记叙文阅读词语及句子的辨析

记叙文阅读词语及句子的辨析 方法指导1：‎ 如何把握文章主旨：‎ ‎（1）标题提示法，标题是文章的眼睛，从文章的标题上窥视出文章 的中心主旨。‎ ‎（2）首段归纳法，文章常开篇点题，分析开篇的语句，往往可以把握文章中心。‎ ‎（3）段意串联法，汇总每段的中心句或分析核心的人物事件，概括出文章的中心主旨。‎ ‎（4）重复即中心，文章中反复出现的词语中发现文章的中心主旨。‎ ‎（5）篇末分析法，记叙文末尾的议论、抒情句有画龙点睛的作用，往往体现作者的思想情感，也就是文章的中心意思。‎ 方法指导2：‎ 词语的含义及表达效果类型题 第一步：阅读题干，在原文中找到该词语，确定作答区域。‎ 第二步：联系原文，结合文章内容阐述加点词语的浅层含义、语境义。（结合具体句子内容，可以将词语拆开重新组词，也可以用近义词来解释）‎ 第三步：结合文章具体内容，通常从以下几个方面分析其作用或表达效果：‎ （1） 情感分析角度：指表达喜好、热爱、赞美、思念或厌恶、批判等思想情感。‎ （2） 主题感悟角度：词语表达了作者怎样的思想感情，暗 含了怎样的主旨。‎ （1） 生动刻画角度：词语生动细致地描摹出人物……的形象特点或某物……的特点，或人物的某种心理，某种感情等。‎ 方法指导3：‎ 从不同角度赏析句子 ‎（1）从描写角度进行赏析（外貌、语言、动作、心理、神态、景物等描写手法）（外语动心神）‎ 答题格式：运用了外貌、动作、神态、语言、心理、景物等描写手法，生动形象地写出了……的情形，表现了……的心理（心情），刻画了……的人物形象，表达了对……的情感。‎ ‎（2）从修辞角度进行赏析 ‎ 答题格式：运用……的修辞手法，生动形象地（准确具体）刻画了……的特点，表达了人物……的思想感情。 ‎ ‎（3）从词语运用角度进行赏析 答题格式：“××”一词，生动形象地刻画了某人（某物）……的特点（或描绘了一幅……样的场景），反映了人物……的心理，表达了……的思想感情。‎ 一根善的拐杖 朱成玉 ‎①14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。‎ ‎  ②父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。‎ ‎  ③周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦 擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。‎ ‎④就在这个时候，发生了令我终身难忘的一幕。‎ ‎⑤一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。‎ ‎  ⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子，上面写着焦急。我看得真切，那是父亲的脸!粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。‎ ‎⑦父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。”‎ ‎⑧“谢谢，那你怎么办?”‎ ‎⑨“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。‎ ‎  ⑩瘦小的父亲渐渐高大起来，早上明明刚和他比过个头来的，可是现在觉得自己比父亲矮了不少。‎ ‎  ⑪没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。‎ ‎  ⑫人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双„„枯藤开始发出了新芽儿!‎ ‎  ⑬我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。‎ ‎  ⑭父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。‎ ‎13、结合语境，说说加点词的含义和作用。(6分)‎ ‎（1）有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子，上面写着焦急。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。‎ ‎(3)当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描 淡写地笑笑。‎ ‎14、请结合上下文，对下列句子进行赏析。‎ ‎（1）没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。‎ ‎（2）周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书!”‎ ‎（二）求 援 ‎ ①很晚了，老房子只收拾了一小部分。她胡乱扯了个马扎坐下来喘口气，天气阴沉沉的。野鸽子在邻家的老榆树上咕咕直叫，让人心里一阵烦乱。‎ ‎ ②公婆过世之后，老家的房子逐渐破败，先生说过好几次“等有时间好好修一修”，可是一直没有得空。今年又忙碌孩子高考的事情，这件事更被推到了脑后。可是架不住老家人的热情，他们也是一片好心，在饭桌上敲定了整修方案，接下来就是电话里和路途上的两边奔忙。半个月下来，就剩下一个刷涂料的活和满院的狼藉等待收拾。一个下午的时间，先生跑里跑外，也只钉了两页书本大小的玻璃。从高处爬下来，他一边惊魂未定地抹去额头的汗珠，一边发愁地说：“不行，按这个干法半个月也完工不了，得找援军！”‎ ‎ ③找谁来帮忙好呢？年轻人都有自己的事业要忙。再找一个小工？修修补补的活，既需要技术，更需要耐心，价钱还在其次，关键不是亲近的人干活未必肯用心。最终，他们不约而同地想到了父亲。‎ ‎ ④求援的电话打过去，是母亲接的。说父亲还在西北坡的麦田里等着浇地，估计要等待天黑才能轮上。她怕父亲年纪大了连轴转的干活吃不消，就说不让他来了，母亲说：“不碍事，明天你爹能去。”虽然答应着挂了电话，可是到底还是不放心。‎ ‎⑤夜里下了一阵急雨。听着雨点噼里啪啦地敲打在窗玻璃上，往常那种听雨的惬意劲今天却荡然无存了，她记挂着还在田间忙碌的父亲。在农村生活过的人都知道，开了春，麦子的第一场拔节水非常重要。但浇地是一个熬人的活，有时候很顺利，有时候要空等大半夜。早春的风还很冷，尤其到了过半夜，穿了厚棉袄，冷气也一阵阵地往骨头里钻。人要在田埂上不断地走动，否则会冻得受不了，何况还下着冷雨呢！在早春的深夜里，老家那几亩地的麦子，都是父亲这样一点点暖热的。‎ ‎⑥雨夜的梦里，她跟在父亲身后堵口子，左突右击忙了大半夜，早晨醒来觉得胳膊腿都是酸的。父亲能来吗，第二天一早，悬着一颗心踏进院门，却见父亲的三轮车已经停靠在院子里，车斗里还带了笤帚、锤子、钳子、收拾杂物用的大铁锨。他怕缺东少西，也怕他们张口片舌地去跟人家借，所以凡是能带的都带了来。父亲正在往墙体上刷涂料。她问：“麦子浇完了吗？淋雨了没有？”“那场雨一点都没落下都淋着了”，父亲笑着回答，神情里有一些疲惫，也透着一种尘埃落定的愉快，“麦子浇完，总算去了一桩心病。”说完这话，大家各自分头忙活起来。‎ ‎⑦刷涂料这活看起来很简单，却是仗着胳膊上的力气。父亲七十多岁了，又在前夜刚刚淋着雨浇地，其疲惫可想而知。可是他依然干得有条不紊，似乎再火烧火燎的事情到了他这里一过渡都是可以喘口气的。‎ ‎⑧在进进出出的忙碌中，父亲手里的活一直没有停歇。她烧好了水，泡了茶喊他到院子里休息一会。他答应着，可是没有挪窝。他刷得很从容，他不怕苦，似乎他多干一点，多坚持一会，孩子们就能少些劳累。骨碌骨碌的滚子声，让斑驳无序的世界有了那么一点安静，一点主心骨。那骨碌碌的滚动声，把人郁结在心中的愁绪撕开了一道口子，风吹进来了，阳光照耀进来了，阴霾消散，院子里重新有了光亮。‎ ‎⑨一面墙完工，父亲起身，揉了揉自己的腰，拍了拍身上的灰土，到院子里喝茶休息去了。一点白色的瓷料粘到他帽子上，他摘下帽子来扑打，头顶的白发似乎又多了一些，看得她一阵心酸。想，天高地厚，人情冷暖，我们主宰不了这个世界，也指使不了什么人。活到四十多岁，需要求援的时候，首先想到的依然是这个人——即便他再疲惫，再衰老，再有可以推托的理由，只要接到你求援的电话便立刻赶来。他用这样的方式告诉你：有他在，世界依然温情柔软，你依然是那个被人庇护被人疼爱的孩子。‎ ‎ （作者：刘丽丽 有删改）‎ 1. 请从描写方法的角度，赏析文中划线句子。‎ （1） 找谁来帮忙好呢？年轻人都有自己的事业要忙。再找一个小工？修修补补的活，既需要技术，更需要耐心，价钱还在其次，关键不是亲近的人干活未必肯用心。‎ （2） 风吹进来了，阳光照耀进来了，阴霾消散，院子里重新有了光亮。‎ 13. ‎(1)指叶子在枯藤上展现出新鲜、有活力的样子。这里运用比喻的修辞形象地突出了父亲善良、热心的形象特点，反衬出旁人的冷漠麻木。（侧重分析人物的品质特点）‎ ‎（2）无精打采是指梧桐树在烈日炙烤下没有活力的样子，此处景物描写表现了天气火热的特点，为下文写父亲在烈日下拄着拐杖发广告单的艰辛不易作铺垫。‎ ‎(3)轻描淡写是指父亲的笑意很轻，很淡，表现父亲接受老人谢意时内心的平静，并没有因帮助了老人而感到多么的高尚，从而更加表现了善良助人是父亲的本心。‎ 14、 ‎（1）运用了比喻修辞，将父亲比作一棵参天大树，生动形象地表现了父亲善良助人的精神使他的形象变得更高大，表达了作者对父亲的赞美和敬仰之情。‎ （1） 运用了语言描写，神态描写，父亲对我“狠狠训斥”，生动形象地表现父亲希望我好好读书的心理，刻画了一个关爱孩子成长，重视孩子教育的有责任心的父亲形象。‎ ‎（1）心理描写。通过写她和丈夫找帮忙对象时矛盾纠结的心理，为下文求援父亲做铺垫，从侧面表现父亲的技术高，有耐心，肯用心。（2分）‎ ‎（2）环境描写。用风和阳光营造出一幅明亮的画面,烘托出"她"轻松愉悦的心情。是对父亲劳动成果的高度赞赏，表现了父亲的勤劳能干，为后文作者的抒情和议论做铺垫。（2分）‎