精诚所至
金石为开
小说专题复习要求：
（一）梳理小说版块的知识框架。
（二）重视分析答案、能复述答案。
（三）大量做题，重视创新题、特殊题。
《三维设计》教材编排
——“
五讲
”
：
情节、环境、形象、语言、主旨和标题
小说情节
的三考点：
一、情节的概括、筛选
二、情节的手法及其作用
三、情节的作用
一、情节的概括、筛选：
（一）历年高考考查
频率不高
（
2018
卷三、
2015
卷一，地方卷）
（二）设问方式：明考、暗考（特殊题）
明考：①
梳理分析
……
情节、过程、脉络；
②
分析线索是什么
（二）设问方式：明考、暗考（特殊题）
明考
：①梳理分析
……
情节、过程、脉络；②分析线索是什么
（
2018
全国三）5.请简要
分析
文中先行者的心理变化
过程
。
（
2015
全国一）5.小说有明暗两条
线索
，分别
是什么
？这样处理有什么好处，请简要分析。
（
2013
重庆卷）16. 请围绕主人公贝尔蒂
梳理
文章的基本
情节
。
（
2011
安徽卷）11.请用简明的语言
梳理
这篇小说的
脉络
。
练习：张村和李村的
敌对关系是如何一步步化解
的？请简要概况。
练习：
P465.2.
请简要
梳理
文中
“
他
”
的成长
过程
。
（
2018
全国三）
5.请简要
分析
文中先行者的心理变化
过程
。(6分)《微纪元》
答：①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面
心存侥幸
，一方面又深知连侥幸也不过是
幻想
，
心情复杂纠结
；②着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的
孤独感和绝望
使他
濒临崩溃
；③意识到画面有可能并非虚拟，
感到震撼
，重新
燃起了希望
。
（
2015
全国一）
5.小说有明暗两条
线索，分别是什么
？这样处理有什么好处，请简要分析。（6 分）《马兰花》
答：
明线
是马兰花一家为借款而引发冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。
好处：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
（
2013
重庆卷）
16. 请围绕主人公贝尔蒂
梳理
文章的基本
情节
。（4分）
【答案】基本情节:（贝尔蒂）俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死。
（
2011
安徽卷）
11.请用简明的语言
梳理
这篇小说的
脉络
。（5分）
【参考答案
一
】做好鸟笼拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房醉酒。(事件发展脉络）
【参考答案
二
】
期待
好价格，
信守
与彼贝的约定，
不忍
孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后
兴奋
与
失落
交织。（主人公心理变化脉络）
一、情节的概括、筛选：
（一）历年高考考查频率（
2018
卷三、
2015
卷一，地方卷）
（二）设问方式：明考、暗考（特殊题）
①
梳理分析
……
情节、过程、脉络；
②
分析线索是什么
（三）答题时容易出现的问题：
①题型判断有误；②层次梳理不清，容易漏点（宁多勿漏）
③没有找准情节概括的关键点
（四）相关练习（
P465.2
，三调练习）
锁麟囊是
“
四大名旦
”（
梅兰芳
、
程砚秋
、
尚小云
、
荀慧生
）
之一的
程砚秋
先生的代表作。由著名剧作家
翁偶虹
在
1937
年编剧，内容取自
《
剧说
》
中一个小故事，讲述了一个善良的富家小姐，在富贵无常的人世中，如何因当年的仗义助人而得报恩和救助的感人故事。
1940
年
5
月首演于上海黄金戏院，直到今天，该剧常演不衰，可谓是京剧舞台上的一棵常青树。该剧在声腔艺术、唱词安排上的成就在程派剧目中独居魁首，甚至在整个京剧界的地位亦是举足轻重。
剧名”锁麟囊“源自剧名中的关键道具，锁麟囊就是绣有麒麟的“锦袋”、“荷包”。在我国古代山东一带，女儿出嫁上轿前，母亲要送一只绣有麒麟的荷包，里面装上珠宝首饰，希望女儿婚后早得贵子。这只荷包锦袋也叫作“锁麟囊”。含麒麟送子之意，是古时候祈子法的一种。
故事简介：
登州富户薛氏之女
薛湘灵
许配给周庭训，嫁前按当地习俗，薛老夫人赠女锁麟囊，内装珠宝甚多。结婚当日，花轿在中途遇雨，至春秋亭暂避；又来一花轿，轿中为贫女
赵守贞
，因感世态炎凉而啼哭。问清缘由后，薛湘灵仗义以锁麟囊相赠，雨止各去。六年后登州大水，薛、周两家逃难，湘灵失散，独漂流至莱州，偶遇娘家老奴胡婆，胡婆携湘灵至当地绅士
卢胜筹
所设粥棚，恰巧卢员外正在为其幼子
天麟
雇保姆，湘灵应募。一日，湘灵伴天麟游戏于园中，触景伤情，百感交集，顿悟贫富无常。天麟抛球入一小楼，要湘灵上楼为其拾取，在楼上，湘灵找球时猛然见到六年前自己赠出的锁麟囊，不觉感泣。原来，卢夫人即赵守贞，见状盘诘，才知面前的这位“薛妈”便是六年前慷慨赠囊的薛小姐，遂敬之如上宾，薛湘灵一家团圆并与卢夫人结为金兰之好。
二、情节的手法及其作用：
（一）历年高考考查
频率
较高
：
2018
卷一，
2017
卷一，
2016
卷二，
2015
卷一，
2014
浙江
（二
）
常见
设
问方式：
p75
、
76
（
1
）
采用了怎样的叙述手法
？
（
2
）
情节安排很有特点、构思上很有特色（包括两大类型）
（三）
明确
常用
的情节手法
两大类型
及
作用
：
（
1
）
情节
叙述手法：
（
2
）情节
结构手法
：
类型
二、情节的手法及其作用：
（三）
明确常用的情节手法
两大类型
及
作用
：
（四）练习：
P465.3
、三调
12
（
1
）
情节
叙述手法：
（
2
）情节结构手法
③
特殊
叙述
方式
（
历史与现实交织
）
②常规叙述方式
①叙述
人称
或
视角
②
特殊
手法
（
欧亨利式笔法
）
①常规手法
①
固定套话术语
②
四要素角度作用
（
“故事”与“新编”
）
“故事”与“新编”
历史与现实交织
选取典型场景、典型事件
多描写人物对话，用人物对话推进情节
③
特殊
叙述
方式
②
特殊情节结构
手法
欧亨利式笔法
明暗线，双线索
（
2015
全国一）
5.小说有明暗两条
线索，分别是什么
？这样处理有什么好处，请简要分析。（6 分）《马兰花》
答：
明线
是马兰花一家为借款而引发冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。
好处：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
（
2017
全国一）
5
．小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。（
5
分）
答：①渴是主人公最强烈的主观感受，通过对渴的描写，更好地塑造了人物形象。
②由渴展开
(
引出
)
了求救救人被救的故事，推动了情节发展。
③渴最能体现特定环境沙漠中生存的艰难，强化小说解救的主题。
④是文章的线索。
（
2016
全国二
）
3
、
小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。（
6
分）
答：
①线索集中，便于贯穿全文。
②想象自由，便于结构安排。
③抓住语言，便于刻画人物。
④首尾呼应，形成情节落差。
⑤控诉战争，揭示小说主题。
（答对其中三点即可给满分）
（
2014
浙江）
12.“
买玉”的情节中，作者使用了“欧
·
亨利笔法”，试做简要分析（
4
分）
答：
(1)
以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，造成
出人意料
的艺术效果。
(2)
赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉盒端详良久的
细节
，这些
铺垫
使结局
合乎情理
。
解析：情节赏析题。首先需要明确“欧亨利笔法”的主要特点就是 “
意料之外又在情理之中
”，意料之外多为悬念设置，情理之中指向伏笔呼应，结合文章内容加以赏析即可。
（2019全国一）
9.《
理水
》
是鲁迅小说集
《
故事新编
》
中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。
(6
分
)
答：
①
大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味；
②“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代词语掺入、杂文笔法使用，使作品充满想象力及创造性；
③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。
（一）开头情节的作用
（二）中间情节的作用
（三）结尾的
类型
及作用
（四）典型细节或反复出现情节的作用
三
、
情节
的
作用
、
效果
、
好处
：
①
固定套话术语
②
4+1
角度谈作用
其他还有：环境的作用、人物形象的作用、标题的作用
关于“情节作用”一些特殊的
提问方式：
（
1
）作者在
结局上
的这种
处理是否合理
？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。
（
2
）有人说，这种
安排是最佳选择
，如果你同意这种说法，请申述你的理由。
（
3
）有人说，文中
故事情节的安排不尽合理
，你是否同意这种说法？请说说你的看法。
（
4
）有人认为小说的
XX
情节是多余的
，请谈谈你的看法，并简要说明理由。
注意两种题目在“作用角度”上的提示和限制
：
（
2015
全国一）
5.小说有明暗两条
线索，分别是什么？这样处理有什么好处，请简要分析。（6 分）
《马兰花》
（
2016
全国二）
3
、小说以“电话”为枢纽
连接人物
、
安排情节
。这样处理有什么作用？请简要分析。（
6
分）
（一）开头情节的作用：
（
主旨上
）开门见山，点明主旨（抒情议论）
（
情节上
）①交代故事发生的时间、地点②营造矛盾冲突，推动情节发展③
引出下文，为后面情节作铺垫
④
埋下伏笔，与后文呼应
⑤设置悬念⑥与后文对比
（
人物上
）揭示心理，表现性格，展示人物身份、特点
（
环境上
）交代环境、提供背景，渲染气氛，烘托心情
（
读者上
）
三
、情节的
常规
作用
、效果、好处
：
（特殊作用通过练习积累）
（首先判断某处情节写什么？
叙事
，
人物或景物描写
，
抒情议论
）
试一试，这段情节描写有什么作用
？思考可以从什么角度分析，请结合文本说出理由。
《
孔乙己
》
中开头的情节：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，
——
这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，
——
靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”
参考答案：这段环境描写赋予人物活动以特定的空间，就像一幅清末江南小镇的世俗画。顾客贫富悬殊，阶级明显对立
（概括情节）
。这咸亨酒店正是当时黑暗社会的缩影，具有鲜明的时代特色
（环境作用）
。这样的描写为主人公孔乙己的出场作了铺垫
（结构角度）
。孔乙己生活在这样的社会环境里，遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯，最后悲惨的死去
（人物角度）
。暗示了主题。
（一）中间情节的作用：
（
情节上
）①推动情节发展②前后呼应，照应前文某处内容③引出下文，为下文作铺垫、埋伏笔④插叙，补充叙事，揭示矛盾关系或其他⑤对比⑥悬念
（
人物上
）同上
（
环境上
）同上
（
主旨上
）
（一）结尾的
类型
及作用：
（
1
）
出人意料、反转式
：
①情节作用一：跌宕起伏，震撼人心②情节作用二：与前文伏笔铺垫照应，合乎情理③主旨上：起到深化作用，引人深思
④人物上：表现人物性格，塑造人物
（
2
）
悲剧结局
：
①主旨上：起到深化作用②人物上：表现人物性格，塑造人物③读者：令人感动回味，引人深思④
（
3
）
大团圆结局：
（
4
）
戛然而止留白式结局：
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