《竹影》ppt课件13

竹 影 丰子恺 . 三门 中学 曾芳萍制作 丰子恺 (1898—1975) ，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。 丰子恺的散文，主要作品有 《 缘缘堂随笔 》《 缘缘堂再笔 》《 随笔二十篇 》《 甘美的回忆 》《 艺术趣味 》《 率真集 》 等。这些作品除一部分艺术评论以外， 大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。 展 示 风 采 撇 蘸 幽暗 惬意 口头禅 参差不齐 萧萧 水门汀 芥子园 注音 piě zhàn yōu qiè chán cēn cī xiāo tīng jiè 惬意 : 弥漫 : 参差 : 包罗 : 口头禅 : 满意、称心、舒服。 遍布。 长 短高低、大小不齐。 包括（指大范围） 指经常挂在口头上的词句。 整体感知 请同学默读课文，在默读中思考 1 、在文中划下你喜欢的语句。 2 、“我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现？ 3 、 文中写了“我”和小伙伴哪些活动 ? 4 、文章以写什么为重点 ? 5 、用一句简洁的话概括课文内容。 乘凉的发现： 天色的变化 院里的光影 影子 我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影 像脱版的印刷 看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影 强烈的好奇心 细致的观察力 丰富的想象力 极强的模仿力 （ 童心童趣 ） 2 品味语言 课文写几个小伙伴看天看月看竹影 , 充满童趣 . 请找出生动形象的描写句 , 并说说好在哪里？ 文中写道“大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。”这句话中以及后来爸爸的表现， 你觉得爸爸是个怎么样的人？ 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。 赏画谈画 欣赏中西方画的名画图片，感受不同的艺术魅力。 小组讨论 和爸爸的对话中，请你归纳一下：中国画竹的特点，以及中国画和西洋画的不同之处。朗读这些句子，谈谈你是怎样理解的 李 白 行 吟 图 蒙 娜 丽 莎 中国画与西洋画 人物 静物 风景 中国画 西洋画 国画欣赏 中国画 1 3 2 4 宋 苏轼 《 於潜僧绿筠轩 》 可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。 郑板桥 题画诗：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 郑板桥 《 题竹石画 》 ：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 白居易 《 池上竹下作 》 穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后， 脚轻林下独行时。水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知。 比较一下本文与 《 童趣 》 的异同 相同点： 1 、都表现了童真、童趣。 2 、都富有想象力和审美情趣。不同点： 1 、 《 童 》 是文言，选取几件事； 《 竹 》 是现代文，一件事。 2 、 《 童 》 注重想象、联想； 《 竹 》 注重审美。 童年是天真烂漫的，你是否也有过兴趣盎然的游戏？写下来，互相交流，说不定其中就蕴含着一种艺术创造，请保持那份兴趣，将来你也有可能迈入艺术殿堂。 推荐作业 思考 我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？ （四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右） 结束语： 童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。 诚如罗丹所言： 对于我们的眼睛 , 不是缺少美 , 而是缺少发现 。