江苏省宿迁市2016届中考三模语文试题
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江苏省宿迁市2016届中考三模语文试题

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资料简介
‎ 第一部分(17分)‎ 一、语言积累与运用(共17分)‎ ‎1.读语段,根据拼音写出汉字或给加点字注音。(3分)‎ 盛夏的洪泽湖,景色宜人。千荷园内,一朵朵荷花像是一个个文静jīn( ▲ )持的少女。芦苇荡里,一只只濒( ▲ )危的震旦鸦雀在顽皮地嬉戏。绿树枝头,一群群白鹭有的极目远眺,有的在悠闲地栖息……此情此景,怎不让人zhù( ▲ )立流连!‎ ‎2.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)‎ ‎①长风破浪会有时, ▲ 。 (李白《行路难》)‎ ‎②大漠孤烟直, ▲ 。 (王维《使至塞上》)‎ ‎③了却君王天下事, ▲ ,可怜白发生 。 (辛弃疾《破阵子》)‎ ‎④ ▲ ,出则无敌国外患者。 (《孟子》)‎ ‎ ⑤乱花渐欲迷人眼, ▲ 。 (白居易《钱塘湖春行》) ‎ ‎⑥ ▲ ,吾将上下而求索。 (屈原《离骚》)‎ ‎⑦孔子的名言“ ▲ , ▲ ”,告诫我们要把学习和思考结合起来。‎ ‎3.下面一段话中两处语病,请找出来并写出修改意见。(2分)‎ ‎①‎4月8日下午,“刘成刚励志演讲”活动在我校举行,②近7千名学生、老师、学生家长,注视并聆听了这一激动人心的演讲。③刘老师的演讲充满激情,深入浅出,阐述了一个个学习和做人的道理。④这次演讲活动,引发了学生强烈的心理共鸣,激烈了学生对师长的感恩意识,给予了学生强大的学习动力。‎ ‎⑴第 ▲ 句,修改意见: ▲ ‎ ‎⑵第 ▲ 句,修改意见: ▲ ‎ ‎4.语文实践活动。(4分)‎ ‎(1)通过初中三年的学习,王彤同学发现古代诗人常赋予鸟某种情感,如:‎ 雁:思乡、孤独。 诗句:乡书何处达,归雁洛阳边。‎ 请你也写出一种鸟,赋予某种情感,并写出相关的诗句。(2分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎(2)班级准备以“鸟”为专题出一期板报,同学们收集许多与鸟相关的材料,请你用生动形象的语言为这期板报写一段60字左右的“编者寄语”。(2分)‎ ‎ ▲ ‎ 第二部分(39分)‎ 二、阅读下面的文言语段,完成5—7题(11分)‎ ‎【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (选自《曹刿论战》)‎ ‎【乙】秦兵逼淝水而陈,晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬军深入,而置陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。若移陈小却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎?”秦诸将皆曰:“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。”坚曰:“但引兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!”融亦以为然,遂麾兵使却。秦兵遂退,不可复止,谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。秦兵遂溃。玄等乘胜追击,至于青冈。秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。‎ 选自《资治通鉴·肥水之战》‎ ‎【注】陈:同“阵”,布阵。蹙(cù):逼近,逼迫。蔑:没有。麾(huī):指挥。‎ ‎5.解释下面句中加字的词语。(3分)‎ ‎(1)不如遏之 ▲ (2)融亦以为然 ▲ ‎ ‎(3)自相蹈藉而死者 ▲ ‎ ‎6.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)下视其辙,登轼而望之。‎ ‎ ▲ ‎ ‎(2)若移陈小却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎?‎ ‎ ▲ ‎ ‎7.长勺之战和淝水之战都是著名的以少胜多的战役,【甲】文鲁国抓住什么战机打败齐军?【乙】文晋军抓住什么战机一举击溃秦军?(4分)‎ ‎ ▲ ‎ 三、阅读下文,完成8-12题。(13分)‎ 三棵白菜 莫言 ‎①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说: ‎② “社斗,去找个篓子来吧……”‎ ‎③ “娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”‎ ‎④ “今天是大集。”母亲沉重地说。‎ ‎⑤ “可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。‎ ‎⑥母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”‎ ‎⑦ “我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。‎ ‎⑧母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。‎ ‎⑨集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。‎ ‎⑩‎ 终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”‎ ‎⑾我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”‎ ‎⑿ “你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。‎ ‎⒀ “大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。‎ ‎⒁终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”‎ ‎⒂母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”‎ ‎⒃我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。 我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。‎ ‎⒄ “没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。‎ ‎⒅ “你自己算就是了。”我说。‎ ‎⒆ “这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。‎ ‎⒇等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:‎ ‎(21)“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”‎ ‎(22)“娘,”我哭着说:“我……”‎ ‎(23)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。‎ ‎(24)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。‎ ‎(选自《特别文摘》)‎ ‎8.赏析小说第①段划线句子。(3分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎9.作者以“三棵白菜”为题,有何作用?(3分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎10.文中⒇段划线句“我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。” 这里“最坏的事情”指的是什么事情?表现我此刻怎样的心理状态。(3分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎11.文中的母亲是一个怎样的人?(2分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎12.母亲用实际行动教育了莫言,让他一生受用。读了全文,你有什么感悟?(2分)‎ ‎ ▲ ‎ 四、阅读下文,完成13—15题(7分)‎ 善待挫折 ‎①漫漫岁月,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难,高考落榜,转干不成,升职无望,体质不佳,借贷无门,办事受阻,无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来。‎ ‎②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?‎ ‎③历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志。因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。‎ ‎④当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“‎ 挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高人生理想,并自觉地在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 (选自《青年博览》)‎ ‎13.本文的中心论点是什么?(2分) ‎ ‎ ▲ ‎ ‎14.简要分析第③段论证思路。(3分) ‎ ‎ ▲ ‎ ‎15.请针对本文的中心论点补充一个事实论据(2分)‎ ‎ ▲ ‎ 五、阅读下文,完成16—18题(8分)‎ 鸡汤营养在哪里?‎ ‎①其实,这句话的正确与否,要看用在什么人身上,什么情况下。的确,无论鸡汤、肉汤还是鱼汤,汤的蛋白质含量远不及肉块本身。肉类是肌肉纤维构成的,其中有可溶性的肌浆蛋白和氨基酸、肽类等,它们容易进入汤中,但大部分肌纤维成分很难溶出来。一般来说,肉汤、鸡汤中的蛋白质含量仅有1%-2%,和15%-20%的肉块相比,显然蛋白质含量是低多了。而骨头中的钙、铁元素,属于不溶性的成分,所以煲汤是不可能把很多钙和铁溶出来的,只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。‎ ‎②对于绝大多数消化吸收能力正常的健康人来说,每天只喝点鸡汤肉汤,而不吃成块的鱼和肉,所得到的蛋白质总量就太少了,也起不到补钙补铁的作用。‎ ‎③不过,仅用蛋白质含量来比较汤与肉的价值,对某些情况来说也不够准确。鸡汤肉汤中还是有很多好东西,比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B族维生素等物质,病后虚弱消化不良者可快速利用,起到改善食欲、提高消化能力的作用。对病弱者来说,虽然完整肉块的蛋白质含量更高,但因为消化吸收能力和肝肾处理功能低下,他们无法充分消化吸收其中的蛋白质,甚至可能造成消化系统和肝肾的负担。从这个角度说,喝鸡汤、肉汤,让体弱者快速吸收一些含氮物,短时间内觉得精神好一些,古人认为是“滋补”作用,也不能说完全错误。再说鸡汤的美味确实会让人情绪愉快,只要没有高尿酸血症,不放过多的盐,人们乐于享用鲜汤也完全无可厚非。‎ ‎④只是,在喝汤的同时,还要注意撇去上面的油,并尽量少放盐,越淡越好。否则,养生效果没看出来,肥肉倒是贴了不少,咸汤喝多了血压也升上去,那就与“养生”‎ 的目标南辕北辙了。至于补钙,直接喝牛奶酸奶,吃豆制品,吃绿叶菜,或者服用钙片都可以,就不要指望骨头汤肉汤了。补铁的话,也要直接吃红肉、动物血或动物内脏,喝汤是没多大用的。‎ ‎⑤只是,煮过汤的肉块鱼块怎么办呢?当然也不能浪费,再做成另一个菜就好了。比如鸡胸肉,虽然鲜味大打折扣了,完全可以把它撕成细丝,然后加点笋丝、黄瓜丝之类,用麻酱汁、海鲜汁、椒麻汁等调味料拌一下,味道非常不错。 ‎ ‎(选自《百科知识》)‎ ‎16.从全文看,喝鸡汤的好处体现在哪些方面?(3分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎17.请指出第节划线句子运用了哪些说明方法,并简要分析其作用。(3分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎18. 喝骨头汤能补钙其实是一种误区,根据本文内容说明其原因。(2分)‎ ‎ ▲ ‎ 第三部分(14分)‎ 六、诗歌鉴赏(5分)‎ ‎19.阅读诗歌,回答问题。‎ 新晴 (宋•刘攽)‎ 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。‎ 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。‎ ‎(1)诗中写了哪个季节?从诗中哪些意象可看出来。(2分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎(2)请赏析三、四两句。 (3分)‎ ‎ ▲ ‎ 七.名著阅读。(9分)‎ ‎20.下面对名著内容阐述不正确的一项是( ▲ )(2分)‎ A.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾经用一根风筝线探路,后来,汤姆在无意中发现光亮,最终两人循着光亮一起走出困境。‎ B.《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程,其中一次写他伤寒病愈后,来到埋葬瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友,在沉思中领悟到生命的真谛。‎ C.《西游记》中真假悟空从天上杀到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能分辨真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出真相,六耳猕猴被悟空打死。‎ D.《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛褔的自传体小说。小说写到荒岛上有不少野山羊,为了获得稳定的食物来源,除了捕食外,还饲养了一些。‎ ‎21.填空。(3分)‎ ‎(1)鲁迅少年时喜爱收集图书,被他称作“最心爱的宝书”的,是没有多少文化的长妈妈给我买的 ▲ (填书名)。‎ ‎(2)诸葛亮第一次伐魏,重用马谡,但马谡战略上出现重大失误,以致 ▲ 失守,司马懿大兵进逼西城,在危急时刻诸葛亮用 ▲ 计谋吓退司马懿。‎ ‎22.阅读下面文字,回答问题。(4分)‎ 话说当日智真长老道:“智深,你此间不可住了。我有一个师弟,唤做智清禅师。我与你这封书,去投他那里,讨个职事僧做。我夜来看了,赠汝四句偈子,你可终身受用,记取今日之言。”智深跪下道:“洒家愿听偈子。”长老道:“遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止。”鲁智深听了四句谒语,拜了长老九拜,背了包裹,腰包,肚包,藏了书信,辞了长老并众僧人,离了五台山。‎ ‎(选自《水浒传》第五回)‎ ‎(1)智真长老让鲁智深到什么地方?鲁智深为什么要离开五台山?(3分)‎ ‎ ▲ ‎ ‎(2)智真长老所说的“遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止。”四句谒语暗示了鲁智深一生的命运,请说出“遇江而止”的意思。(1分)‎ ‎ ▲ ‎ 第四部分(50分)‎ 八、作文(50分)‎ ‎23.人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。‎ 请你以“行走在               ”为题,写一篇文章 要求:(1)将文题补充完整;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的校名、班名、人名;(5)书写工整规范(5分)。‎ 语文试卷参考答案 ‎1.(3分)略 2.(8分)略 ‎ ‎3.(4分)(1)第2句 删去“注视并”。(2)第4句 将“激烈”改为“激起”“激发”。‎ ‎4.(1)(2分)例:燕:美好、惜春。 诗句:巢成雏长大,相伴过年华。‎ ‎(2)(2分)长空划过翅膀的痕迹将会更加靓丽,树林有了婉转的啼鸣就能更加静谧,生活有了精灵的陪伴才会更加和谐!为了我们共同的家园,我们一起去关注鸟、爱护鸟吧!‎ ‎5.(3分)(1)阻止(2)对的,正确的(3)压 ‎ ‎6.(4分)(1)他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹。又登上车前横木眺望齐军的败退的情况。‎ ‎(2)如果阁下能稍稍将兵阵向后移动一下,让晋兵得以渡河,然后一决胜负,不也是件好事吗?‎ ‎7.(4分)【甲】文鲁国抓住齐军三次击鼓之后下令进攻,确定齐军真正溃败才追击。【乙】文晋军在秦军退后,不能停止的时候下令进攻。‎ ‎8. (3分)运用动作和神态描写,准确生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。也暗示了家境贫寒,使下文卖白菜这一决定显得顺理成章。 ‎ ‎9. (3分)“三棵白菜”是本文的线索,概括了文章的主要内容,突出了文章的主题:生活虽然艰辛,但坚强的脊梁却支撑了一代又一代人。。‎ ‎10.(3分)我算错帐的事情败露了,白菜被人家退了回来,母亲因此蒙受了羞辱。写出“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责的心理。‎ ‎11. (2分)一个坚强、自尊、朴实、诚信、慈爱的母亲形象。‎ ‎12. (2分)略。‎ ‎13.(2分)要学会在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者。‎ ‎14. (3分)首先提出“历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。”这一观点,然后运用举例论证进行证明,最后总结,得出“挫折是造就人才的一种特殊环境。”的结论。‎ ‎15. (2分)略。‎ ‎16.(3分)1、鸡汤肉汤中还是有很多好东西,比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B族维生素等物质;2、‎ 病后虚弱消化不良者可快速利用,起到改善食欲、提高消化能力的作用。3、鸡汤的美味确实会让人情绪愉快。‎ ‎17. (3分)列数字、作比较,具体准确地说明肉汤、鸡汤中的蛋白质含量和肉块相比低多了。‎ ‎18. (2分)骨头中的钙、铁元素,属于不溶性的成分,所以煲汤是不可能把很多钙和铁溶出来的,只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。‎ ‎19.(1)夏季,从诗中的“青苔”、“绿树”、“南风”等意象可以看出是夏季。(2分)‎ ‎(2)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了南风的可爱、顽皮,语言诙谐,表达作者闲适、宁静、愉悦的心情。(3分)‎ ‎20.(2分)D. 21.(3分)(1)《山海经》(2)街亭 空城计 ‎22. (4分)(1)东京大相国寺 鲁智深大闹五台山,不遵守寺规,打坏寺庙,打伤众人,长老恐他再闹事,因此让他离开五台山,去投东京大相国寺。(3分)(2)鲁智深征方腊后在浙江六和寺听到了钱江潮声,圆寂了。(1分)‎ ‎23.略。‎ 译文:秦兵在靠近淝水的地方列阵,晋军就无法渡江。谢玄派使者对阳平公苻融说:“阁下孤军深入,而靠着河岸列阵,这是作持久战的打算,不是想要速战速决。如果阁下能稍稍将兵阵向后移动一下,让晋兵得以渡河,然后一决胜负,不也是件好事吗?”前秦的将领都说:“我众敌寡,不如阻止晋军渡河,倒是万全之策。”苻坚说:“我们引兵稍退,等他们渡河到当中的时候,我军以铁骑猛烈冲杀,这样没有不胜的道理!”苻融也认为言之有理,于是传令秦兵退却。秦兵一退就停不下来。谢玄、谢琰、桓伊等立刻带兵渡河追击。苻融骑马布阵,想要指挥后退的士兵,但是马被绊倒,为晋兵所杀,秦兵于是溃败。谢玄等乘胜追击到青冈。秦兵大败,自相践踏而死的,布满田野山川。‎

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