《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》《泊秦淮》《过松源晨炊漆公店》ppt课件

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 富安中学刘瑛 李白 , 唐代诗人 , 字太白 , 号青莲居士 , 陇西成纪 ( 今甘肃天水 ) 人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人 , 与杜甫齐名 , 世称“李杜” , 还有“诗仙”之称，著有 《 李太白全集 》 富安中学刘瑛 1. 题解。 （ 1 ）闻：听到，听说。 （ 2 ）左迁：古人尊右卑左，左迁即贬谪。 （ 3 ）龙标：今黔阳，贵州西部。 2. 作者。 李白：唐代伟大浪漫主义诗人，字太白，号“青莲居士”。人称“诗仙”。 3. 王昌龄：唐代著名 边塞诗人 。诗家天子，七绝圣手。因“不护细行”被贬龙标（黔阳）尉 。 题解与作者 富安中学刘瑛 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子 规 啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随 风 直到夜 郎 西。 读诗品诗 富安中学刘瑛 杨花落尽了子规鸟哀啼， 听说去龙标还要过五溪。 我把愁心托明月寄给你， 随风陪伴你直到夜郎西 。 听说王昌龄被贬到龙标， ( 我 ) 在这遥远的 地方写下这首诗寄给他 富安中学刘瑛 杨花落尽啦，子规鸟不住地啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着风一直走到那夜郎以西！ 感悟诗意 富安中学刘瑛 首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定的 杨花 ，叫着“不如归去”的 子规 ，即含有 飘零之感、离别之恨 在内，切合当时情事，也就融情入景。因此句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。　　后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到龙标。 品诗欣赏 富安中学刘瑛 品诗欣赏 一 . 作者为何“寄愁心与明月”？运用了什么修辞手法？ 远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。 运用了 拟人 的修辞手法。 这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。 富安中学刘瑛 品诗欣赏 二 . 本诗主题是什么？ 答：借月抒怀，表达惊讶、悲愤、 同情、关切、安慰之情。 富安中学刘瑛 杨花 子规 漂泊无定 不如归去 写景 明月 陪伴友人 抒情 主题 : 表达了朋友的关切和同情 离愁别绪 关怀、 思念 总 结 富安中学刘瑛 夜雨寄北 李商隐 富安中学刘瑛 李商隐 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （七言绝句） 品读 富安中学刘瑛 李商 隐 简介 　　李商隐（ 813-858 ），字 义 山，号玉溪生，唐代诗人。曾任县尉、秘书郎等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。其诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官当权和上层统治集团的腐朽糜烂。所作“咏史”诗多托古以斥时政，“ 无题 ”诗也常有所寄寓。擅长律、绝，富于文采构思精密，情致婉曲，具有独特风格。与 杜牧 合称为“ 小李杜 ”。有 《 李义山诗集 》 传世。 富安中学刘瑛 君问归期未 有期 　　一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 品读欣赏 富安中学刘瑛 巴 山夜雨涨秋池 　　写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。 　　“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。 品读欣赏 富安中学刘瑛 何当共剪西 窗烛 何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。 此句设想日后重逢的时候。 却话巴山夜 雨时 　　向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。 “巴山夜雨”重出，令人的思绪在 现实 与 想象 中徘徊。 品读欣赏 富安中学刘瑛 小结 诗文 欣赏 　　这 首诗 通过归期的问询和回答，抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深情。诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵曲折的意思。 富安中学刘瑛 泊 秦淮 杜牧 富安中学刘瑛 作者作品 杜牧，唐代文学家，字牧之。以济世之才自负。写景抒情的小诗，多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“ 小杜 ”。有 《 樊川文集 》 。 《 泊秦淮 》 是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。 富安中学刘瑛 品读 明意 品读明意 富安中学刘瑛 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 写景 —— 夜景 交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。 诗歌欣赏 富安中学刘瑛 写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅。连用两个“笼”字，用字妥帖而有韵味。烟、寒水、月、沙，都是最能反映秦淮河风貌的特有景致。 诗歌欣赏 富安中学刘瑛 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 抒发了作者的忧愤之情 诗歌欣赏 富安中学刘瑛 诗人在此用了曲笔。试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达官贵人吗？可见“不知亡国恨”的是那些听歌的家伙。“不知”二字，凸现出诗人的感慨之深；一个“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。在杜牧看来，晚唐政局已经危机四伏，达官贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音取乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧。 诗歌欣赏 富安中学刘瑛 本诗主题 作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。 背诵与默写 富安中学刘瑛 过松源晨炊漆公店 杨万里 富安中学刘瑛 诗人简介 杨万里（ 1127-1206 ），字廷秀，自号诚斋野客，吉水南溪（今吉水县黄桥乡湴塘村）人。南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋四大家”。　　杨万里是我国古代闻名诗人。他的诗歌创作，走过的是一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家，形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、风趣、幽默的“诚斋体”，在中国诗歌史上独树一帜，建立了自己的诗派。　　杨万里晚年忤宰相韩侂胄，家居吉水十五年，忧愤而死，享年 80 岁，赐谥文节，追赠光禄大夫。平生著作甚丰，相传有诗 2 万余首，现存诗 4200 余首。今存 《 诚斋集 》 有诗文 133 卷，有 《 杨文节诗集 》 、 《 杨文节易传 》 、 《 杨文节文集 》 等著作传世。  富安中学刘瑛 《 过松源晨炊漆公店 》  杨万里 · 宋  莫言下岭便无难，  赚得行人空喜欢。 　　正入万山圈子里， 　　一山放过一山拦。   富安中学刘瑛 不要说从山岭上下来就没有困难， 这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。 当你进入到万重山的圈子里以后， 一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。 译文 富安中学刘瑛 赏析 诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。 　 本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。 “放”、“拦”等词语的运用，赋予“万山”以人的思想、人的性格，使万山活了起来。 富安中学刘瑛 诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计， 不要被一时一事的成功所陶醉。 富安中学刘瑛 相关练习 1. 诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相融的句子是： 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 2. 哪个字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态？ 空 富安中学刘瑛