《世说新语》二则(期行,乘船)ppt课件2

曾子杀猪 古代有个曾子，为人老实。有一天， 他妻子要上街买东西，孩子闹着也要跟着去，曾子的妻子只好说：“你在家里玩，我回家杀猪给你吃。”曾子的妻子上街回来后，看见曾子正在磨刀准备杀猪，连忙劝阻说：“我只是哄哄孩子，你不必当真。”曾子说：“怎么能说谎呢？”就把猪给杀了。这个故事告诉我们：一言既出，驷马难追。我们要做一个诚实的人。 导入新课 “诚信”是做人的准则，我们中华民族历来就是一个崇尚诚信的民族，在我国五干多年的历史长河中，流淌着许许多多的像 “ 曾子杀猪”这样的诚信故事。今天，就让我们撷取其中的两朵小浪花，伴随着古人的足迹，去寻访诚信的真谛吧 ! 刘义庆 世说新语二则 • 简介作家作品 作者刘义庆，彭城 ( 今江苏徐州 ) 人，南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学。身边聚集了不少文人学士。 《 世说新语 》 是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全文分德行、言语、政事、文学等 36 个门类。记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。 学习文言小说的一般方法 三步习读法。认读 : 辨读字词，朗读课文 ; 品读 : 理解文意，推究主旨 ; 创读 : 审美评价，延伸创造 期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。” 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信 ; 对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 认读 期： （古义）约定。 过：超过。 舍：放弃。 去：离开。 尊君在不（ f ǒ u ） 现在写作 : 否 表示 不 委：丢下、抛弃。 引：拉。 顾：回头看。 《 期行 》 译文 陈太丘和朋友相约同行，约在中午，中午过了没有到，太丘放弃等他走了，走后不久，那朋友就到了。陈太丘的儿子元方当时年龄是七岁，正在门外嬉戏。客人问元方：“你父亲在吗？”回答说：“等您很久不到，已经走了。”友人便怒道：“真不是人！跟人约了同行，弃我而走。”元方说：“您和我父亲约的是中午。中午不到，就是没有信用；对着儿子吗父亲，就是无礼。”友人惭愧，下车牵他的手，元方进门不理睬。  品 读 1 ．疏通文意。借助注释理解文章大意。 2 ．通过讨论，理清故事情节。 3 ．同桌互述故事，推荐优秀者上讲台表演。 ( 要求表演的学生注意语气、神态，力求绘声绘色，要求其他同学认真听，听完后认真点评 )4 ．探究主旨 : 《 期行 》 让人明白一个怎样的道理了告诉人们诚信是立世之本，要人们做一个守信的人 创 读 1 ．有感情地齐读课文 2 ． 《 期行 》 这篇文言小说短小精悍，全文不足 150 字，但故事情节完整，人物性格刻画得栩栩如生，你能否就文中一两个人物的言行，谈谈自己的看法 ? 你在本文悟到一个什么做人的道理？结合你的生活实际，请说说我们是怎样做，才是一个受欢迎的人。 拓展延伸 乘船 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追之，王欲舍所携之人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。  字词探究 翻译加粗的词华歆、王朗俱乘船 避 难 幸 尚宽 王欲 舍 所携人 翻译句子 (1) 幸尚宽，何为不可 (2) 本所以疑，正为此耳 (3) 既已纳其自托，宁可以急相弃邪 (4) 世以此定华、王之优劣 《 乘船 》 译文 华歆和王朗一同躲避灾难 , 有一个人想和他们同乘一条船 , 华歆就为难他 ,( 不让他上船 ), 王朗 ( 对华歆 ) 说 :“ 船还有位置 , 为什么不给他上呢 ?” 后面的敌人 ( 向那人 ) 追了过来 .( 这时 ) 王朗就想抛下带着的那个人 . 华歆说 :“ 我之所以怀疑正是因为这样啊 . 既然已经答应他让他上船 , 怎么可以现在抛下他呢 ?” 因此 , 就当什么事都没有发生那样 . 世人就以这件事来平定华歆、王朗的 ( 品质 ) 好坏 . 课文探讨 (1) 作者创作这个故事，目的是让人们明白一个怎样的道理呢 ?(2) 华歆与王朗的做法有什么不同 ? 你如何评价 ? 拓展作业 《 世说新语 》 的故事篇幅都很短小，但能通过人物的片言只语或行为细节表现人物的性格特征，鲜明生动。 《 期行 》 中的 ( 友人 )“ 下车引之 ” 、“元方人门不顾”， 《 乘船 》 中的一人求助的动作描写，简直像几幅漫画，你能根据故事的内容用笔画出来吗 ?