《敬业与乐业》导学案7

九年级语文《敬业与乐业》导学案 设计：武俊选 审核：牛鹏 徐海霞 刘玉婵 史小艳 时间：9月29日 姓名： ‎ 学习目标：‎ ‎1.了解演讲的基本知识和作者的相关知识。‎ ‎2.初步掌握议论文的相关知识。‎ ‎3.积累“敬业乐业、不二法门、强聒不舍”等词语。‎ 学习重点：理解积累“敬业乐业、不二法门、强聒不舍”等词语。‎ 学习难点：掌握议论文的相关知识。‎ 教学过程：‎ 一、了解演讲和作者的相关知识。‎ 自学指导一：请大家识记关于演讲的基本知识和课本注释①中作者的相关知识，3分钟后检测。‎ 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：‎ ‎　　①认清对象，确立主旨。既要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。②思路清晰，节奏明快。　③感情充沛，例证动人。　　④语言准确，形象生动。‎ 二、掌握议论文的相关知识。‎ 自学指导二：请大家理解并识记议论文的相关知识（特别注意家横向的语句），4分钟后检测。‎ ‎1.议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。‎ ‎2.议论文三要素：论点、论据、论证。‎ ‎①论点，就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的；论点的位置：一般有四个： a.文题 b.开篇 c.中间 d.结尾；注意：当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。‎ ‎②论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。主要有事实论据和道理论据。‎ 事实论据包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据； ‎ 道理论据包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理 三、把握重点字词的音形义。（10分钟）‎ 自学指导三：识记课本下面重点字词的音形义，5分钟后完成自学检测。‎ 四、初读课文，整体感知。‎ 自学指导四：这是一篇说理深刻结构层次清晰的演讲稿，请大家模仿作者当时演讲的情形，轮流进行演讲比赛（10分钟）‎ 课堂小结：‎ 这一节课，我们主要学习了议论文的相关知识和本课的生字生词，希望大家在理解的基础上加强记忆并且灵活运用。‎ 当堂训练： 请大家在当一次演讲家，模仿梁启超先生进行演讲。‎ 自学检测一：‎ ‎1.演讲是以 的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是 、 的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。‎ ‎2．梁启超（1873-1929），近代 ，著名 。 运动领袖之一。‎ 字 号 ，别号 。广东新会人。与其师康有为一起领导了“ ”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。‎ 自学检测二：‎ 议论文是以 为主要表达方式，通过 、 ，直接表达自己的观点和主张的常用文体。其三要素是： 、 、 ；其中， 是一篇文章的灵魂、统帅，而且他的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头； 是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，一般情况下只有两个，包括 (如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 和 (包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等) ； 是用论据来证明论点的过程。简言之就是：论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。‎ 自学检测三：‎ ‎1．给加点的字注音。‎ 教诲（ ） 解剖（ ） 骈进（ ） 佝偻（ ） 层累（ ） 拣择（ ）‎ ‎2．根据拼音写汉字 旁wù（ ） 断zhāng（ ）取义 xiè（ ）渎 强guō（ ）不舍 ‎3.根据意思写词语。‎ ‎①对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。（ ）‎ ‎②不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。（ ）‎ ‎③佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。（ ）‎ ‎④道理极容易明白。 （ ） ⑤轻慢，不敬。 （ ）‎ ‎⑥唠唠叨叨说个没完。（ ） ⑦重重叠叠的层次。（ ）‎