2012~2013学年第二学期第二次教学质量调研测试
初三语文
注意事项：
1．本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。
2．答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①( xiá) ▲ 窄 ②(miǎn) ▲ 怀 ③闲情(yì) ▲ 致 ④不言而(yù) ▲
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
常言道：一年之季在于春。春天是万物复舒的季节，是充满活力的季节。柳条生出星星点点的嫩绿色，小草们迫不急待的从土里钻出来，迎春花羞涩着展开了她那淡黄色的衣裙。耳边传来小鸟们清翠悦耳的声音，它们也在为春天的到来而歌唱吧。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①子曰：“敏而好学， ▲ ，是以谓之‘文’也。”（《八则》）
②春冬之时，则素湍绿潭， ▲ 。（郦道元《三峡》）
③泉水激石， ▲ ；好鸟相鸣， ▲ 。（吴均《与朱元思书》）
④ ▲ ，草色遥看近却无。（ ▲ 《早春呈水部张十八员外》）．
⑤潭西南而望， ▲ ，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
⑥不畏浮云遮望眼， ▲ 。（王安石《登飞来峰》）
⑦山重水复疑无路， ▲ 。（陆游《 ▲ 》）
⑧八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 ▲ 。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
4．名著阅读。
①鲁迅在《朝花夕拾》中叙述的“儿时所罕逢的一件盛事”是什么事？之前他必须完成什么任务才能获准参加这一盛事？（2分）
②《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场”，梁山好汉为什么要劫法场？之后又在哪里“英雄小聚义”，从此开始了更加波澜壮阔的斗争？（3分）
5．每到夏天，小王就喜欢把整箱的瓶装矿泉水放在汽车上，以方便饮用。读了下面这段文字后，你会向他提出怎样的建议？请写下你的建议，并简述这样建议的理由。（3分）
科学家发现，装饮用水的塑料瓶在制造过程中，会使用合有锑元素的化合物作催化剂。随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大。科学家表示，这种元素长期积聚在体内会危害健康，大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。
第二部分 （44分）
阅读《出师表》中的几段文字，完成6～9题。
侍中侍郎郭攸之、费袜、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛十艮于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
6．下面哪一组句子加点词的意义或用法相同？（2分）
A． 是以先帝简拔以遗陛下 B． 性行淑均
邻人京城氏之孀妻有遗男（《愚公移山》） 行道之人弗受（《鱼我所欲也》）
C． 此悉贞良死节之臣 D． 愿陛下亲之信之
悉如外人（《桃花源记》） 小信未孚（《曹刿论战》）
7．下面句子节奏的划分有误的是哪一项？（2分）
A．是以／众议／举宠为督
B．未尝／不叹息痛恨／于桓灵也
C．居／庙堂之高／则忧其民（《岳阳楼记》）
D．余／因得／遍观群书（《送东阳马生序》）
8．根据选文内容，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准是什么。（2分）
9．节选的三段文字，诸葛亮意在向后主刘禅提出什么忠告？主要采用什么方法强调了这一忠告的重要性？（2分）
阅读下面的短文，完成第10题。
冬蚁出曝其夏取之粟。他虫饥，过其侧，乞粟于蚁。蚁曰：“尔胡为不储粮于夏？”
虫曰：“吾方向夏风而歌。”蚁笑曰：“君当夏而歌，则亦宜乘冬而眠矣，胡言饥？”
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①尔胡为不储粮于夏？
②吾方向夏风而歌。
阅读《我的叔叔于勒》中的几段文字，完成第11~13题。
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”
他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
他答道：“2法郎50生丁。”
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
11．下面两个句子中的“狼狈”一词，意思是否相同？说说你的理解。（2分）
①父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”
②那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
12．母亲口中的“贼”、“讨饭的”，在“我”眼中却是“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，作者这样写有什么作用？请结合相关情节作简要分析。（3分）
13．当确认卖牡蛎的那个人就是于勒后，母亲为什么“突然暴怒起来”？请揣摩人物当时的心理，作简要分析。（3分）
阅读《论毅力》一文，完成14～16题。
论毅力
①普天之下古往今来种种成败的人和事，它们所经历的道路是如此的纷繁不同。推究他们为什么成功，又为什么失败，回答是有毅力的人就会成功，反之则是失败。
②人生的历程，大体逆境占了十分之六七，顺境也占了十分之三四，而顺逆这两种境遇又常常是相互交替着出现的。无论事情是大是小，必然会遇到几次乃至十几次的阻力，这种阻力虽然有大有小，但必定是不可避免的。那些意志和能力薄弱的人，开始的时候一定会说我想要如何如何，他心里认为天下事本来就是很简单容易的。等到马上尝试，阻力突然来临，就颓然丧失了信心。那些意志能力比较弱的人，凭着一时的意气，通过了第一关，遇到第二次挫折就退缩了；意志能力稍强的人，遇到三四次挫折才退缩；又坚强些的人，遇到五六次挫折才退缩。所做的事情越大，他遇到的挫折就越多，他不退缩的话也就越难。不是极其坚强的人，是很难达到成功的终点的。
③如果遇到挫折而不退缩，那么小的逆境之后，必定有小的顺境；大的逆境之后，必定会有大的顺境。经过了盘根错节的复杂情况以后，就会有迎刃而解的一天。旁观者只是羡慕别人的成功，认为这个人大概是个幸运儿，而老天特别宠爱他；又认为自己总是遭遇不顺利，所以成就也比不上他。这种人哪里知道所谓的“不顺”、“幸运”，他和我都是相同的，而是否能征服这些“不顺”，利用这些“幸运”，正是他成我败的区别所在。再拿驾船来做比方，如果用二十天的时间行走一千里的路程，其间风向潮流有时顺有时逆，常常交互错杂。他凭着艰苦忍耐的力量，迎着那逆风逆流冲了过去，然后能从容地前进，去渡过顺风顺水的一段。但是我或者一天就退回来了，或者两三天就回来了，或者五六天就回来了，因此也就始终不能到达彼岸了。
④孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”孟子说：“有为者，譬若掘并，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”成败的规律，在此而已。
14．选文第②段为什么要一一罗列意志能力“薄弱的”、“较弱的”、“稍强的”、“又坚强些的”这四种人的表现？（2分）
15．选文第③段“拿驾船来做比方”，有什么作用？（3分）
16．文章结尾说“成败的规律，在此而已”，联系全文，说说成败的规律是什么。（2分）
阅读《乡居闲情》一文，完成17~ 21题。
乡居闲情
钟梅音
①门前一片草坪，人们日间因为太阳高张，晚上嫌它冷冷清清，除了路过，从来不愿也不屑在那儿留连；唯其如此，这才成了真正是“属于我”的一块儿地方，它在任何时候，静静地等候着我的光临。
②站在这草坪上，当晨曦在云端若隐若现之际，可以看见远处银灰色的海面上，泛着渔人的归帆。早风穿过树梢，簌簌地像昨宵枕畔的絮语；几声清亮的鸟叫，荡漾在含着泥土香味的空气之中；只有火车的汽笛，偶然划破这无边的寂静。
③骄阳如炙的下午，我常喜欢倚在树荫下，凝望着碧蓝如黛的海水，静听近处人家养的小火鸡的“软语呢喃”。实在的，我深信无论谁听了小火鸡的声音，一定不会怪我多事—－把燕子的歌喉，让小火鸡掠美。那有如小儿女向母亲撒娇的情调，是这么微细、婉转，轻轻地开始第一个音，慢慢地拖长着第二个音，短促地结束了第三个音，而且有着高低抑扬，似乎在向它们的妈妈诉说什么。
④新雨之后，苍翠如濯的山岗，云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇，显得那么忧郁、沉默；潮声澎湃犹如万马奔腾，遥望波涛汹涌，好像是无数条白龙起伏追逐于海面群峰之间。
⑤我更爱在天边残留着一抹桃色的晚霞，暮霭已经笼罩大地的时候，等着鸭宝宝的归来。差不多像时钟一般准确——当上学的和办公的都陆续回到家之后，你可以看见小溪的那一头，远远地有一个白点出现了，这就是我们唯一的“披着白斗篷的队长”，领着它的队伍正在向归途行进。渐渐地越游越近，一批穿着背上印满黑斑的浅褐制服的小兵，跟着它们的队长，开始登陆，然后一个个吃力地拨动着两片脚掌，摇晃着臃肿的身子，傻头傻脑急急忙忙穿过阡陌。有时一不小心滑落到田里，立刻勇敢地又爬了起来继续往前赶，唯恐会落伍似的。好不容易绕道迂回跑上了草坪，看见有人站在门边，一个个便鬼鬼祟祟偏过头去，商量不定。直到你离开了所站的地方，走得远远的，它们这才认为威胁已经解除，可以安全通过，然后一窝蜂地涌进了大门。
⑥柔和似絮、轻匀如绡的浮云，簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升，清辉把周围映成二轮彩色的光晕，由深而浅，若有若无，不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅；没有夕照那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦和一点淡淡的哀愁。
⑦海水中央，波光潋滟，跟着月亮的越升越高，渐渐地转暗，终至于静悄悄地整个隐入夜空。只仗着几处闪烁的渔火，依稀能够辨别它的存在。
⑧
你可曾看见过月亮从乌云里露出半个脸儿的情景？我仿佛在黄昏的花园里看见过，一朵掩藏在叶底的娇媚的白玫瑰，然而不及月的皎洁；又仿佛在古画里看见过，一个用团扇遮面的含羞的少女，可是不及月的潇洒；那么超然地、悠然地在银河里凌波微步。
⑨海风吹拂着，溪流呜咽着，飞萤点点，轻烟缥缈，远山近树，都在幽幽的虫声里朦胧地睡去，等待着另一个黎明的到来。
⑩即使天空黑沉沉地压了下来，仿佛画家泼翻了墨汁在宣纸上，骤雨夹着震撼宇宙的雷声以俱来的日子，从令人心悸的闪电里，隔窗开园窥见海水像死去了，一切都在造化的盛怒之下屏住气息。然而我知道，这些都要过去的，代替而至的将是一片更美丽清新的画图。人们都太忙了，从忙着吃奶、长牙，到忙着学走路、学说话、学念书……以至于忙着魂牵梦萦地恋爱，气急败坏地赚钱，因此忘了他们的周遭，还有这么一个可爱的世界。而我，却从一般人以为枯燥贫乏的乡居生活里，认识了它们。
17．选文的开头和结尾都写到了“人们”对乡居生活的态度，有什么作用？（3分）
18．下面两段描写，突出了景物怎样的特点？在写法上又有什么不同？请结合语句作简要分析。（4分）
①早风穿过树梢，簌簌地像昨宵枕畔的絮语；几声清亮的鸟叫，荡漾在含着泥土香味的空气之中；只有火车的汽笛，偶然划破这无边的寂静。
②海水中央，波光潋滟，跟着月亮的越升越高，渐渐地转暗，终至于静悄悄地整个隐入夜空，只仗着几处闪烁的渔火，依稀能够辨别它的存在。
19．选文第⑤段中加点的“鬼鬼祟祟”一词有怎样的表达效果？请结合语境说说你的理解。（3分）
20．选文第⑧段，生动形象地描写了“月亮从乌云里露出半个脸儿的情景”，具体说说作者是怎样展开描写的，有怎样的表达作用。（4分）
21．第⑩段划线句子表达了作者怎样的情感？请联系全文，说说你的阅读体会。（3分）
第三部分（60分）
22．作文。（60分）
请以“面对 ▲ ”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目补充完整，并抄写在答题卡上；
②除诗歌、剧本外文体不限；
③不少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。
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