《再别康桥》ppt课件(36页)

再 别 康 桥 徐志摩 康桥 剑桥大学 诗人档案 姓名： 徐志摩 别名： 云中鹤 生辰： 1897 年 1 月 15 日 忌日： 1931 年 11 月 19 日 星座： 魔羯座 婚姻状况： 原  配： 张幼仪 灵魂伴侣： 林徽因      夫  人： 陆小曼 地区： 浙江海宁 职业： 新月派代表、著名诗人 诗集： 《 翡冷翠的一夜 》     《 猛虎集 》《 云游 》 康桥情结 20 世纪 20 年代中后期在中国诗坛上活跃着一个新的诗歌流派，这就是以 《 新月 》 月刊为阵地的致力于提高新诗艺，潜心于探索新诗律，以追求“ 音乐美、建筑美、绘画美 ”三美作为诗艺目标的“ 新月派 ”。 在这个诗派里，有这样一位诗人，他出身巨商名门，才情横溢光耀，思想率真复杂，他深谙中国传统文化，又汲取了欧美文化 —— 特别是剑桥文化的精髓，以他短暂而毁誉参半的 35 个春秋，像一颗划过天边的美丽的流星，在中国新诗史上创造了迷人的艺术奇观，他就是新月派的代表人物 —— 浪漫主义诗人徐志摩 徐志摩（ 1896—1931 ） 1916 年考入北京大学，并于同年应父命与年仅 16 岁的张幼仪成婚， 1918 年赴美留学， 1920 年赴英国，就读于剑桥（ 康桥 cambridge ，邻近康河） 大学，攻读博士学位。 1922 年回国。 应该说，剑桥大学对徐志摩的影响极大。 1922 年徐志摩回国前夕，曾作长诗 《 康桥再会吧 》 ，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。 事实上，对康桥（剑桥） 志摩有一种特别的情结。 我的眼睛是康桥教我睁开的， 我的求知欲是康桥给我拨动的， 我的自由意识是康桥给我胚胎的。 徐志摩 《 吸烟与文化 》   在这里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”； 在这里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性 —— 林徽音。 在这里，他认识了 狄更斯， 遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这些大师的影响。 回国后他历任北京大学、清华大学教授。 1923 年与胡适等成立新月社，为主要成员。 1924 年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋， 1926 年 10 月，与陆小曼结婚。 1931 年 11 月 19 日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年 35 岁。 离世前三年的 1928 年 , 诗人第三次漫游欧洲 . 在一个明媚的夏日午后 , 诗人独自悄悄来到康河 , 徜徉于昔日的校园 , 在那水木清华中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华 . 康河的水开启了诗人的性灵 , 唤醒了他的诗情 , 引发了他 千缕柔情、万种感触。 在离别康桥 的归途上 吟成了 20 世纪中国最出色的一首别离诗 。 与徐志摩相关的三个女子 ： 张幼仪 二人婚期（ 1916——1922 ） 林徽音 1920——1921 与徐志摩在英伦相识 陆小曼 1926 年与徐志摩结婚 三种怀念，三种悲伤。   林徽音：志摩遇难之时，她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈，梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板，林徽因将它常年挂在她的居室，直到她生命的最后一天。 陆小曼：志摩死后，小曼素服终身。她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像，每隔几天，总要买一束鲜花献上。 1933 年清明，小曼回硖石为志摩扫墓，写了一首感伤的诗： “ 肠断人琴感未消，此心久已寄云峤。年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。 ” 她的生活被彻底改变了，努力习画，终生不辍。 三种怀念，三种悲伤。 张幼仪在离婚后成为一个新女性，她独立生活，事业有成，还为志摩的父亲养老送终，尽了志摩未尽的责任。她心如止水，尽心抚养儿子，在她 56 岁时，儿子徐积锴在美国成家立业，她这才与邻居医生结婚。 三种怀念，三种悲伤。 河 畔 ( ) 荡 漾 ( ) 青 荇 ( ) 榆 阴 ( ) 揉 碎 ( ) 浮 藻 ( ) 长 篙 ( ) 漫 溯 ( ) 斑 斓 ( ) 笙 箫 ( ) 字词读音 p à n y à ng x ì ng y ú r ó u zǎo gāo s ù l á n shēng xiāo 课文朗读 通过朗读体会，你觉得此诗抒发了作者怎样的感情？ 整体感知 明确：依依惜别的深情。 意象在情感的变化中起重要作用。本诗写有哪些意象？有何内涵？ 云彩： 中国古代传统意象。 李白诗句 “ 浮云游子意，落日故人情 ” ， 云飘来荡去，正像游子一般，日暮也给人 落寞之感，因此是 “ 西天 ” 。 借来代指美好的一切。 “金柳”“新娘” 河畔的金柳比喻成夕阳中的新娘，运用 了拟人的修辞手法，生动活泼形象的描绘出了夕阳下柳枝的婀娜多姿，浸透出了诗人对康桥的欢喜和眷恋之情。 “青荇” 、“星辉” 、“笙箫” —— 描写康桥景观之美，体现诗人对康桥的眷恋。 水草： 是诗人对自己在康桥幸福生活的隐喻。 明净、自由自在抒发了对康桥的无限依恋 夏虫： 交织着依恋、无奈、 惆怅等复杂感情 。 诗人为什么用“轻轻”、“悄悄”来描绘他来到和离开康桥时的情景呢？ 表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意 。 康桥给诗人最美的印象是它的宁静与和谐，诗人不忍让自己的离别破坏这种境界，即使是挥挥手打一下招呼，也不能有一点的喧哗去惊扰康桥的宁静。 探究讨论 诗开头一节与结尾一节能否互换？ 明确：不可以。 “轻轻”放在第一节为全文定下轻灵、潇洒的调子，为下文抒写自己对母校“彩虹似的梦”作铺垫。而“悄悄”放在最后，与上一节中的“沉默”相呼应， 开头“轻轻”重在表达来时的欢欣愉悦，结尾“悄悄”重在表达去时的黯然神伤。 提问： 这首诗与一般的离别诗有什么不同？ 1 、离别的 对象 是自然景物。 一般离别诗离别的是人，这首诗作者告别的是康桥，作别的是“西天的云彩”。告别的对象由人向自然景物转移，跳出了俗套，给人清新之感。 2 、 特殊的离别 气氛 。 一般告别时会有千言万语，或肝肠寸断；而此诗却以“轻轻、悄悄、沉默”渲染出了一个只着色不摹声的寂静环境，排除了因伤感而产生的沉重感，可谓“此时无声胜有声”。 3 、独具慧眼的 意象 选取。 一般离别时，诗人眼中会有高楼大厦，会有车水马龙，也有送别的人，但本诗作者借以寄情的对象是云彩、金柳、青荇、星辉等自然景物，给人以独特的清新感。 因此此诗构思别出心裁，不落俗套。 音乐美 《 再别康桥 》 的“三美” A, 押韵：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；箫，桥；来，彩 B, 音节和谐 , 节奏感强 . C, 回环复沓 . 首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式 建筑美 节的匀称和句的整齐 .   共七节 , 每节两句 , 单行和双行错开一格排列 , 无论从排列上 , 还是从字数上 , 都整齐划一 , 给人以美感 . 诗的语言多采用有色彩的词语： 巧用动词，流动的画面美： 云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓 招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥 绘画美 课堂小结 走出康桥 — 志摩的诗 沙扬娜拉 —— 赠日本女郎 最是那一低头的温柔， 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 —— 沙扬娜拉！ 走出康桥 — 志摩的诗 偶然 徐志摩 我是天空里的一片云， 偶然投影在你的波心 . 你不必讶异，更毋须欢喜， 转瞬消灭了踪影 . 你、我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的方向 . 你记得也好，最好是忘掉， 在这交会时互放的光亮 . 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。