长 江 三 峡
刘白羽
南京六中 张学明
三峡地理图
夔门
瞿塘峡
巫峡
巫峡
巫峡
神女峰
西陵峡
西陵峡
西陵峡
屈原纪念堂
杜甫《咏昭君墓》
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
昭君
昭君故里
开工前的三峡
2002年的三峡
反馈思考题
1:三峡江流给你的总的印象是什么?
2:课文是怎样突出描绘三峡激流的气势的?从浩浩荡荡的长江,你会引起哪些联想?激发什么样的情绪?为什么说三峡是美的?
3
:作者说,他“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔,”“雄伟”表现在哪些方面,“瑰丽”又表现在哪些方面??
如何理解文中对古诗、古谣、古事的引用?
作品在写景过程中,信手拈来的引用了古诗、古谣、历史故事以及神话传说,联想自然,毫无生硬之感,可谓如行云流水,潇洒自然。这样写不仅
使文章内容丰富,知识性强,而且对表达主题思想起到不可或缺的作用,又使作品富有浪漫气息,给读者以广泛的审美空间。