中考说明文阅读复习训练
杨记经典
阅读下面各段,按要求选择答案:
(一)
①
其实死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。
②
死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段,它的南北长
75
公里,东西宽
5
至
16
公里,海水平均深度
146
米,最深的地方大约有
400
米。
③
死海的源头主要是约旦河,河水含有很多的矿物质。
④
河水流入死海,不断蒸发,矿物质沉淀下来,经年累月,越积越多,便形成了今天世界上最咸的咸水湖
---
死海。
1.
本段主要说明了什么?( )
A.
说明死海是个咸水湖。
B.
说明死海 的地理位置。
C.
说明死海的面积。
D.
说明死海的成因是自然界变化的结果。
2.
理解不正确的一项是( )
A.
第四句说明了死海的成因。
B
本段主要运用了列数字的说明方法。
C.
东西宽
5
至
16
公里
----
是说东面宽
5
公里,西面宽
16
公里
D
C
(二)语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事。可是仔细想想,实在是件了不起
大事。正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常,人们才不去想
它
究竟是怎么回事儿。其
实这三件事儿都是极不平常的,都是使人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃
生的,只有人类会烧熟了吃。别的动物走路都是让身体跟地面平行,有几条腿使几条腿,
只有人类直起身子来用两条腿走路,把上肢解放出来干别的更重要的活儿。同样,别的
动物的嘴只会吃东西,人类的嘴除了吃东西还会说话。
1.
这段文字说明的中心是( )
A.
语言是件了不起的大事。
B.
语言是人类区别于别的动物的特征。
C.
语言就是说话。
D
说话、吃饭、走路,都是极不平常的。
2
下面理解不正确的是 ( )
A
这段文字运用了作诠释、分类别、作比较的说明方法。
B
文段中划线的
“
它
”
,指代的是
“
说话
”
。
C
这段话属于总分结构,可在
“
大事
”
后面划
//
线
,
将文段分两层。
B
A
(三)如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水的时间。饭前饭后半小时和餐中都不
宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮水。其次
要掌握喝水的量。成人每天需
500―3000
毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于
身体真正吸收;最好每隔
1-2
小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才喝水。再者,要喝
新鲜开水。饮用水储存时间不宜太长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换成有
致癌作用的亚硝胺。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水、蒸锅水和老化水等
是绝对不可饮用的。
1.
本段的说明顺序是( )
A
时间顺序
B
空间顺序
C
逻辑顺序
2.
对文段分析理解不正确的一项是 ( )
A
本段说明的中心是如何饮用白开水。
B
划线句运用举例子和列数字说明方法,具体说明了怎样把握喝水的量
C
储存的水要当天喝完,否则其中的亚硝酸盐含量上升,就可转换成有致癌作用
的亚硝胺。
D
这是一篇事理说明文,语言平实。
_
C
C
(四) ①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔上,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,
一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,
用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
1.
根据这两段,你觉得全文是属于 ( )
A
事物说明文
B
事理说明文
C
科学小品文
2.
对选段理解分析不正确的一项是 ( )
A
第一段是总的说明松鼠的漂亮、驯良、乖巧的特点。
B
第二段从面容和肢体、好看的尾巴、吃东西的样子三个方面说明了松鼠是一种漂
亮的小动物。
C
划线句说明松鼠有时身子不是竖着的,
“
常常
”
这个词体现出了说明文语言的
准确性。
D
松鼠不是四足兽。
C
D
(五)沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为
“
游击战
”
。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗
刚出土,正是狂风施虐的时候。一次大风沙袭击,可把幼苗全部打死,甚至连根拔起。
一种可以称为
“
阵地战
”
,就是风推动沙丘,缓缓前进。几个沙丘常常连在一起,成为
沙丘链。沙丘的移动速度虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭
变成丘墟。
1.
本段主要运用的说明方法是( )
A
下定义 分类别
B
作比较 打比方
C
作诠释 打比方 分类别
D
列数字 作比较 分类别
2.
对选段理解分析正确的一项是( )
A
风沙逞强施威,进攻的方式比较多,但主要有两种。
B
选段结构方式属于总
-
分
-
总式。
C
根据内容推断全文应该是事物说明文。
D
本文中心是说明风沙进攻的方式。
C
A
(六)夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里
—
这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背
—
但蚊子可以做到。
我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛,被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机还厉害。
蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。
蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?
当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为蝴蝶所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇,送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只哈蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛中的一只鸟,草地里的一只鸡。
马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。
由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。
猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般的形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。
阅读上面文章,完成下面问题:
1.
本文的说明对象是 ( )
A
蚊子、蜻蜓、蝴蝶、蛤蟆、狐狸、马、猫等动物
B
动物的眼睛
C
动物的眼睛与它们 的需要和环境相适应
2.
对文章理解分析不正确的一项是( )
A
第一段通过具体事列来说明动物眼睛和人眼不同,从而引起读者兴趣。
B
蝴蝶和蛤蟆看世界的共同特点是
都是通过周围物体的运动来看世界的。
C
由于猫主要活动在黑暗的夜晚,这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能
看清黑暗中的老鼠。
D
本文主要运用了下定义、作诠释、作比较的说明方法。
B
B
完