班级__________学号________姓名______________考场______________年级考试总号_______________
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密 封 线 内 不 要 答 题
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江苏省2008届第四次阶段考试语文试题
命题 崔荣凡 徐长进
2007.12.05
甲 必做题（142分）
一、文学文本阅读（20分）
阅读下面文章，完成1—4题
烟雨古隆中（有删节）
古隆中很小，小到如同故乡相望相守的一片山丘；古隆中很大，大到历经千百年后，依然牵引着无数仰慕的目光。
在一派烟雨迷蒙中，我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间，吟诵着罗贯中先生“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛”的诗句，我虽然无法将人杰地灵、钟灵毓秀这类赞叹留给这片山丘，但我真真切切地知道，中国智慧的化身诸葛亮先生曾在此生活了十载春秋。这也许正好印证了“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的名言。
古隆中的三顾堂、草庐亭、小虹桥、武侯祠、野云庵、石牌坊均系后人所建，真正算得上遗迹的，就数六角井、躬耕田、抱膝石、梁父岩与观星台等几处了。
寻访历史，不必苛求太多，有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。三顾茅庐的佳话，《隆中对》的大气磅礴，对时局鞭辟入里的条分缕析，不需实物的承载，也将流传千古。
十年风华，对于正值青春年少的诸葛亮来说，在此躬耕，在此交友，在此吟诵《梁父》，在此观星赏月，在此韬光养晦，在此积累无边的智慧，不能不说是千古绝唱。
……
与我同行的卧龙镇曾繁海先生，介绍了他所搜集到的和从史书上获得的许多有关诸葛亮的传说。据他介绍，诸葛亮２７岁出山的前１０年，一直隐居隆中，这１０年间，凭藉襄阳这块要冲之地，他躬耕苦读，寻师觅友，鉴古观今，洞察时政，集百家之优长，酿自家之灼见，形成了自己独特的智才。
他还说，诸葛亮之妻黄月英并非有些史书上所说的相貌奇丑，而是其父为避官宦子弟重貌轻才上门纠缠而取名“丑女”。黄氏天性聪敏，她自制的木马、木兔、木人，引来四邻啧啧称奇。诸葛亮日后征战沙场所使用的木牛流马，八卦阵，都是从夫人年幼时摆弄的物件中受到启发的。
在隆中时，诸葛亮还依据黄氏的发明，制作了独轮车，以解百姓肩挑背扛之苦，并将制作技艺传授给附近村民，大智慧家并未放弃对民生的关注，并且将智慧毫不吝啬地传授给黎民百姓。
……
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伫立于烟雨迷蒙的古隆中，周围的氤氲似乎弥漫着令常人难以识透的智慧之光。流连于古隆中，似乎让人领略到了渴求智慧、积累智慧、施展智慧的真谛。
车出隆中两三里，便到了卧龙镇，卧龙镇因诸葛先生号称卧龙而得名。漫步卧龙镇街头，思绪无拘无束。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。每个时代都有属于每个时代的智慧与风流。如今的卧龙，两条省道与荆襄高速穿镇而过，毗邻的汉江，舟楫通畅，一派东连西接四通八达的大家气象。在卧龙镇采访，我深切感受到在隆中这片沃土上生息繁衍的后代们，追求智慧，渴望改变现状的热切与努力。就说普通的山药，农民们采用自己发明的悬耕栽培法，一根就能长到１０多斤，比传统的栽培每根增加重量３倍，并且鲜美可口，卧龙人将此注册为“茅庐”牌，产品远销全国各地。凭着古隆中人特有的智慧，他们争取到了省种子集团公司万亩油菜与玉米水稻育种基地的种植权，收入比传统的种植翻了３番。如今国家有关部门正在卧龙镇考察，准备筹建国家级的育种基地。
卧龙这片神奇而又平常的土地，孕育着智慧，孕育着无限生机。正在招商开发的木牛山风景区，卧龙溶洞群，回龙湖风景区，鹤子川观光农业开发带，无不渗透着现代人的精明与才智。
离开卧龙时，仍是“腾雨似涌烟，密雨如散丝”，一派迷蒙。烟雨中，蕴含着几多智慧；烟雨中，蕴含着几多感悟。我猜想，在这片看似寻常的土地上，一定会诞生更多新时代的大智慧，更多属于２１世纪的新的风流。
《人民日报》 (2006-06-03 第8版)
1．文章第二段说“我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间”，结合全文说说，这里留下了哪些“先贤遗迹”？为什么说这里“再平常不过”？（4分）
答：
2．文章说：“寻访历史，不必苛求太多，有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）
答：
3．文章结尾说：“我猜想，在这片看似寻常的土地上，一定会诞生更多新时代的大智慧，更多属于２１世纪的新的风流。”既然是“猜想”，为何又说“一定”？根据文章，谈谈你的认识。（6分）
答：
4．联系本文，并结合学过的知识，谈炎你对诸葛亮的认识与评价。（6分）
答：
二、古诗文阅读（34分）
（一）阅读下面一段文言文，完成5—10题。（18分）
韩安国
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御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。尝受《韩子》、杂家说于驺田生所。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国及张羽为将，扞①吴兵于东界。张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国、张羽名由此显。
其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇之。
建元中，武安侯田蚡为汉太尉，亲贵用事，安国以五百金物遗蚡。蚡言安国太后，天子亦素闻其贤，即召以为北地都尉，迁为大司农。闽越、东越相攻，安国及大行王恢将。未至越，越杀其王降，汉兵亦罢。建元六年，武安侯为丞相，安国为御史大夫。
匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢，燕人也，数为边吏，习知胡事。议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。不如勿许，兴兵击之。”安国曰：“千里而战，兵不获利。今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。且强弩之极，矢不能穿鲁缟；冲风②之末，力不能漂鸿毛。非初不劲，末力衰也。击之不便，不如和亲。”群臣议者多附安国，于是上许和亲。 ——选自《史记.韩长孺列传第四十八》
注释：①扞：通“捍”，抵御 ②冲风：由下往上刮的强风。
5．对下列句子中加点的字解释不正确的一项是 （3分）
A．其后安国坐法抵罪 抵：抵偿
B．田甲曰：“然即溺之。” 溺：用小便浇灭
C．安国及大行王恢将 将：将领
D．群臣议者多附安国 附：赞同
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）
A．孝王使安国及张羽为将，扞吴兵于东界。
庄宗受而藏之于庙
B．张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。
虽董之以严刑，震之以威怒
C．蚡言安国太后，天子亦素闻其贤
且立石于其墓之门，以旌所为
D．今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心
寡人之于国也，尽心焉耳矣
7．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．韩安国早年受过韩非学说的影响。他曾经受命和张羽一起成功地阻挡了吴楚军队，并显示出持重的性格特点，还由此成名。
B．狱吏田甲在韩安国因果入狱后侮辱他。韩安国被重新起用后，田甲吓得离职潜逃。是韩安国叫他回来就任原职，以后能友好地对待他。
C．韩安国曾经以五百金向亲贵田蚡行贿，再加上天子对他的印象也比较好，他终于得到重用，当上了为御史大夫的高职。
D．与匈奴“打”还是“和”？韩安国认为虽然当时匈奴的国土不是很广，国家的力量也不是很强，但是“打”毕竟有许多的弊端，选择“和”比较好。
8．把下列文言句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。（3分）
译文：
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（2）汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。（3分）
译文：
（3） 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝（3分）
译文：
（二）阅读下面一首词，完成9—10题。（8分）
蝶恋花 暮春 苏轼
簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。
路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些①。我思君处君思我。
[注]①凭杖飞魂招楚些：语出《楚辞•招魂》“魂兮归来，反故居些”，意思是像《楚辞•招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
9．你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么?为什么?(4分)
答：
10．本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分)
答：
（三）8分
11．名句默写
（1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。
（2）秦人不暇自哀， ； ，亦使后人而复哀后人也。
（3） ，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 。
（4）斜阳草树， ，人道寄奴曾住。想当年， ，气吞万里如虎。
三、语言文字运用
(一)选择题（9分，每小题3分）
12．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．门槛/栏槛 衡量/车载斗量 宿敌/住了一宿
B．薄弱/单薄 供应/献愁供恨 新鲜/屡见不鲜
C．露天/露脸 中间/挑拨离间 强迫/差强人意
D．中流/中肯 当时/独当一面 便利/便宜行事
13下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是
A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着大门，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹。
B．我们第一代华侨含辛茹苦
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，寄籍外洋，艰苦奋斗，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情。
C．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长街短巷，雨里风里，走入霏霏更令人想入非非。
D．凯撒、西赛罗、马可•奥勒留的胸像复制的得栩栩如生，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。
14．下列各句中没有语病的一句是
A．不仅热爱科学的人们能在实践中获得成功的喜悦，享受发现与探索的无穷乐趣，而且能培养科学的精神。
B．乡土野草是值得尊重和爱护的，它们之于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。
C．我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究创造最良好的和最安全的指导。
D．荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
(二)表述题(9分)
15．请根据前面的比喻句，为“诗”各续写一句话，要求：（1）使用贴切、形象的比喻；（2）要以一位诗人为主语。（4分）
假如文学是茶树, 。
假如文学是大海, 。
阅读《潇湘晨报》上的一则新闻，回答问题。
本报讯 今日起，本报征集城市中学生与贫困大学生面对面，亲身体验他们的学习环境，感受他们自强不息的精神。如果你有兴趣，如果你是在校城市中学生，可拨打我们的热线0731 －5571188报名。入选的学生，将可随本报“爱心改变命运”助学报道小组的记者一道，前往贫困大学生的家中，感受他们的生活，时间为1－2天（食宿自理，13岁以下学生须有成人陪同）。或许，此行将让你更加珍惜现在的学习机会。当然，你也可以当面向他们表达爱心，或者是写下此行的感受，我们将择优发表。
16．请给上面的新闻拟一条标题。 (2分)
17．请点评上面的这则新闻。要求：语言简洁，见解独到，不超过30字。(3分)
四、（70分）
18．写作（请写在答卷纸反面的作文格内）
有位哲人说得好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个简单的阿拉伯数字和若干符号就造就了一个无限的、真的世界；音乐是用简单的五条线和一些和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美妙的世界。
请以“简单·奇妙”为题写一篇文章，文体自选，不少于800字。
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乙 选做题
注意：本大题的两类试题分别为“论述类文本阅读”和“实用类文本阅读”，考生任选一类作答，不得在大类之间交叉选做。
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文章，回答题19—22题。
在中国美术史上，这是特殊的一页。
在近十余年里，从现代艺术之父塞尚的作品开始，到西方当下的艺术形态，一百余年来甲艺术形式以及乙艺术思潮，几乎都在中国艺术舞台上粉墨登场——印象派、野兽派、抽象派、立体主义、未来主义、超现实主义、行为主义、拼台主义、光效应绘画……它们或先或后，或以原作展，或以印刷品，蜂拥而至。而在这一进程中，它们之间的继承关系、平行关系或对立关系被有意无意的掩盖了，消弥了，甚至颠倒了；它们的虚实、优劣被有意无意地忽略了，抹煞了，甚至调和了。这种状况，不能不引起我们的思考。
曾经盛行一时的审美观和它从属于的价值观、历史观被毅然决然地否定、扬弃后，中国人的审美空间与艺术家的思想空间亟待填补，从数千年所积淀的文明形态中还一时难以提取与刚刚被否定、扬弃的一切都绝然不同的东西，推倒重来还需要一个过程，最实用、最快捷的手段是拿来主义，而这又和对外开放的大气候想一致。一扇陡然敞开的大门，不可能保证陡然进入的一切都是有条有理的；一条饥肠辘辘的汉子面对一大堆食物，是不可能细嚼慢咽的。然而中国人的精神空间既不是一个狭小局促的盒子，也不是一个深不可测的黑洞，它既需要充实，也需要秩序，需要艺术精神空间的建构。我们不否定十余年来，艺术家、理论家在艺术精神空间建构上的努力，但这努力是远远不够的。到如今除了画册越来越精美外，我们对于西方现代艺术的研究可以说进展缓慢，对于西方现代艺术及其思想背景，还缺乏足够的理论清理与分析。中国人、中国艺术家既应该撰写自己的美术史与美术批评史，也应该对世界美术及其批评的生存状态与发展方向加以评说、检讨。
在过去的几十年里，艺术创作总是处在一种尴尬的境地；在艺术内涵上，强调浪漫主义；在艺术语言上，强调写实主义。这样既导致了艺术精神的贫乏，也导致了艺术语言的单调。西方现代艺术的引进，不仅丰富了我们的艺术语言，也开拓了中国艺术家的思路。但是，中国人有自己民族的审美习惯，中国人对自己的艺术家及其作品有自己的独特的要求，或者说中国的艺术家应该有对于世界美术史的独特贡献。然而，对于艺术语言的相对贫乏单调，我们在国内常常看到的，是对西方现代艺术的拙劣或巧妙的模仿，是对西方艺术思潮的明确或模糊的响应。
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国门甫启，西风正劲，中国艺术家陡然发现，世界竟如此斑斓，我们离世界竟如此遥远，新鲜感不久即兑换成了失落感。失落而思奋起，或走向沉思，或向烦躁。遗憾的是，沉思者难得一见，烦躁者比比皆是。烦躁的艺术家、批评家一同扑向门外刚刚展露的那个世界，你摘一捧，我拾一堆，东南西北，满载而归，刚刚放下，又扑回去。观念众多，主义众多，流派众多，摘拾时还有些清醒，摘拾完便有些眼花缭乱，心绪不宁，手足无措了。个中有少数明智者，蓦然回首，顿时醒悟，开始拾掇，但又觉得头绪繁杂，理不胜理了。中国当代艺术要发展，中国艺术要自立于世界艺术之林，必须抓紧对“进关”的西方现代艺术及其思想基础的清理、检讨。否则中国美术史上的这一特殊之页将是没有句读的一页。
19．第2段中的甲和乙处，依次应填入的一项是（3分）
A．所有西方世界流行的；引发它们或它们引发的
B．所有西方世界流行的；它们引发或引发它们的
C．西方世界流行的所有；引发它们或它们引发的
D．西方世界流行的所有；它们引发或引发它们的
20．第4段中的“艺术语言”指的是（3分）
A．表现艺术内涵时，所运用的有表现力、感染力的书面语言和经过筛选加工的口头语言。
B．艺术家的审美观念、创作主张。
C．表现艺术内涵时，所具备和采用的风格、形式、手法、材料等。
D．审美习惯和独特要求。
21．第1段中“特殊的一页”指的是：__________________
____________________________________________________________________________
____________________ （6分）
22．第3段画线部分的含义是__________________
____________________________________________________________________________
____________________ （6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面一篇文章，回答题19—22题
用于动植物转基因的运载体DNA中含有一段作标志用的特殊基因——抗生素抗性基因。这种基因的危险性一直未被充分认识。芬兰的研究人员发现，基因工程食物中存在的抗生素抗性基因能转移到人体肠道微生物中的细菌内。虽然还没有人报道，这种食物在人体内能使肠道细菌特别是致病菌对抗生素产生抗性，但危险性不能被排除，因为这种基因本身就具有可移动的性质。从另一角度讲，至今也没有人能证明基因工程食物中的抗性基因绝对不会转移到人体肠道微生物中，消费者又有什么义务非要承担这个风险呢?
有道德、负责任的科学家应该在制作供基因工程作物用的转基因动植物时，拒绝使用抗生素抗性基因。但遗憾的是总有一些人还在继续使用它。现在已有一些国家政府明确规定，禁止制作和出售任何抗生素抗性基因的基因工程食物。
还有一些在自然界所发生的基因污染也许人们根本不会想象到。例如德国科学家发现基因工程油菜的转基因已经污染了蜜蜂体内肠道中的微生物。这一发现的意义在于提醒人们：基因污染将无孔不入。
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基因是一切生命的基本组成部分，而繁殖又是生命的基本特征。生物繁殖的本质就是基因的复制。基因污染是在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来的基因可随被污染的生物的繁殖而得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。因此，基因污染是惟一一种可以不断增殖和扩散的污染，而且无法清除。这是一种非常特殊又非常危险的环境污染。
19．对“抗生素抗性基因”解说正确的一项是(3分)
A．它是一段特殊基因，用于作标志，存在于动植物转基因的运载体DNA中。
B．它是一段特殊基因，是用来作标志的，存在于DNA中，这DNA是一种运载体，用于动植物转基因。
C．它是用于植物转基因的一段特殊基因，是运载体DNA中的一段标志。
D，它是一段特殊基因，是运载体DNA的标志，存在于动植物转基因中。
20．下列说法中正确的一项是( 3分)
A．抗生素抗性基因的危险性一直未被发现。
B．芬兰人员发现了基因工程食物中存在的抗生素抗性基因能转移到人体肠道中的细菌内；这种食物在人体内能使肠道菌特别是致病菌对抗生素产生抗性，是很危险的。芬兰人对后者没有报道。
C．基因工程食物中的抗性基因绝对不会转移到人体肠道微生物中，才是比较安全的。但这一点现在还没有被证明。
D．抗生素抗性基因“本身就具有可移动的性质”，意思是，它是可以移植的。
21．“现在已有一些国家政府明确规定，禁止制作和出售任何含搞生素基因的基因工程食品”中的“政府”的二字可否去掉？为什么 ？
__________________
____________________________________________________________________________
____________________ （6分）
22. 为什么说“基因污染将无孔不入”？
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____________________ （6分）
附加题（40分）
一、阅读下面的文段，回答问题（10分）
善哉，孟子之言诗也！曰：“说诗者不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。”顾意逆在我志在古人果何修而能使我之所意不失古人之志乎此其术。孟子亦言之曰：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。”是故由其世以知其人由其人以逆其志则古诗虽有不能解者寡矣。（王国维）
1．将加线句用“∕”断开。（6分）
2．请概括王国维这段话的观点，（4分）
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答：
二、阅读巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》选段，完成题3—5题。（15分）
老箍桶匠变得厉害,常在女儿面前哆嗦。眼见他这种老态的拿侬与克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。可是到了全家戴孝的那天,吃过了晚饭,当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候,老头儿古怪的行为就有了答案。饭桌收拾完了,门都关严了,他对欧也妮说:
“好孩子,现在你继承了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办,——对不对,克罗旭?”
“对。”
“难道非得赶在今天办不行吗,父亲?”
“是呀,是呀,小乖乖。我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。你总不至于要我受罪吧。”
“噢!父亲……”
“好吧,那么今天晚上一切都得办了。”
“你要我干什么呢?”
“乖乖,这可不关我的事。——克罗旭,你告诉她吧。”
“小姐,令尊既不愿意把产业分开,也不愿意出卖,更不愿意因为变卖财产,有了现款而付大笔的 捐税,所以你跟令堂共有的财产,你得放弃登记……”
“克罗旭,你这些话保险没有错吗?可以对一个孩子说吗?”
“让我说呀,葛朗台。”
“好,好,朋友。你跟我的女儿都不会抢我的家私。——对不对,小乖乖?”
“可是,克罗旭先生,究竟要我干什么呢?”欧也妮不耐烦地问。
“哦,你得在这张文书上签个字,表示你抛弃对令堂的承继权,把你跟令堂共有的财产,全部交给令尊管理,收归他,光给你保留虚有权……”
“你对我说的一点儿不明白,”欧也妮回答。
“把文书给我,告诉我签字应该签在哪儿。”
葛朗台老头的眼光从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。
“小乖乖,这张文书送去备案的时候要花很多钱。要是对你可怜的母亲,你肯无条件抛弃承继权,把你的前途完全交给我的话,我觉得更满意。我按月付你一百法郎的大利钱。这样你爱做多少台弥撒给谁都可以了!……嗯!按月一百法郎,行吗?”
“你爱怎么办就怎么办吧,父亲。”
“小姐,”公证人说,“以我的责任,应当告诉你,这样你自己是一无所有了……”
“嗨!上帝,”她回答,“那有什么关系!”
“别多嘴,克罗旭。——一言为定,”葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍,“欧也妮,你决不翻悔,你是有信用的姑娘,是不是?”
“噢!父亲……”
他热烈地、紧紧地拥抱着她,使她几乎喘不过气来。
“得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫做公平交易,人生就是一件交易。我祝福你!你是一个贤德的姑娘。你现在爱做什么都可以。”
“明儿见,克罗旭,”他望着骇呆了的公证人说,“请你招呼法院书记官预备一份抛弃文书,麻烦你给照顾一下。”
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下一天中午时分,声明书签了字,欧也妮自动地抛弃了财产。
3．下列对老箍桶匠为什么常在女儿面前哆嗦的解释恰当的二项是（ ）（6分）
A．因为上了年纪,器官衰退的缘故。
B．担心女儿不放弃继承权,而害怕失去财产。
C．哄骗女儿放弃继承权,故意在女儿面前表演,以引起女儿的同情。
D．因为失去夫人过度悲伤所致。
E．动作的描写，生动地揭示了守财奴贪婪的性格特征。
4．“小小的”这个词反映出葛朗台怎样的性格?（4分）
答：
5．如何理解文中葛朗台“咱们两讫了。这才叫做公平交易,人生就是一件交易”这个观点?（5分）
答：
三、《红楼梦》前80回，作者几乎没有一句对宝玉正面的好话，还从各种不同的角度贬低宝玉。例如第三十五回写傅家两个婆子在场看到的情景，出来议论道：“怪道有人说他家宝玉是外像好，里头糊涂……他自己烫了手，倒问人（玉钏）疼不疼，这可不是呆子？”还借大观园婆子之口，说宝玉“时常没人在跟前，就自哭自笑的；看见燕子，就和燕子说话；河里看见了鱼，就和鱼说话；见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝的……”。
6．请说说你对作者的手法和用意的认识。（15分）
答：
江苏省2008届第四次阶段考试语文试题答案
甲 必考试题（142分）
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一、文学文本阅读（20分）
答案：
1．（1）先贤遗迹：既包括诸葛亮当年在隆中生活期间使用过的六角井、躬耕田、抱膝石、梁父岩与观星台等，也包括因诸葛亮而命名的卧龙镇以及他在这里留下的一些生活轨迹。
（2）说这里“再平常不过”，是因为这里“山不高”“水不深”“地不广”“林不大”，“如同故乡相望相守的一片小丘”。
2．对于历史遗迹，不能只看数量的多少，而要看它的价值所在。古隆中所存的真正遗迹只不过是六角井、躬耕田、抱膝石、梁父岩与观星台等几处，可是从中作者联想到诸葛亮在此留下的许多故事：“三顾茅庐”的佳话，《隆中对》的大气磅礴，在此积累无边的智慧的经历和惠及民间的情景，表达了对他的无尽怀念与瞻仰。
3．因为这是作者的展望，是愿望，所以“猜想”，但从文章后半部分所介绍的卧龙镇的经济发展趋势来看，这种“猜想”是完全有可能实现的，所以说“一定”。
4．示例：诸葛亮，人称卧龙先生，有经天纬地之才，鬼神不测之机。卧居隆中，韬光养晦，积累智慧，关爱百姓。刘皇叔三顾茅庐，遂允出山相助。诸葛亮曾舌战群儒、借东风、智算华容、三气周瑜，辅佐刘备于赤壁之战大败曹操，更取得荆州为汉之基本。后奉命率军入川，于定军山智激老黄忠，斩杀夏侯渊，败走曹操，夺取汉中。刘备伐吴失败，诸葛亮受托孤遗诏，安居平五路，七纵平蛮，六出祁山，鞠躬尽瘁，死而后已。其手摇羽扇，运筹帷幄的潇洒形象，千百年来已成为人们心中“智慧”的代名词。
二、古诗文阅读（34分）
（一）参考答案:5．C（领兵前往）
6．A（均为介词“在”；B连词“因为”/介词“用”；C代词“他”/代词“他们”；D助词“的”/助词“主谓之间。取消句子独立性）
7．D（韩安国关于土地和人口的观点是对汉军攻打匈奴是否有利的分析，不是叙述匈奴目前的状况）
8 (1)韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。”田甲便脱衣露胸前去谢罪。
(2) 汉朝和匈奴和亲，大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约（“率”“复”“倍”各1分，全句意思1分）
（3）汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点（“罢”“全”“制”“敝” 各1分，全句意思1分）
附文言文翻译：
御史大夫韩安国，是梁国成安县人，后适居睢阳。曾经在邹县田先生之处学习《韩非子》和杂家的学说。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国和张羽担任将军，在东线抵御吴国的军队。因为张羽奋力作战，韩安国稳固防守，因此吴军不能越国梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国和张羽的名声从此显扬。
后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗？”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，从囚徒中起家担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。”田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了！像你们这些人值得我惩办吗？”最后友好地对待他。
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建元年间（前140-前135），武安侯田蚡担任汉朝太尉，受宠幸而掌大权，韩安国拿了价值五百金的东西送给田蚡。田蚡向王太后说到韩安国，皇上也常说韩安国的贤能，就把他召来担任北地都尉，后来升为大司农。闽越、东越互相攻伐，韩安国和大行王恢领兵前往。还没有到达越地，越人就杀死了他们的国王向汉朝投降，汉军也就收兵了。建元六年（前135）武安侯田蚡担任丞相，韩安国担任御史大夫。
匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢是燕地人，多次出任边郡官吏，熟悉了解匈奴的情况。他议论说：“汉朝和匈奴和亲，大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。不如不答应，而发兵攻打他。”韩安国说：“派军队去千里之外作战，不会取得胜利。现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿；从下往上刮的强风，到了最后，连飘起雁毛的力量都没有了，并不是他们开始时力量不强，而是到了最后，力量衰竭了。所以发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”群臣的议论多数附合韩安国，于是皇上便同意与匈奴和亲。
（二）
参考答案
9． “点”或“破”(2分)；突出了青山的高峻(2分，言之成理即可)
10．虚写(或“想像”)朋友路途遥远，孤独寂寞(2分)；化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望(2分)
（三）8分
11．名句默写
（1）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（3）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
（4）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
三、语言文字运用
(一) 12．C（A、kǎn/jiàn liáng/liàng sù/xiǔ B、bó/bó gōng/gōng xiān/xiān C、lù/lòu jiān/jiàn qiǎng/qiáng D、zhōng/zhòng dāng/dāng biàn/biàn）
13．D（应该用“惟妙惟肖”，语境中是强调复制得像；“栩栩如生”强调活。）
14．B（A中“不仅”应该放在第一句“能”之后。C、“创造”和“指导”不能搭配。D、把“大小”去掉，让“荔枝”做主语。）
(二) 15示例：诗就是蒙蒙细雨中,李清照纤纤细手摘下的两叶一芽。诗就是灿烂阳光中,海涅“乘着歌声的双翼”,拍打出来的浪花。（每句3分）
16．欢迎城市中学生体验贫寒
17．“体验贫寒”未尝不可，但重要的不是“吃苦”的经历，而是要学到吃苦的精神。
四、18．（70分）
乙、选考内容(18分)
（一）论述类文本阅读
参考答案: 19.C (AB中“所有西方”表述不当；CD中“艺术思潮”应当首先引发“
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艺术形式”更合符逻辑。故选C) 20.C（从“浪漫主义”“写实主义”可知，语言是个形象的说法，指艺术手法等。A项坐实，不对；BD过于抽象）
21.在近十余年里,从塞尚的作品到西方当下的艺术形态,一百余年来西方世界流行的所有艺术形式以及引发它们或它们引发的文艺思潮,几乎都在中国艺术舞台上粉墨登场,而它们之间的许多关系、及虚实优劣都被有意无意地忽略了，抹煞了，甚至调和了。
22.引进的不一定有条理,吸收不一定能审慎
（二）实用类文本阅读
参考答案：19. B（AD“存在于……”错；C“植物”应为“动植物”） 20. C（A项故意夸大，少了“充分”；“是很危险的” “芬兰人没有报道”不合文意；D项“可以移植”错）
21. 不可,因为下文所说的“规定”“禁止”都是政府行为，不能笼统地用“国家”二字代替。
22. 因为基因污染是在天然的生物特种基因中掺进了人工重组的基因,它们可随被污染的生物的繁殖而增殖,再随被污染的生物的传播而扩散，能不断增殖、扩散，却无法清除。
附加题参考答案
1．（6分，错一处扣1分，扣满6分为止）顾意逆在我∕志在古人∕果何修而能使我之所意∕不失古人之志乎∕此其术。……是故由其世以知其人/由其人以逆其志/则古诗虽有不能解者寡矣。
2．一是赞同孟子关于解说古诗的两种方法；（2分）二是提出先须“知人论世”，然后“以意逆志”才行。（2分）
3．B、E【解析】B是他这个守财奴的真实心理的流露,他很紧张,很害怕失去财产。结合小说的题目也可以很快地选出答案。E结合作品的主旨和形象的意义就不难理解。
4．本来这对葛朗台来说是最重要的大事了,但偏偏用“小小的”来修饰,这是故意轻描淡写,不引起女儿重视,以达到骗取继承权的目的。这足以反映出葛朗台的狡诈。
5．这句话反映了葛朗台的人生观。他爱财如命,不讲亲情。在他看来,金钱是人与人之间最基本的关系,这是守财奴的人生哲学。
6．答题要点：一是从婆子的眼光看宝玉，说明宝玉的言行不合乎世俗的眼光，不为世人所理解，更不要说处于社会最底层的婆子们了；（7分）二是明贬实褒，突出宝玉的叛逆性格：他不认同当时社会的价值观，因而无人可言（黛玉除外，只有她是唯一的知己），只好与动物交谈，对星月长叹。（8分，意对即可。其它答案如果确有道理的也认可，比如能说出作者为什么不怕读者误解他呕心沥血创造的主人公形象的道理，就应视为答对了一层意思）
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