《扁鹊见蔡桓公》ppt课件2

2 ． 课文朗读 1 ． 作家作品 4 ． 课文理解 5 ． 练习 6 ． 古今词义异同 3 ． 通假字 有关成语 7 ． 讨论 本文节选自《韩非子·喻老》。 韩非，战国末年韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是战国时代重要的思想家。他所著的书，集先秦法家学说的大成。 “讳” ：有顾忌不敢说或不愿说。“忌”：是嫉妒，猜忌。这个成语的意思是：怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不思改正。这则故事中的蔡桓公就是这样一个人。他的结果如何呢？我们一齐来看看课文。 扁鹊见蔡桓公 《韩非子》 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 扁鹊 见 蔡桓公， 立 有 间 ，扁鹊曰： “ 君 有 疾 在 腠理 ，不治将 恐 深 。”桓 侯曰：“ 寡人 无疾。”扁鹊出，桓侯曰： “医 之 好 治不病 以 为功 。” 进见 小病 皮肤的纹理 厉害严重 我 恐怕 一会儿 站 您 喜欢 给没有病的人治病 无义 把 作为（自己的）功劳 居 十日，扁鹊 复 见，曰：“ 君 之 病在 肌肤 ，不治将 益 深。”桓侯 不 应 。扁 鹊出，桓侯又不 悦 。 过 肌肉皮肤 理睬 高兴 更加 再一次 的 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在 肠胃 ，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。 过了十天，扁鹊再一次进见，说：“您的病已到了肠胃，再不医治，会更加严重的。”桓侯又不理睬。扁鹊出去后，桓侯又不高兴。 居十日，扁鹊 望 桓侯而 还 走 。桓侯 故 使 人问 之 ，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所 及 也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火 齐 之所及也；在骨髓，司命之所 属 ，无奈何也。今在骨髓， 臣 是以 无请 也。” 远远地看见 特意 他 达到 派 “旋”,转身 跑 同“剂” 管 我 因此 不过问 又过了十天，扁鹊远远地看见桓侯转身就走。桓侯特意派人问他，扁鹊说：“小病在皮肤的纹理间，用热水焐、用药物热敷就可以治好；病在肌肉里，可以用针灸治好；病在肠胃里，用火齐汤可以治好；病到了骨髓里，那是司命所管的地方，医生是没有办法的。现在病在骨髓里，因此我不再过问了。” 居五日，桓侯体痛， 使 人 索 扁鹊，已 逃 秦 矣 。桓侯 遂 死。 派 寻找 逃往 了 于是就 古今词义 同义有别 望 ：远远地看 疾 ：小病 见 ：进见、拜见 病 ：大病 古今异义 走 古义：跑 今义：行走 复 古义：再一次 今义：重复 益 古义：更加 今义：有好处 索 古义：寻找 今义：绳索 通假字 “通假”主要用“同音代替”的方式，只是由于语音的演变，有些借用字和本字今天已经不同音了。 还 同“旋”，回转、掉转。音 xu án 汤 同“烫”，用热水焐。音 tà ng 齐 同“剂”，火齐汤，一种清火、治肠胃的汤药。音 jì 1.下列加点的词注音有错的一项是： A ． 扁鹊见蔡桓公( hu án ) 立有间( ji ā n ) B ． 君有疾在腠里( còu ) 医之好治不病以为功( hào ) C ． 扁鹊望桓侯而还走( hu án ) 汤熨之所及也( tà ng ) D ． 火齐之所及也( jì ) 桓侯不应( yì ng ) √ 2.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是： A ． 扁鹊／望桓侯／而还走。 B ． 医之好治／不病以为功。 C ． 君有疾／在腠理，不治／将恐深。 D ． 桓侯／故使人／问之。 √ 3.把下列文言句子翻译成现代文： ①桓侯曰：“医之好治不病以为功。” ②居十日，扁鹊望桓侯而还走。 ③在骨髓，司命之所属，无奈何也。 桓侯说：“医生总喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳。” 又过了十天，扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。 病到了骨髓里，那是司命所管的地方，医生是没有办法的。 1.课文按什么顺序记叙了事情的发生、发展和结局的? 按时间顺序。 ——扁鹊见蔡桓公 ——居十日，扁鹊复见 ——居十日，扁鹊复见 ——居十日，扁鹊望桓侯而还走 ——居五日……桓侯遂死。 2.扁鹊说了哪些话指出蔡桓公的病情正日益严重? ① 君有疾在腠理，不治将恐深。 ② 君之病在肌肤，不治将益深。 ③ 君之病在肠胃，不治将益深。 ④ 今在骨髓，臣是以无情也。 3.课文描写蔡桓公的哪些言行，表现他的讳疾忌医? ① “寡人无疾” ② “医之好治不病以为功” ③ 不应“又不悦” 表现蔡桓公固执、自信。 表现对医生猜忌、反感。 说明对医生冷淡、反感，拒之千里之外。 4.这则故事说明了一个什么道理? 它告诫人们：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。 5.根据提示背诵课文。 扁鹊见蔡桓公 疾在腠理 寡人无疾 居十日,扁鹊复见 病在肌肤 不应,又不悦 居十日,扁鹊复见 病在肠胃 不应,又不悦 居十日,扁鹊望桓 侯而还走 今在骨髓 故使人问之 居五日,已逃秦矣 使人索扁鹊 桓侯遂死 (一)填空： 1.课文中扁鹊说_________、________、 ________、_________”这几句话，表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。 2.从课文中蔡桓公说的_________________ 一句话可以说明他的病得不到根本治疗的原因。 3．这个故事告诉我们: 4．这个故事后来演化为一个成语是： 疾在腠理 病在肌肤 病在肠胃 今在骨髓 医之好治不病以为功 要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。 讳疾忌医 (二)改正下列错误的翻译： 1．扁鹊远远看了桓侯一眼还走了。 2．桓侯故意派人去问他。 3．医生总喜欢治疗没病的人，认为是自己的功劳。 4．病到骨髓里，那是司命可以治，医生是没有办法了。 扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。 所管的地方 把治好病当作 特意