苏轼《浣溪沙》ppt课件（13页）

9 浣溪沙 人教版六年级 · 下册 古诗词诵读 同学们记得我们学过哪些 苏轼 的诗吗？ 《惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首.其一》 《六月二十七日望湖楼醉书.其一》 《饮湖上初晴后雨二首·其二》 《题西林壁》 课前导入 苏轼 ( 1037- -1101), 字子瞻 , 又字和仲，号“ 东坡居士 ”，世称“ 苏东坡 ”。眉州眉山 ( 今四川眉山 ) 人。 北宋 著名散文家、书画家、词人、诗人。 与父苏洵、弟苏辙合称“三苏 ” , 与欧阳修并称“欧苏” , 为“ 唐宋八大家 ”之一 , 诗文有 《 东坡七集 》 等 , 词有 《 东坡乐府 》 。 他的诗词均感情豪迈奔放，胸襟开朗洒脱。 课前预习 作者简介 1 作者被贬官黄州，游蕲水清泉寺所作。当时年岁渐高（ 47 岁），白发渐生，身体欠佳。在这种情况下诗人能吟咏出“休将白发唱黄鸡”的激昂之辞，袒露出奋发向上。旷达乐观的胸襟就更难能可贵了。 背景介绍 2 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 宋 苏轼 qí huàn 初读课文 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 词牌名。 在今湖北浠水一带。 指初生的兰芽浸润在溪水中。 这里形容雨声。 老年。 语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。 古诗详解 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 句析：上阕写暮春三月兰溪清泉寺的风光和环境,描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人好似身临其境,心旷神怡,表达出词人热爱自然、热爱人生的情怀。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 句析:“谁道”两句,以反问提问，以借喻回答。结尾两句以溪水西流的现象，由景生发感慨，自我勉励。表现出词人虽身处困境却老当益壮、自强不息的精神。 唐代诗人白居易 《 醉歌 》 中有“听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”，反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。 诗意 :游历蕲水县的清泉寺，寺临近兰溪,溪水向西流去。 山下溪水潺潺,溪边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗，浸泡在溪水中。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲洗,一尘不染。傍晚，细雨潇潇,寺外传来了布谷鸟的啼叫声。 谁说人老了就不能再回到少年时代呢?你看,门前的流水尚且能向西流淌。不要再感慨暮年时光流逝。 赏析: 这首词 从山川景物着笔 , 主旨却是探索人生的哲理 ，传达出作者 热爱生活、旷达乐观 的人生态度。整首词如同一首意气风发的生命交响乐，一篇老骥伏枥，志在千里的宣言书,流露出作者对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读之令人奋发自强。 层次梳理 这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，词人借景抒怀，体现了自己不服老，执着生活，旷达乐观的性情。 主旨感悟