《推敲》ppt课件（12页）

题李凝幽居 　　 闲居少邻并， 草径入荒园。 　　 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 　　 过桥分野色， 移石动云根。 　　 暂去还来此， 幽期不负言 。 （唐）贾岛 关于 贾岛 ： 唐代诗人。字浪仙（阆仙）。范阳（今河北涿州）人。早间出家为僧，名无本。结识韩愈，以诗深得赏识。 贾岛诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。以五律见长，注重词句锤炼，刻苦求之。 关于 韩愈 ： 唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州）人。 “唐宋八大家”之首 。韩愈在文学上 倡导“古文运动” ，提倡散文，反对骈文，后人称他为古文运动的领袖。 推 敲 胡仔（ zī ） (1110 ～ 1170) ，字 元任 ， 南宋 初年绩溪（今属安徽）人。绍兴六年 (1136) ，随父任去广西。为广西经略安抚司书写机宜文字，转文林郎、承直郎，就差广西提刑司干办事。居岭外 7 年。十三年，其父遭秦桧陷害，遂隐居浙江湖州之苕溪，“日以渔钓自适”，自号 苕溪渔隐 。 《 推敲 》 选自 《 苕溪渔隐丛话前集 》 卷十九引 《 刘公嘉话 》 。 学习目标 1 ．熟读课文，掌握一些重要的文言实词。 2 ．了解“推敲”这一典故的由来，体味“着一字而境界全出”的道理。 3. 学习通过动作描写来刻画人物形象的方法 。 1 ．为下列红体的字注音。 苕 溪（ ） 吟 哦 （ ） 并 辔 而归（ ） 尹 （ ） 2 ．朗读课文，借助注释解释文章内容。 é pèi yǐn sháo 岛初 赴举 京师，一日驴上 得 句云 : “ 鸟宿池边树， 僧敲月下门。”始欲 着 “推”字，又欲着“敲”字， 炼 之未定， 遂于驴上 吟哦 ，时时 引手 作推敲之势。时韩愈吏部 权 京兆， 岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛 具对 所得诗句云云。 韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂与 并 辔而归。 留连论诗，与为 布衣 之交。 去考进士 想到 用 锤炼，用心琢磨 吟诵 伸手 代理 详细回答 一起 没有官阶的人 你认为文中是用什么方法刻画韩愈和贾岛的？ 通过 人物动作 刻画人物是本文在写作上的突出的特色。 写贾岛苦吟的多重动作： 驴上得句、驴上炼字、驴上吟哦、引手作势、冲撞仪卫队 ，生动勾画出一幅 痴迷癫狂 的形象。 写韩愈，通过他“ 立马良久 ”、 斟酌“推”“敲” 二字，歌颂了这位文坛领袖 胸怀宽阔、喜爱人才 的高尚品格。 思考一下 “鸟宿池边树，僧敲月下门。”韩愈说“作敲字佳”。这样说有什么根据 ? 你认为哪个更好？理由是什么？　 “敲”字好。 理由：用“推” 字，前提是门是虚掩着的，一推就开，夜还不算深；用“敲”字，说明屋的主人已睡熟，只好敲门来唤醒他，可见夜已深沉。 此外，在月色皎洁的夜晚，鸟儿栖息，夏虫唧唧，老僧前来拜访，一阵“笃笃”的敲门声，声响虽不大，但由于万簌俱寂，竟惊动了从未闻过如此喧嚣的宿在池边的鸟，这样响中寓静，以响衬静，达到了静中更静的效果，用“推”字是表现不出来的。 用“敲”字更能衬托出夜间幽静的气氛，而且声音响亮，读起来朗朗上口。 这样看来，确如韩愈所说的“以 ' 敲 ' 字佳矣”。 思考一下 春风又 绿 江南岸 到 随风 潜 （忽） 入夜，润物 细 （竟） 无声。 “绿”字在这里是形容词活用为动词，意思是“使 …… 变绿”。“绿”字色彩鲜明，把春风写活了，给读者留下了无穷的回味；而“到”字太平淡，平铺直叙，没有色彩，没有生机，没有意境。 原诗写出了春雨入夜的美好意境：春雨在夜间不知不觉地随着春风悄悄地到来，生怕惊醒人们的酣梦。“潜”改为“忽”只剩下突然到来的意思；“细”改为“竟”给人一种出乎意料的感觉，也破坏了原来的美好意境。 本文通过 ________________________ 的故事，说明了写诗（做文章）要 __________________ ，还要 __________ ，向他人学习，同时，也说明了写作时要 __________ ，沉浸在创造的意境中，才能写出好作品。 探究主旨 贾岛苦吟和大诗人韩愈帮他推敲诗句 反复斟酌，反复琢磨 请教别人 专心致志 古人反复锤炼，不遗余力，才终于成就了一篇篇不朽佳作。希望同学们，今后在写作中，也能够 认真揣摩 ， 仔细推敲 ，让我们的作品大放异彩，推而广之，让我们的人生也流光溢彩！ 人生箴言