《敬业与乐业》ppt课件(20页)
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《敬业与乐业》ppt课件(20页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
人生是短暂的,如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能体现你人生价值的职业是…… 你会选择? 为 什 么 ? 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工  真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。 证俨法师 敬业 与 乐业 议论文(演讲稿) 梁启超 背景 《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。 要求: 认清对象,确立主旨 思路清晰,节奏明快 感情充沛,说理充分 演讲的主要特点: ① 以口语表达的方式 面对一定数量的听众,公开发表自己的观点; ②话题集中,中心突出,结构完整; ③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。 主要手段——有声语言(讲)、 态势语言 (演) 议论文常识简介: 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论) (引论) (结论) 析题 敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”) 乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”) 应该怎样理解“业”的含义? 业, 并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业,也指 生活中任何一件有价值的事情; 不只限于成人的工作, 也可以包括学生的学习。 教学目标 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。 梁启超简介:     梁启超(1873-1929)字卓如,号任公,又号 饮冰室主人 ,广东新会人,是 中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师 。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治,功成于教育与学术,而学术则成于饮冰室书斋内。 梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十七岁考中举人,享有“神童”美誉。    亵渎:    骈进: 断章 取 义 :  安 居 乐 业:  心无旁 骛 : 强 聒 不 舍 :   不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话的意思。 使人民安定生活,快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒,喧扰。 轻慢,不尊重。 并进,一起前进。 词语解释 熟读课文,整体感知文章结构 第一部分(1):提出“ 敬业乐业 ”的主旨(中心论点)。 第二部分(2—8):分别论述“ 有业 ”、“ 敬业 ”、“ 乐业 ”的重要性。 第三部分(9):敬业、乐业——即“ 责任心 ”、“ 乐趣 ”。 总 分 总 探究课文论证过程和论证方法,注意找出主要段落的中心句。 引出中心论点 “我确信“敬业”与“乐业”四个字,是人类生活的不二法门。” 引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言 第一部分 第二部分 第一层:论述“有业”的必要 引用孔子的话,举 两种人 的事例(第2、3段) “饱食终日,无所用心”之人 “群居终日,言不及义,好行小惠”之人 反面举例论证 举百丈禅师的故事(第4段) 正面举例论证 讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第5段) 正反(有业、无业)道理对比论证、比喻论证 强调“有业”的必要性 强调“有业”是做人之本 “敬业与乐业”的前提是“有业”,这一层为下文论述作铺垫。 1、什么是“敬业”? 主一无适便是敬。          --朱熹 用志不分,乃凝于神。      --庄子 素其位而行,不愿乎其外。                        --孔子 第二部分 第二层:论述“敬业”的重要性 引用论证 敬业: 专心致志、心无旁骛 2、为什么要“敬业”? 人类生存的需要——为生活而工作 个体生活的意义——为劳动而生活 论证了“ 凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不可敬的 ”的道理 (正面举“当大总统”、“当车夫”的事例) 第二部分 3、怎样“敬业” 庄子名言 曾文正名言 孔子名言 引用论证 木匠 政治家 挑粪工 军人 正面举例论证 强调论证了 “敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。” 从反面说理 第二部分 第 三 层:论述“乐业”的重要性。 1、阐述人生苦乐缘由 正面 说理论证 2、两种人生 表现 无业游民,日子难过 厌恶本业,逃脱不得 反面 举例论证 强调要“乐业”的原因:“乐业”才是人生更高的境界和价值。 3、怎样“乐业” 从四个方面阐述 论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。 (道理论证、引用论证) 第三部分 得出结论 敬业即是责任心 乐业即是趣味 在于主观的心,不在客观的事 课文小结 这篇演讲词针对听讲者(学生)的实际情况,提出了“敬业与乐业“的论题,引名言,举事例,深入论述了“敬业与乐业”的重要性。 作者先后谈论了“ 有业 ”、“ 敬业 ”、“ 乐业 ”三个问题。 作者认为,“人类合理的生活”应该是这样的: 首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情). 其次,对于所做的事情,要生出敬意,忠实地把它做好。 再次,要从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。 你“敬业”了吗?   完成300字短文一篇,谈谈你在“敬业与乐业”方面,有什么新的认识。

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