《巴东三峡》《周庄水韵》作业练习

‎《巴东三峡》作业 一、 积累运用 1、 注音或写汉字 唱和（ ） 单于（ ） 秭归 （ ） 浣妆（ ） 险jùn （ ） kuí（ ）门 Miǎo（ ）小 niǎo （ ）不断 群山万hè（ ） ‎ 青 cōng （ ）可爱 古 hè（ ）苍苍 ‎2、《巴东三峡》一文中引用了郦道元《 》中的名句“ ， 。”，杜甫的诗句：“ ， 。”还引用了船家的谚语：“ ， 。”‎ ‎3、写出关于三峡的名句。‎ ‎（1）巴水急如箭， 。十月三千里，郎行几岁归。（李白《巴女词》）‎ ‎（2）风急天高猿啸哀， 。无边落木萧萧下， 。杜甫《登高》‎ ‎（3）朝辞白帝彩云间， 。 ，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）‎ ‎4、《巴东三峡》是一篇 ，作者 ，全文的结构采取先 后 ，按 ‎ 的顺序来写作的。三峡是指 、 、 。‎ ‎5、写山川景物时常会提到名人典故、神话传说，其作用是：‎ ‎6、请修改画线句子的语病 ‎ 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的地象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要，②这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，③对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ 二、 阅读第7、8自然段，完成作业。‎ 1、 用简洁的语言概括这两段文字的大意：‎ 2、 选文第一段描写巫峡的水，突现一个字“ ”，抓住了江水的“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等特点；写山，突出山峰之“ ”，抓住其“ 、 、 ”的特点。‎ 3、 第一段写巫峡，写到了峡中的鸟儿，还反复写它“拼命地飞”，试揣摩这样写的好处：‎ 4、 找出第一段中高度概括巫峡山水特点的词语：‎ 5、 这两段文字依次写了巫峡的 、 、 。它们的特点分别是： 、‎ ‎ 、 。‎ 6、 文章作者用了哪些修辞手法来描写巫峡的水、山、云？试各找出一例加以赏析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎《周庄水韵》作业 一、 积累与运用。‎ 1、 注音或写汉字 眩目（ ） 剔透（ ） 丝弦（ ） 娴熟（ ） ‎ ‎ 斑lán （ ） yàng 动（ ） shùn（ ）息万变 dì（ ）听 cuǐcàn（ ） 摇 yè（ ） 稍纵即shì（ ） ‎ ‎2、解词 ‎①船娘。。。。。。以娴熟的动作，轻轻摇着橹。‎ 娴熟：‎ ‎②天上的美景稍纵即逝。‎ 稍纵即逝：‎ ‎③细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣。‎ 谛听：‎ 如诉如泣：‎ ‎3、“上有天堂， ，中间还有一个周庄。”周庄被誉为“ ”。‎ ‎4、请写出以“水”开头的成语三个： 、 、 ‎ ‎5、依照例句，以“周庄”为话题，写两个句式相同的比喻句。‎ 例：书是阶梯，开启心灵之门；书是灯塔，照亮前行之路。‎ 仿句：周庄 ， 。‎ ‎ 周庄 ， 。‎ 二、 阅读第4自然段中的“第二次周庄是冬天”到本段结束，完成作业。‎ ‎1、这段文字先从 觉的角度描写阳光下的雪景，再从 觉的角度描写 滴水和流水的轻柔，意境优美，令人神往。‎ ‎2、为此选段拟一个小标题： ‎ ‎3、作者第二次到周庄总的印象是什么？用原文回答，并从修辞的角度分析其作用。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4、如果将“阳光已经穿破云层抚摸大地”一句中的“抚摸”一词改为“照耀”好不好？为什么？‎ ‎ ‎ ‎5、“这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿”中的这样的声音指的是：‎ ‎ 。‎ ‎6、从这段文字中，你能体会出作者对冬天雪后的周庄态度吗？请用一个词概括： 。‎ ‎7、“往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出”和“仿佛神秘幽远的江南丝竹”两句的“仿佛”意思一样吗？应该怎样理解？‎ ‎ ‎