《罗布泊，消逝的仙湖》ppt课件(16页)

罗布泊，消逝的仙湖 实 验 中 学 高 红 云 学习目标 1 .明确 罗布泊 的过去与今天，以及 消逝 的原因 。 2. 积累、品析报告文学的语言特征，学会 阅读报告文学。 3. 感受并理解作者强烈的忧患意识， 引发共鸣，从而树立环保意识。 自学提纲： 1， 搜集“罗布泊”相关信息，扩充知识。 2，解决字词，作者，把握文体特征。 3，理清层次，明确内容。 学习内容 读一读：罗布泊的过去与现在 谈一谈：明确罗布泊消逝的原因 品一品：文章具有震撼力的语言 析一析：给予我们的思考及启示 读一读 罗布泊的过去与现在 造成今日情况原因 谈一谈 造成今日状况原因？ 历史原因 当今原因（关键） 品一品 词语选用 修辞运用 思想情感 注重 文体特征 （ 兼具新闻的客观性和文学作品的强烈感染力） 报告文学 词语卡片 水明如镜 绿树环绕 牛马成群 广阔美丽 充满生机 湖水干涸 寸草不生 不见飞鸟 荒漠戈壁 令人恐怖 体味情感 此时此刻，我们停止的说笑，那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。 这出悲剧的制造者是人！ 救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！ 人类急功近利、 过度开采资源的行 为，造成了罗布泊、 胡杨林的悲剧。悲剧仅限于此吗？你还知道哪些类似的例子？ 说一说： 析 一 析 生态意识 环保意识 可持续发展意识 地球是我们人类共有的家园。家是一个温馨的字眼，是灵魂的栖息地，是幸福的源泉。如果家没有了，那我们还能剩下什么？请看看我们的双手，是 创造 ，还是 毁灭 ？请看看我们的双眼，是 热切的盼望 ，还是 无助与茫然 ？让理性回归吧，我们有理由相信：天会变得更蓝，树会变得更绿，水会变得更清…… 写一写： 1，为珍惜水资源设计一则广告语。 2， 以“环境工程师”的身份拿出一份将罗布泊“变回去”的具体方案。 欢迎指正批评