郑振铎
猫
要求:朗读课文,回答问题。
这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗?请在文中做标记
,
完成表格。
知内容 我设计
品真情 说体会
作者对这三只猫的情感是一致的吗?请同学们再读课文,找出语句进行品读。
我是一只猫,半年前我被郑家的张婶从门口捡来。由于我长相平平,性格忧郁,主人并不喜欢我,我成了家里可有可无的摆设。有一天,不知什么原因,主人特别喜欢的一只芙蓉鸟死了,仅凭我多看了一眼这只鸟等所谓的证据,主人就认定是我害死了它,还狠狠地打了我,可我是冤枉的,我没有害它,我不能这样不明不白地死去,同学们可要为我平反呀!
听申诉 我平反
案发现场
案发现场
犯罪嫌疑人
作案的可能性
惩罚方式
事实真相
案件定性
案件反思
《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜,谴责专制、强权,弘扬
公道、民主、博爱
的思想和心情。
探背景 明心声
在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给其他同学听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解?
读生活 说感悟
再见!