《竹影》ppt课件23

竹 影 —— 丰子恺 兰州市安宁区沙井驿学校： 王爱亚 默读课文 注意解决以下问题 文中的生字词 概括文章的内容 1. 看看这些词语你会读吗？ 惬意 口头禅 参差不齐 ( 能说出其它读音吗 ) 蘸（给它组个词） 蕴含 2 . 有一个成语是由画竹子的故事由来的，你知道这个成语吗？ qi è ch á n c ē n c ī zh à n yùn 胸有成竹 三 、 基础知识检查 包括（指大范围）。 弥漫（ mí m à n ） 徘徊 ( paí hu á i ) 口头禅 ( ch á n ) 依样画葫芦 包罗 蘸 ( zh à n ) 惬 ( qiè ) 意 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 （ 1 ）在一个地方来回地走；（ 2 ）比喻犹疑不决；（ 3 ）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指（ 1 ）。 原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。 照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 满意、称心、舒服 说说上面各词的词义 默读课文，概括课文内容 ： 时间： 地点： 人物： 事件： 晚饭后 “我”家屋后的院子里 “我”、弟弟、华明和父亲 “我”们几个在后院画竹影，父亲顺势指导我们 分析课文 找出爸爸出场后与孩子们对话的内容，分析以下问题。 ①起初孩子们认为画竹容易吗？从哪里可以看出来？ ( 用文中原句回答 ) 分析课文 ② 爸爸认为这种描画竹影的缺点在哪里？ ( 用文中原句回答 ) 明确： 这是一种“依样画葫芦”，终究缺乏画意，不过好玩罢了。 ③爸爸认为画马和画竹容易吗？画马与画竹的困难分别在于哪里？ ( 用文中原句回答 ) 分析课文 ④ “竹为什么不用绿颜料来画，而常用黑笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？”  爸爸又是如何来回答孩子们的提问的？ ( 用文中原句来回答 ) 分析课文 ⑤ 可见画家画竹，重在画出竹子的什么来？ 明确： 一种美的姿势，一种活的神气。 分析课文 ⑥ 从爸爸对孩子们的顺势引导中 , 你知道了中国画与西洋画的区别在哪里 ? 明确：中国画像符号，西洋画像照相 分析课文 ⑦ 你如何来理解“中国画像符号，西洋画像照相”？ 知识拓展 中国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。 什么是写意画 ? 写意画即是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。 写意画主张神似。 写意画注重用墨。 写意画强调作者的个性发挥。 什么是工笔画？  工笔画即是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。 知识拓展 工笔画是比较客观的再现物体。而写意画是作者对事物的一种主观的表达。 比较欣赏 中国写意画、工笔画及西洋画的区别（主要以人物为例） 中国人物写意画 中国工笔画 西洋画欣赏 西洋画烟壶 得出感悟 中国画与西洋画的最大的区别在哪里啊？ 明确： 中国画重写意，重神似，神韵而不重形似；西洋画重形似，写实。 所以说： 中国画像符号，西洋画像照相 。 快速说出哪些是西洋画哪些是中国画？ 聊感受 1. 我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗和享受吗？ 聊感受 2. 你觉得爸爸是个怎么样的人？ 明确 : 耐心、慈心、富有爱心、理解孩子、支持孩子， 循循善诱 …… 竹 影 18    艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。   一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。 小结 布置作业 思考 1. 文中哪些地方充满着一种童真童趣 , 写下你的感受 ? 2. 搜集中国写意画、工笔画、及西洋画并展示给全班同学来欣赏。 3. 归纳中心思想。 4. 分析本文的写作特色。 再见 谢谢大家