于声，而后喻 ‎ D．人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡 ‎5.下列句中加点字的解释，不正确的一项是 （     ）‎ A.傅说举于版筑之间（举：被选拔）         ‎ B.故天将降大任于是人也（任：责任，使命）‎ C.入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） ‎ D.人恒过然后能改（过：过去）‎ ‎6.下列加点字意义和用法相同的一项是(     )‎ A.必先苦其心志            行拂乱其所为 ‎ B.困于心衡于虑而后作      出淤泥而不染 C.舜发于畎亩之中          宋何罪之有 ‎ D.故天将降大任于是人也    于我如浮云 ‎7．下列句中加点词含义相同的一项是 ( ) ‎ A．人不知而不愠 温故而知新 ‎ B．行拂乱其所为 入则无法家拂士 C．傅说举于版筑之间 举大计亦死 ‎ D．人恒过然后能改 国恒亡 ‎9．下列各项中没有通假字的一项是 ( )‎ A．困于心衡于虑 　‎ B．不亦说乎 ‎ C．所识穷乏者得我与 　　‎ D．饭疏食饮水 ‎ ‎10、下列各项中加点词意义用法相同的一项是( )‎ A、生于忧患而死于安乐 安陵君因使唐雎使于秦 ‎ B、征于色，发于声，而后喻 不言而喻 ‎ C、国恒亡 今亡亦死举大计亦死 ‎ D、行拂乱其所为 则凡可以辟患者何不为也 二、解释加点词语（每小题1分，共37分）‎ ‎1. 学而时习之（ ） 2、不亦说乎（ ）‎ ‎3、有朋自远方来不亦乐乎（ ） 4、人不知而不愠（ ）‎ ‎5、吾日三省吾身（ ） （ ） 6、与朋友交而不信乎（ ）‎ ‎7、传不习乎（ ） 8、三十而立（ ） ‎ ‎9、四十不惑（ ） 10、五十而知天命（ ）‎ ‎11、六十而耳顺（ ） 12、不逾矩（ ）‎ ‎13、学而不思则罔（ ） 14、思而不学则殆（ ）‎ ‎15、曲肱而枕之（ ） 16、择其善者而从之（ ）‎ ‎17、逝者如斯夫（ ） 18、三军可夺帅也（ ）‎ ‎19、匹夫不可夺志也（ ） 20、博学而笃志（ ）‎ ‎21、切问而近思（ ） （ ） 22、饭疏食饮水（ ）‎ ‎23．舜发于畎亩之中( ) （ ） 24、管夷吾举于士（ ）‎ ‎25．故天将降大任于是人也( ) 26、苦其心志（ ）‎ 3‎ ‎27、劳其筋骨（ ） 28、饿其体肤（ ）‎ ‎29、空乏其身（ ） 30、行拂乱其所为（ ）‎ ‎31、所以动心忍性（ ） 32、困于心衡于虑（ ）‎ ‎33、而后作（ ） 34、征于色发于声而后喻( ) ‎ ‎35、入则无法家拂士（ ） 36．出则无敌国外患者( )‎ ‎37、曾益其所不能（ ）‎ 三、虚词的意义和用法（每空1分，共12分）‎ 学而时习之（ ）‎ 学而时习之（ ）‎ 之 知之者不如好之者（ ）‎ ‎ ‎ 温故而知新（ ）‎ 三十而立（ ）‎ 而 人不知而不愠（ ）‎ 为 可以为师矣（ ）‎ 温故而知新（ ）‎ 于 舜发于畎亩之中（ ）‎ 生于忧患，死于安乐（ ）‎ 拂 入则无法家拂士（ ）‎ 四、一词多义（每空1分，共5分）‎ 知 人不知而不愠（ ）‎ 知之者不如好之者（ ）‎ 行拂乱其所为（ ）‎ 五、古今异义字（每空一分，共12分）‎ ‎ 古义（ ） 古义（ ）‎ 有朋自远方来 可以为师焉 今义 （ ） 今义（ ）‎ 古义（ ） 古义（ ）‎ 匹夫不可夺志也 三人行 今义（ ） 今义（ ）‎ ‎ ‎ ‎ 古义（ ） 古义（ ）‎ 管夷吾举于士 而后喻 ‎ ‎ 今义（ ） 今义（ ）‎ ‎ ‎ 六、翻译下列句子（每题2分，共24分）‎ 1、 学而时习之，不亦说乎？‎ ‎ ‎ 为人谋而不忠乎（ ）‎ 故天降大任于是人也（ ）‎ 2、 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？‎ ‎ ‎ 征于色（ ）‎ 3、 温故而知新，可以为师矣。‎ ‎ ‎ 4、 学而不思则罔，思而不学则殆。‎ ‎ ‎ 5、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。‎ ‎ ‎ 6、 择其善者而从之，其不善者而改之。‎ ‎ ‎ 7、 逝者如斯夫，不舍昼夜。‎ ‎ ‎ 8、 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。‎ ‎ ‎ 3‎ ‎9、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，‎ ‎ ‎ 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ ‎ ‎ ‎10、征于色，发于声，而后喻 ‎ ‎ ‎11、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 ‎ ‎ ‎12、生于忧患，死于安乐 ‎ ‎ 七、按要求默写（每题1分，共10分）‎ 1、 阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ‎ 2、 青岛啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过 ,___________ !”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎。‎ 3、 当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说 ‎ ‎ 。 ‎ 4、 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.‎ 5、 孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： ‎ ‎ 。 ‎ 6、 论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是： ‎ ‎ 。 ‎ 7、 论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是： ‎ ‎ ‎ 8、 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界） ‎ ‎ ‎ 9、 写出三个在《论语》中出现，现在还使用的成语 、 ‎ ‎ 。 ‎ 10、 ‎《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“ ， 。”‎ 八、问题探究（每题2分，共10分）‎ 1、 ‎《论语》中哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？‎ ‎ ‎ 2、 从《论语》中选出一个句子作为自己的座右铭并谈谈选择的理由。‎ ‎ ‎ ‎3、《生于忧患，死于安乐》中列举六位古代名人，他们身上有什么共同特点？‎ ‎ ‎ ‎4、《生于忧患，死于安乐》的观点对你的成长有何启示？‎ ‎ ‎ ‎5、请结合事例谈谈你对“逆境才能成才”的看法？‎ ‎ ‎ 3‎