《巴东三峡》ppt课件6

巴东三峡 刘大杰 课时：三课时 教学目标 1 、了解游记的一般特点 2 、掌握作者的游览行踪，理清作者的写作思路。 3 、激发热爱祖国山河的情感。 相信会让你震撼的， 从卫星上拍摄的长江三峡图片 第一课时 朗读课文，整体感知 本文大体可分为几部分 ? 第一部分（ 1 ）：写船尚未行时的所感、所想 第二部分（ 2—9 ）：根据船的路线分景描写三峡的山山水水。 第三部分（ 10 ）：总结全文，点明主旨 。 文章是按什么顺序记叙的？沿途经过了那些地方？ 游踪。先总述，然后分别记叙西陵峡、巫峡、瞿塘峡。重点介绍了（？） 1 、引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳‘’有何作用？ 3 、“无论什么人，没有人不感到自己过于渺小，自然界是过于奇伟的。 ” 是为什么 ? 4 、找出第一自然段中抒情、议论的句子，说说其作用 2 、三峡有何特点？ 分析文章的第一部分 一、分析（ 3—6 自然段） 1 、文章写西陵峡，分了几个阶段？ 分了黄猫峡　灯影峡、崆岭峡、米仓峡　四个特点 ２、用最简单的语言概括黄猫峡的特点。（品语言） 山高不险，水急不狭 第二课时 灯影峡 （品画面） 灯影峡位于西陵峡庙南宽谷下游，它是因为峡壁顶端有４块形似 《 西游记 》 中唐僧师徒的奇石，仰望石影映衬蓝天，颇具有观赏四川灯影戏的情趣，故名。  黄陵庙 前面枕水，三面围树。见不到的 竹子倒悬着红色紫色的小花庙的颜色和样式与山水和谐。有浓郁的江南风光。 走进新三峡 —— 崆岭峡内好行船 “朝发黄牛，暮宿黄牛， 三朝三暮，黄牛如故。”                                                                                                                                青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关 （悟谚语） 走进新三峡 —— 兵书宝剑峡景色依然险峻 米仓峡 昭君故里 （晓一字） 西陵峡口风光 西陵峡 —— 险峻奇崛 鬼斧神工 “峡江细如线，峡天展如幅” 1 、请你谈谈巫峡最能打动你的景象是什么？ 2 、体会各种修辞手法对描绘景物的作用，了解游记丰富生动的语言。 （ 1 ）写江水之险 （ 2 ）写山之高峻 （ 3 ）写巫山云雾 巫峡 巫峡 —— 幽深秀丽 天然画廊 巴东三峡 长江三峡的西门 —— 瞿塘峡夔门 瞿塘峡又称为夔峡，西起奉节白帝城，东至巫山黛溪，瞿塘峡长约８公里，是三峡中最短的一个峡，但在三峡中以雄著称。 郭沫若有诗云： “若言风景异，三峡此为魁” 。峡口夔门南北两岸峭壁千仞，如刀砍斧削一般，江流汹涌于宽仅一百余米的狭窄江道之中，呈现出“众水会涪万，瞿塘争一门”的壮观景象，所以自古有誉道 :“ 夔门天下雄”。 第三课时 瞿塘晨曦 瞿塘峡 ----- 云天一线 水急浪高        坐落在紫色的白帝山上，原名紫阳城，是一座历史悠久的古城。 西汉末年，公孙述据蜀为王，筑城自卫，因城中 一井常冒白气，犹如白龙飞升，公孙述借此称白帝， 改城名为白帝城。  白帝城 一、概括本文的主 文 的 主 题 二、文章采用了什么方法描写景物，有什么作用？ 采用了拟人、比喻、排比等手法，突出景物的特点，用烘托、反衬的手法突出三峡的险恶 。 本文记叙了作者经过三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色，突出了祖国山河壮丽。 讨论作者写自己的心理对描写三峡景色有什么作用？ 由开始的“赞叹”，“恐怖”，到后来的惊惧紧张与轻松舒畅并存，到最后的“脱去危险”的愉快，反衬出三峡的险恶。 练习 1 、黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花。 垂杨、花突出了黄陵庙的 , 有江南风味。 2 、青滩叶滩不算难，崆岭才是鬼门关。 对比。险恶、可怕。 3 、 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 ‘’赴‘’字妙，写出沿江两岸如群马奔驰的山势。 教学后记 引导学生有感情地朗读课文，体会字里行间中优美的景色，拓宽文本外延，收集有关三峡大坝的资料，展示合作成果，分享成功喜悦，探讨合作经验。