《卜算子·咏梅》ppt课件(12页)
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《卜算子·咏梅》ppt课件(12页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
卜算子 咏 学习目标: :体会两首词的寓意和作者的感情。 :比较阅读两首词的异同点。 :有感情地朗读并背诵这两首词。 卜算子 咏梅 毛泽东 一九六一年十二月 读陆游咏梅词反其意而用之 风雨送春归 , 飞雪迎春到 。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报 。 待到山花烂漫时 , 她在丛中笑。 诵读 欣赏 1. 找出你不理解的词语或者句子来和同学们讨论。 2. 找出你最欣赏的词语或句子来和同学们分享。 了解时代,感知作品 1961 年,我国连续三年遭到严重自然灾害,国家很困难;国际上的反华势力也十分猖獗,美国大肆反华,苏联也背信弃义,撤走援助中国的专家,逼中国还债,并攻击中国共产党要当国际共产主义的领袖,新中国面临着严峻的考验。即使如此,作者仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。毛主席写这首词来鼓励全党同志。 卜算子 · 咏梅 陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 诵读 欣赏 1. 找出你不理解的词语或者句子来和同学们讨论。 2. 找出你最欣赏的词语或句子来和同学们分享。 了解时代,感知作品 陆词背景: 陆游是南宋著名爱国主义诗人, 他生活在日益衰败的南宋时代,一贯 坚决主张抗金 ,收复失地,是坚定的主战派。 但他的北伐主张失败,皇帝不信任他,投降派打击他,他陷人孤立, 情绪愤懑抑郁, 感到悲凉寂寞,因作此词。 通过咏梅寄托了自己的思想感情。 比较阅读: 比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么 异同 ? 相同点 ( 1 )都写梅花不畏严寒的特点。 ( 2 )都写梅花不与群芳争春的特点。 ( 3 )都赞颂了梅花的高洁的品格。 ( 4 )都以梅花自比。 不同点 毛泽东 陆游 形象 傲雪俊俏,积极乐观 寂寞凄凉,饱受摧残 思想感情 乐观向上,充满自信 低沉孤高,悲观消沉 境界 气势恢宏,博大高远 狭隘局促,灰暗抑郁 请根据自己对两首词理解,尝试带有感情地朗读。 诵读下列几首咏梅诗词,说说你喜欢哪一首或者哪一个词句,为什么? 梅 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 , 为有暗香来。 梅花绝句 宋 陆游 雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。 过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。 杂诗 唐 王维 君自故乡来, 应知故乡事。 来日倚窗前, 寒梅著花未? 钓雪舟倦睡 宋 杨万里 小阁明窗半掩门, 看书作睡正昏昏。 无端却被梅花恼, 特地吹香破梦魂。 白梅 元 王冕 冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。 赠范晔 南朝宋 陆凯 折梅逢驿使, 寄与陇头人。 江南无所有, 聊赠一枝春。

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