《驿路梨花》pptx课件（18页）

驿 路 梨 花 彭荆风 思考： 1．课文中写了哪些人？他们出场的顺序是怎样的？ 2. 以上那些人所做的事以及做这些事的目的？ “我”和老余、瑶族老人、一群哈尼小姑娘、 （解放军）、 （梨花） 十几年前 解放军路过 建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋 梨花姑娘 出嫁后 妹妹接着 照料小茅屋 瑶族老人 借住 照看小茅屋 “ 我们”路过 住宿，修屋 1 2 3 4 5 插叙 插叙 课文解析 插叙 出现顺序 人物 所做好事 做好事 目的 1 2 3 4 5 根据课文内容填写下面的表格 我和老余 修葺小茅屋，给房顶加草，挖排水沟 向哈尼小姑娘学习，为群众着想 瑶族老人 专门送粮食来 修葺小茅屋 为方便后来人 梨花妹妹 常来照管小茅屋 向解放军和姐姐学习，接姐姐的班 解放军 砍树割草盖小茅屋 向雷锋学习，方便过路人 梨花姑娘 照料小茅屋 向解放军学习，方便过路人  1. 文章有几处描写梨花，分别在哪里？ “白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊 ! ”“ 山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。” —— 这是自然界的梨花。 “我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘 …… 多好的梨花啊 ! ”—— 这是写人。 “这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 ……”—— 先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起。 “我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’” ——“ 驿路梨花”一语双关既指梨花美又指叫梨花的小姑年的美，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神 。 谁是小茅屋的主人？ 悬念一： 这是什么人的房子呢？ 误会一： 认为瑶族老人是主人。 白木门板上用黑炭写着两个字： “ 请进 ” …… 一张简陋的大竹床铺着 厚厚 的稻草。倚在墙边的大竹筒里装 满 了水 …… 又发现墙上写着几行 粗大 的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。” 一个须眉花白的瑶族老人站在门前， 手里 提 着一杆明火枪，肩上 扛 着一袋米。 我和老余 同时抓住 老人的手， 抢着说 感谢的话；老人眼睛 瞪得 大大的， 几次想 说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才 笑道 ： “ 我不是主人，也是过路人呢？ ” 谁是小茅屋的主人？ 悬念一： 这是什么人的房子呢？ 误会一： 认为瑶族老人是主人。 悬念二： 这房子的主人是谁呢？ 瑶族老人 立即 走到她们面前， 深深 弯下腰去，行了个 大 礼，吓得小姑娘们像小雀似的 蹦开 了，接着就 哈哈大笑 起来： “ 老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？ ” 谁是小茅屋的主人？ 悬念一： 这是什么人的房子呢？ 误会一： 认为瑶族老人是主人。 悬念二： 这房子的主人是谁呢？ 误会二： 认为哈尼小姑娘就是主人。 悬念三： 解放军战士为什么盖房子呢？ 文章的标题是《驿路梨花》，字面的意义是指驿路上的梨花，实际上是一语双关，它还指什么？用“驿路梨花”作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义？ “ 梨花”还指梨花其人、梨花精神即雷锋精神 。 含义 1 ：以物喻人，使自然的梨花同小茅屋的主人相互辉映。 含义 2 ：梨花是全文的线索。结尾引用诗句“驿路梨花处处开”歌颂了雷锋精神已经在边境地区军民中发扬光大。 作者简介 写作背景 作者彭荆风，江西萍乡人。 1929 年出生， 1950 年毕业于二野军政大学四分校。 1949 年参军，历任云南军区文化部编辑，昆明军区创作员、宣传部副部长，成都军区创作室主任。第六届全国人大代表，中国作协理事、名誉委员，云南作协副主席。纪实文学 《 解放大西南 》 。 我从 1950 年春 , 随军进入云南以来 , 三十多年大部分时间都在那里生 活 .…… 我写 《 驿路梨花 》 是在被迫搁笔多年后的 1977 年秋 . 那时 , 党中 央重新提出了学习雷锋 .…… 我想起了边疆许许多多朴实的人和事 , 我想起了我曾经见过的那深山大岭里的小茅屋 , 默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人 , 以及为了后来 的旅客 , 临行前都要给小茅屋做点事的先行者 . 想起这些 , 一股无形的力量迫使我立即拿起笔来 .