《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》ppt课件（8页）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 李白 , 唐 代诗人 。 字 太白 ， 号 青莲居士 , 陇西成纪 ( 今甘肃天水 ) 人 ， 他是我国文学史上伟大的 浪漫主义 诗人 , 与杜甫齐名 , 世称“ 李杜 ” , 还有“ 诗仙 ”之称 ， 著有 《 李太白全集 》 走近作者 富安中学刘瑛 1. 题解。 （ 1 ） 闻： 听到，听说。 （ 2 ） 左迁： 古人尊右卑左，即贬谪。 （ 3 ） 龙标 ：今黔阳。 整体翻译： 听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗 。 2 . 王昌龄 ：唐代著名 边塞 诗人。诗家天子， 七绝圣手 。因“不护细行”被贬龙标（黔阳）尉 。 题解 富安中学刘瑛 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 读诗品诗 视频 朗诵 富安中学刘瑛 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着风一直走到那夜郎以西！ 感悟诗意 富安中学刘瑛 首句 写景 兼点时令，而于景物独取 漂泊无定 的 杨花 ，叫着 “不如归去” 的 子规 ，即含有 飘零之感、离别之恨 在内，切合当时情事， 景中见情 。 次句 叙 事 。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。　　后两句 抒情 。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要 将自己的愁心寄与明月 ， 随风飘到龙标 。 品诗欣赏 富安中学刘瑛 品诗欣赏 作者为何“寄愁心与明月”？运用了什么修辞手法？ 远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。 运用了 拟人 的修辞手法。 这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。 富安中学刘瑛 杨花 子规 漂泊无定 不如归去 写景 明月 陪伴友人 抒情 主题 : 表达了朋友的关切和同情 离愁别绪 关怀、思念 总 结 富安中学刘瑛