长江三峡
刘白羽
课文中的行文线索是什么?
作品以“江津号”的航程为顺序,以
时间的推移和空间的变换
为线索,双线交织结构作品。
空间
:瞿塘峡━━巫峡━━西陵峡
时间
:日出前━━日出后(八点二十,八点五十,十点)━━上午(十点半,十一点十五分)━━中午。
瞿塘峡
滟滪堆
夔州歌
中巴之东巴东
山,
江水开辟流其间。
白帝高为三峡镇,
瞿塘险过百牢关。
1.瞿塘峡的主要特点是什么?
2.作者是怎样把瞿塘峡的特点表现出来的?
雄,像一道闸门
景随时异。
移步换景。
巫峡
1.巫峡的主要特点是什么?
2.作者是怎样把巫峡的特点表现出来的?
秀,像江上一条迂回曲折的画廊。
写峡口风光,点出巫山十二峰的第一峰。
关于神女峰的传说。
用种种比喻概括地描写巫峰风景
神女峰
西陵峡的特点是什么?
险,处处是急流,处处是险滩
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
咏怀古迹
杜甫
这部分着重介绍了“秭归”和“香溪”两个县
城,并引用有关屈原的传说和杜甫的诗句,
在文中有什么作用?
1.丰富了文章的内容,把读者带进了神妙
奇幻的境界,使神奇秀丽的三峡更加充满
诗情画意,更加增添情趣和美感。
2.告诉人们,长江是中华民族的“母亲河流”,
长江养育了中华民族的灿烂文明。
3.使行文更富于起伏变化。
泄滩
青滩
崆岭滩