2010年阜新市初中毕业生学业考试
语文试卷
考试时间150分钟 试卷满分150分
一、积累与运用(满分30分)
1.阅读下面的《六月寄语》,回答问题。(5分)
六月,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了我们精神的迷惘和束缚,
使我们感受到了闲适和欢愉。田野已是一片新绿,散发着另人沉醉的馨香,整个大地是
一副欢乐的景象。清凉的六月,优雅的六月,希望的六月。
(1)你能给加点的字选择正确的读音吗?(2分)
享受:(A.xiàng B.xiǎng)______
束缚:(A.sù B.shù )______
(2)文中还有两个字书写有误,找出来,改正它!(2分)
______改为______ ______改为______
(3)解释词语(1分)
迷惘:
2.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是(2分) ( )
A.走进考场,同学们个个正襟危坐,气氛十分紧张。
B.听了老师的话,小玉的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了。
C.听说不久将要在自己的家乡举办“红歌会”,许多同学蠢蠢欲动,希望到时能一展歌
喉。
D.今年大学毕业生就业形势相当严峻,几乎每个地方的招聘现场大学生都是比肩接踵。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( )
①从调查的结果来看,整个事件盘根错节,关系复杂,个中______决不是三言两语就能说清楚的。
②对这起在高速公路上发生的事故,负责道路维护的主管部门是______不了责任的。
③与常规计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。______用DNA分子生物电子元件,将比常规电子元件小得多,______可以小到十亿分之一。
A.委曲 推托 要是/而且 B.委屈 推托 如果/甚至
C.委屈 推脱 要是/而且 D.委曲 推脱 如果/甚至
4.下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.每当我学习遇到困难时,我耳边就会响起“神舟”七号航天英雄。
B.台湾问题的和平解决,是全世界热爱和平的人民的共同心愿。
C.听到恐怖分子再次袭击巴基斯坦的消息,我的心长时间久久不能平静。
D.在对“艾滋女”事件的调查中,育新学校附近的居民都发表了自己的意见。
5.选取《名人传》《童年》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这四部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。(2分)
上联:孙悟空披肝沥胆擒妖魔
下联:
6.下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(30—50字)(3分)
太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。
7.根据提示默写。(14分)
(1)窈窕淑女,____________。 (《诗经·关雎》)
(2)______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(3)______________,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
(4)______________,家书抵万金。 (杜甫《春望》)
(5)春蚕到死丝方尽,__________________。(李商隐《无题》)
(6)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(7)忽如一夜春风来,__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(8)________________,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(9)杜甫在《望岳>一诗中化用孟子名言“登泰山而小天下”的诗句是_____________
___________________
(10)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是“________________、_______________”。
(11)温家宝总理要求党员、干部都要有“____________,_____________”的忧乐观、幸福观,这样才能领着全体人民奔向小康。(填写范仲淹《岳阳楼记》中的句子)
二、阅读(满分60分)
(一)阅读[甲]、[乙]两则文言文,完成8—11题。(10分)
[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋窒,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)
[乙]孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子日:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说④不若己者。不知其子,视⑤其父;不知其人,视其友。故曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑥矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆⑦,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃)
[注释]:①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。 ②益:长进。 ③损:减损。 ④说:谈论。 ⑤视:看,比照。 ⑥化:融和。 ⑦鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
8.解释下列句中加点的词语:(3分)
(1)是以君子必慎其所与处者焉
(2)谈笑有鸿儒
(3)无案牍之劳形
9.在古汉语词典中,“日”
字有以下几个义项,请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。( )(1分)
A.每天,一天天也 B.白天 C.日子 D.太阳
10.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)不知其人,视其友。
11.简答题。(4分)
(1)[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的陋室以及文中提到的“____________”和“____________”都称得上是“芝兰之室”。(2分)
(2)[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无自丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在交朋友方面,你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(2分)
(二)阅读下面文章,完成12—17题。(18分)
母亲的眼泪
母亲很贤淑,却性格坚毅,她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。
一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚。寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血珠就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边:劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢,然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。
见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边。泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。
母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵。因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车,母亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:家里穷,你这虽是去念大学,却要看许多白眼,受许多委屈,就多忍着点吧。说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
书上说.眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。
现在。我已是一名大学讲师了,但只要一闭上眼睛,母亲流泪的情景犹在眼前。它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。
12.文中有一个与“凉飕飕”结构相同的词语请你找出来。(2分)
13.阅读文章,字里行间中,我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?(用文中词语回答)(2分)
14.“在我的记忆中,母亲流过三次眼泪”是按照____________顺序说的。在文中标志这一顺序的词语是___________、___________、__________。(4分)
15.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)
16.概括母亲三次流泪的原因。(3分)
17.如何理解“眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果”?(4分)
(三)阅读下文,完成18~21题。(16分)
跟空气要水喝
①找空气要水,这个新颖的创意不是魔术,也不是街头的骗人把戏,而是加拿大科学家正在进行之中的科研课题。现在,科学家已经取得了阶段性的研究成果,制造出了一种名为“水磨坊”的装置,它可以把空气中的水蒸气冷凝成可饮用的纯净水。
②你也许不知道,地球最充沛的淡水资源是空气,大气中所含水分是全球所有河流水量总和的8倍。如果能将空气中的水分转化为饮用水,就可以解决全球日趋严重的水荒问题。在15世纪,西班牙冒险家第一次登上位于非洲大陆西北的加那利群岛中的耶罗岛时,竟被眼前不可思议的景象惊呆了:当地的土著居民竟然可以在终年无雨的环境下发展农业,并且能自给自足。原来,岛上有一棵参天大树。它可以收集雾中的水汽。当地居民通过收集凝结在这棵大树叶子上的水珠,从而获得了足够养活上千人的水。实际上,在更早的时候,漂泊在大海上的水手为了解决饮用水的问题。也曾想过各种办法从空气中收集淡水。
③现代人的方法自然更加多样。像雾化水技术。就是加拿大物理学家鲍勃·舒米纳尔的智慧结晶,他提出在村庄的山脊上竖起巨大的聚丙烯大网。收集从太平洋飘来的雾气中的水汽。这些网每天能够向全村提供大约10000升的水。每人每天能获得3盆水。但是,这些来自吸水网的水并不太干净。
④为了获得更干净的饮用水,加拿大“第四元素”公司的科学家又发明了一种半球状的“水磨坊”吸水器,它从空气中提取饮用水需经过几个阶段。首先。吸水器利用特殊的空气过滤器将空气中的灰尘和杂物除去。然后,该装置的冷却系统对净化后的空气进行冷却,当空气被冷却到一定程度后就会变为水汽。最后。水汽在特定的贮存器内经紫外线消毒后,输送至冰箱、饮水机或厨房水龙头,
出来的水据说比市场上出售的纯净水和矿泉水还干净。
⑤目前,吸水器的成本较高,市场售价高达1200美元。但是,购买吸水器以后,用户可不再购买瓶装水,从而节省开支,两年内就能收回成本。此外。设计者还表示,吸水器比较适合沿海地区使用,在部分空气比较干燥的地区可能无法使用。然而,科学家提供了解决这一问题的建议:在空气湿度低的地区,可选择在拂晓的时候使用该装置,这个时候空气湿度相对大些。
18.“水磨坊”吸水器提取饮用水需经历的四个阶段是(4分)
___________→___________→___________→___________
19.文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
20.文章第②段利用冒险家的故事有什么作用?(4分)
21.文章第⑤段“目前,吸水器的成本较高,市场售价高达1200美元”中加点词能否删去?为什么?(4分)
(四)阅读下面的文段,回答22—27题。(16分)
①总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟。敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中。人们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。
②也有这样一些事令我们痛心。一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失,一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中,人们看到了共同的祸根,这就是责任的缺失。
③什么是责任?责任是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命。做好应当做好的工作。
④责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国。人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对粗国承担并履行一定的责任。责任只有轻重之分,而无有无之别。
⑤责任是一种客观需要,也是一种主观追求。一切追求文明和进步的人们,应该基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行责任,为国家、为社会、为他人作出自己的贡献。无论是道德责任,还是法定责任,都不以个人意志为转移。不履行道德责任,会受到道德的谴责和良心的拷问;不履行法定责任,会受到法律的追究和制度的惩处。
⑥责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气,出智慧,出力量。有了青任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。
⑦责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律,都与责任相联结。都通过履行责任来体现,来升华。每个人只有在全面履行责任中,才能使
自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中,才能实现个性的丰富和完美。
⑧中华民族是勇于承担责任的民族,勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”;诸葛亮任事“鞠躬尽瘁,死而后已”; ____________;林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。挺身而出,尽忠职守,利居众后,责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。
⑨当前,我们正在建设社会主义和谐社会。构建和谐社会的过程,从一定意义上说,也是建设责任社会的过程。“各自责则天清地宁,各相责则天翻地覆。”每一位公民都各司其职,各负其责,才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对个人是这样,对所有的地方、部门、企事业单位也是这样。
⑩责任是高尚的,需要崇尚;责任是美好的,需要赞美。每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。
22.本文的中心论点是什么?(2分)
23.本文阐述了“责任”的多种作用,请写出其中3种。(3分)
24.选文的开头两段有何作用?(2分)
25.请根据上下文的内容,仿照前后句子的形式,在选文第⑧段的画线处写上一句话。
(2分)
26.本文采用了对比论证的方法,请找出一个例子概括下来,并说说本文使用这种论证方法的作用。(4分)
例子:
作用:
27.回想自己走过的路,在你的生活中(身边)一定有很多与“责任”有关的事情,请概述一个例子。(不少于50字)(3分)
三、写作(60分)
28.从下面两题中任选一题,按要求完成作文。
(一)题目:那时,我____________
要求:1.将题目补充完整;
2.内容具体,感情真挚;
3.写一篇600字左右的记叙文;
4.文中不得出现真实人名、地名、校名。
(二)我们要学会从容地迎接生活给我们带来的一切。
也许是明媚的春光,也许是不期的风雨;也许是灿烂的笑脸,也许是难堪的冷遇;也许是成功的欢乐,也许是失败的痛苦;也许是如意的坦途,也许是恼人的坎坷;也许是浓浓的幸福,也许是淡淡的忧伤。当这一切来到我们面前的时候,我们要学会张开双臂,用从容的姿态去迎接它。
迎接。是一种从容的风范;迎接,是一种大度的襟怀。敢于迎接失败,必定有一种自信在这个人的内心里张扬;敢于迎接困难,必定有一种坚韧在这个人的骨子里渲染。迎接,是一种主动的出击。这一刻迎接风雨。是为了下一刻迎接彩虹;今天迎接失败,是为了明天迎接成功;现在迎接痛苦,是为了将来迎接欢乐。迎接生活中所有的不如意,不是为了承受这些不如意,而是为了变这些不如意为称心如意。
请以“迎接”为话题。写一篇600字以上的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。
文中不得出现真实的校名、地名、人名。
2010年阜新市初中毕业生学业考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(30分)
1.(1)B B(2分)
(2)另改为令 副改为幅(2分)
(3)迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。(1分)
2.C(2分)
3.D(2分)
4.D(2分)
5.示例:贝多芬呕心沥血谱名曲。
阿廖沙千辛万苦度童年(2分)
6.示例:盛夏的中午,太阳发着刺眼且毒辣辣的白光,树上的蝉儿躁地声嘶力竭地鸣叫着,小草耷拉着脑袋,无精打彩地立在路边。(3分)
7.(1)君子好逑 (2)采菊东篱下 (3)足蒸暑土气 (4)烽火连三月
(5)蜡炬成灰泪始干 (6)谁家新燕啄春泥。 (7)千树万树梨花开
(8)人生自古谁无死 (9)会当凌绝顶,一览众山小
(10)但愿人长久,千里共婵娟 (11)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(每空1分,共14分)
二、阅读(满60分)
(一)文言文阅读(共10分)
8.(3分)(1)所以,因此 (2)博学的人 (3)使身体劳累
9.(1分)A
10.(2分,每句1分,酌情给分)
(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德高尚,也就不显得简陋了。
(2)不了解一个人,可以看他所交往的朋友。
11.(共4分)
(1)(2分,每空1分,出现错别字不得分)诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭)
(2)(2分)答题要求:内容上扣住交朋友的话题,从正反面谈皆可,要结合文段内容:
语言表达清楚流畅。内容1分,语言1分,脱离文段泛泛而谈者最多得1分。
例一:我认为朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓近朱者赤,近墨者黑,我们要
选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。
例二:交朋友应交有品位有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到的影响而不断提高,这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下
成长一样。
例三:要保持君子本色,除了自身修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓丹
之所藏者赤,漆之所藏者黑,多与善人鸿儒交往,有助于修身养性。
(二)(18分)
12.扑簌簌(2分)
13.母亲是一个很贤淑,却性格坚毅的女人。(2分)
14.时间 小学四年级 已快念完高中 考取了大学(4分)
15.是“眼泪”,饱含着母亲的辛酸与无奈。(3分)
16.(3分)①因家里穷,冬天“我”打赤脚,冻伤脚后,母亲为我疗伤心疼得哭了。
②“我”因病无法确诊。医院下病危知识,母亲怕失去我而哭了。
③“我”考取大学,因家贫无法为“我”准备像样的行李,怕我遭白眼受委屈,母亲哭了。
17.围绕穷与爱回答即可。(4分)
(三)(16分)
18.净化 冷却 消毒 输出(4分)
19.运用作比较的说明方法,说明了空气是地球最充沛的淡水资源。(4分)
20.①引出话题;②增强趣味性;③表明从空气中获取水资源的可行性。(4分)
21.不能。“目前”表明了吸水器的成本较高只是现在的情况,但随着科技的发展和进步,人们一定能降低成本,体现了说明文语言的准确性。(4分)
(四)(16分)
22.每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。(2分)
23.责任无处不在,存在于生命的每一个岗位;责任是一种客观需要,也是一种主观追求;责任是成就事业的可靠途径;责任是实现人的全面发展的必由路,责任是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。(写出3条即可)(3分)
24.引出本文议论的话题,指出责任的重要意义。(2分)
25.示例:范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(或:文天祥高歌“
人生自古谁无死,留取丹心照汗青”)(意思对即可)(2分)
26.示例:作者将是否有责任心引发的不同结果作了对比,从而阐述“责任是成就事业的可靠途径”的观点。
作用:本文使用对比论证使正反对比明显,有利于论证更加深入,论证更明确,更有说服力。(4分)
27.(略)(3分)
三、写作(60分)
评分说明:
1.作文评分应突破“不能满分”的束缚。
2.凡书写规范、卷面整洁者,应在拟评分的基础上奖励2分。
3.没有文题扣2分。