《驿路梨花》pptx课件（13页）

14. 驿路梨花 杨集镇镇直中小学 张亚麒 作者：彭荆风 彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有 《 边塞烽火 》《 芦笙恋歌 》《 鹿衔草 》 等。 驿路，课文指过往行人所走的道路。 作者简介 文中共有几处描写梨花的段落？ 哪些是实写，哪些是虚写？ 1. 第 4 - 6 自然段（文章的开头） 2. 第 27 自然段（文章的中间） 3. 第 37 自然段（文章的结尾） 内容赏析 实写 虚写 虚实结合 内容赏析 一写梨花 细读课文 “我”和老余 发现小茅屋 谁是小茅屋的主人？ 这片梨树林带给我们怎样的心情？ 这里的描写有什么好处？ 瑶族老人 欣喜 希望 铺垫 内容赏析 二写梨花 细读课文 把梨花姑娘放在梨花林里写有什么好处？ 谁是小茅屋的主人？ 梨花姑娘 哈尼小姑娘 解放军战士 纯洁美好 象征 内容赏析 小茅屋的建造者是谁？他们为什么要建造这座小茅屋？ 解放军战士 为了方便过路人 发扬 雷锋精神 “我”和老余 （ ）小茅屋 瑶族老人 （ ）小茅屋 梨花姑娘 （ ）小茅屋 哈尼小姑娘 （ ）小茅屋 解放军战士 （ ）小茅屋 情节梳理 建造 修葺 照料 照管 照料 内容赏析 那么，谁才是小茅屋的主人呢？ 内容赏析 小茅屋本就是为过路人能在这崇山峻岭中暂时歇脚而建造的，不论是最初建造它的解放军，还是照料和修葺过小茅屋的人，他们都传递着助人为乐的雷锋精神。 所以 他们都是小茅屋的主人 。 “ 处处开 ” 的，只有这漫山遍野的梨花吗？ 内容赏析 三写梨花 “驿路梨花处处开” “梨花”指的是什么？ 1. 自然界中的梨花 2. 梨花姑娘 3. 梨花般纯洁美好的雷锋精神。 内容赏析 驿路梨花处处开， 雷锋精神代代传。 内容赏析 文章以梨花为线索， 借物喻人 ，在寻找小茅屋主人的曲折情节中，再现了我国西南边疆少数民族 热情好客 ， 乐于助人 的淳朴民风，赞美了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。 课堂小结 谢谢！