2012年泰安市中考语文试卷及答案
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2012年泰安市中考语文试卷及答案

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资料简介
泰安市二〇一二年初中学生学业考试 语 文 试 题 手录:黄庆峰 第Ⅰ卷选择题(共50分)‎ 一、(16分,每小题2分)‎ ‎1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )‎ A.痴(chī)想 扒(bá)窃 气冲斗(dǒu)牛 义愤填膺(yīng)‎ B.磐(pán)石 亢(kàng)奋 颔(hàn)首低眉 期期艾艾(ài )‎ C.寒噤(jìn) 藩篱([fān) 戛(gá)然而止 龙吟凤哕(huì)‎ D.襁(qiǎng)褓 拮据(jié) 鳞次栉(jié)比 怏怏(yàng)不乐 ‎2.下列词语中有错别字的一项是( )‎ A.啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同 B.撺掇 崔巍 歇斯底里 销声匿迹 C.悲怆 睥睨 粗制烂渣 味同嚼腊 D.禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦 ‎3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )‎ A.自是指物作诗立就(完成),其文理皆有可观者。(王安石《伤仲永》)‎ B.人恒过然后能改,困于心衡(平衡)于虑而后作,征于色发于声而后喻(《孟子·告子下》)‎ C.此则岳阳楼之大观(雄伟景象)也,前人之述备矣。(范仲淹《岳阳楼记》‎ D.公输班之攻械尽,子墨子之守圉(抵挡)有余。(《墨子·公输》)‎ ‎4.对下面复句关系的判断正确的一项是( )‎ ‎ 我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。‎ A.一重复句,转折关系。‎ B.一重复句,因果关系。‎ C.二重复句,第一重是转折关系,第二重是因果关系 D.二重复句,第一重是因果关系,第二重也是因果关系 ‎5.下列诗文默写与原文一致的是( )‎ A沉重侧畔千帆过,病树前头万木春,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ B.老夫聊发少年狂,右擎苍,左牵黄,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)‎ C.学而不思则殆,思而不学则罔。(《论语》)‎ D.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)‎ ‎6.下列句中标点符号使用正确的一项是( )‎ A.黄土高原上,爆出一场多么壮观,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!‎ B.每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方会肃然起敬,“哦!你们那里出咸鸭蛋!”‎ C.进了太和们,就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿!‎ D.“混沌喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。‎ ‎7.对下列句子使用的修辞判断错误的一项是( )‎ A.老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)‎ B.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)‎ C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)‎ D.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了换了。(排比)‎ ‎8.下列说法有错误的一项是( )‎ A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的。‎ B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。‎ C.王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。‎ D.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。‎ 二、(10分,每小题2分)‎ 阅读《雪》中的节选文字,完成9-15题。‎ ‎ 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。‎ ‎  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……‎ 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。‎ ‎9.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )‎ ‎ A.如粉,如沙,决不粘连。 B.羞涩美艳,平和恬静。‎ ‎ C.坚硬孤独,奋力抗争。 D.蓬勃纷飞,旋转升腾。‎ ‎10.节选文字的感情基调是( )‎ A.喜悦 B.凄凉 C.悲壮 D.忧伤 ‎11.联系全文,分析加点的“但是”在文中的作用( )‎ A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。‎ B.此处没有明显的转折意味,可以删去“但是”一词。‎ C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。‎ D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。‎ ‎12.对文中最后一句“是的,那是孤独的学,是死掉的雨,是雨的精魂”理解错误的一项是( )‎ A.雪是雨的精魂,是死掉的雨升华而成的。‎ B.揭示了北方雪的内涵,点明了全文的主旨。‎ C.北方雪的特质之一是孤独,体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。‎ D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出,作者对未来充满迷茫与失望。‎ ‎13.节选文字的语言特点是( )‎ A.细腻生动 B.粗狂急促 C.委婉含蓄 D.古朴自然 三、(10分,每小题2分)‎ 阅读《奇妙的克隆》中的节选文字,完成14-18题。‎ 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。实际上,英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性系。‎ 自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过 特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体,这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。‎ 可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。‎ ‎14.节选文字说明的主要内容是( )‎ A.动物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么 ‎15.第二段文字中加点词语“正常”的作用是( )‎ A.排除特殊繁殖情况,体现说明语言的准确性。‎ B.还可能有其他情况,体现说明语言的生动性。‎ C.排除特殊繁殖情况,体现说明语言朴实的特点。‎ D.还可能有其它情况,体现说明语言灵活的特点。‎ ‎16.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是( )‎ A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。‎ B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。‎ C.生动形象地说名了克隆的含义,增添说明的趣味性。‎ D.深入准确地介绍克隆的知识,增添说明的神秘性。‎ ‎17.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是( )‎ A.引用,体现无性繁殖的普遍性,消除读者的困惑。‎ B.引用,把高深的科学知识直接明白地介绍出来。‎ C.举例子,体现有简单到复杂,由个别到一般的说明顺序。‎ D.举例子,以常见的无性繁殖现象作为文章的开头,通俗易懂。‎ ‎18.文中使用了英语和希腊文,其作用是( )‎ A.使得文章形式多样,富有文采。‎ B.说明“克隆”的普遍性。‎ C.从词源上追溯“克隆”的词意。‎ D.突出“克隆”的研究价值。‎ 四、(6分,每小题2分)‎ 阅读《傅雷家书》中的节选文字,完成19-21题。‎ ‎ 早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减 少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!‎ ‎19.对文中画线句子理解错误的一项是( )‎ A.对儿子在音乐会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲。‎ B.既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情。‎ C.傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。‎ D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。‎ ‎20.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个( )的人 ‎ A.谦卑 B.幸福 C.成功 D.坚强.‎ ‎21.对本段文字理解错误的一项是( )‎ A.本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。‎ B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。‎ C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。‎ D.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。‎ 五、(8分,每小题2分)‎ 阅读《望岳》诗,完成22-25题。‎ 望 岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。‎ 造化钟神秀,阴阳割昏晓。‎ 荡胸生曾云,决眦入归鸟。‎ 会当凌绝顶,一览众山小。‎ ‎22.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是( )‎ ‎ A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视 ‎23.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是( )‎ ‎ A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。‎ C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。‎ ‎24.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是( )‎ ‎ A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。 B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。‎ C.当胸生曾云,决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶,一览众山小。‎ ‎25.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是( )‎ A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。‎ B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。‎ C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。‎ D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。‎ 第Ⅱ卷表述题(共70分)‎ 六、(14分)‎ 阅读下面一篇文章,完成26-28题。‎ 哀溺文 永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。‎ 吾哀之。且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?‎ ‎[注释]永:唐代地名,今永州。 ②氓:民,百姓。 ③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。 ④大货:非常多的财物。 ⑤大氓:有钱有势的人。‎ ‎26.解释句中加点的词。(4分)‎ ‎ ①永之氓咸善游 咸: ②中济,船破,皆游 济: ‎ ‎ ③有顷,益怠 怠: ④又摇其首。遂溺死 遂: ‎ ‎27.翻译下列句子。(6分)‎ ‎①其一氓尽力而不能寻常。‎ ‎②何不去之!‎ ‎③汝愚之甚,蔽之甚!‎ ‎28.文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?(4分)‎ 七、(16分)‎ 阅读下面一篇文章,完成29-32题。(文章残缺)‎ 海 市 张抗抗 ‎①穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯。‎ ‎②天很蓝,蓝得像海,一无杂质。悠悠白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天幕有如巨幅浮雕。地很平,一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通向地球的尽头,眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾,精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹;日月凝聚而成的沙岗,如长堤般延绵伸展;路边掠过废弃的村落,断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山,卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑,透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明,蓝莹莹地闪烁,像一双双苍茫而忧郁的眼睛。‎ ‎   ③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙,像一只只倒扣的金钟,呈U字形,底部紧贴着戈壁滩,任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景,大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版,与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉,安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。   ④出凉州、经张掖、过酒泉,漫漫长途,古城的绿洲与绿洲之间,没有河,没有泉,也没有井。黄沙古道,掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流么?苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁?   ⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮——那是海么?灰蓝色的水波洋溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中,那水,想必是清凉又甘甜的。‎ ‎(选自《张抗抗散文自选集》)‎ ‎29.文中②③两段文字精写了戈壁滩景物,主要突出了什么特点?对描写海市有什么作用?(4分)‎ ‎30.笔下的海市美丽诱人,第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过,不敢再看海市一眼“?(4分)‎ ‎31.第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感,谈一谈作者是怎样描绘这一画面的,(4分)‎ ‎32.结合对生活的认识,谈谈你对文中第段画波浪线句子的理解。(4分)‎ 八、(40分)‎ ‎33.作文。‎ ‎ 题目:成长的烦恼与快乐 ‎ 要求:1.文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX”代替。‎ ‎2.字数不少于600字。‎ ‎ 提示:命题者倡导朴实的文风。‎ 泰安市二〇一二年初中学生学业考试 语文试题参考答案及评分说明 第Ⅰ卷 ‎[答案]‎ 一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A ‎ 二、9.B 10.C 11.C 12.D 13.B ‎ 三、14.D 15.A 16.C 17.D 18.C ‎ 四、19.C 20.D 21.D ‎ 五、22.B 23.D 24.D 25.B ‎[评分]每题2分,共50分。‎ 第Ⅱ卷 六、[14分]‎ ‎ 26.【答案】①咸:都。 ②济:渡,渡河。 ③怠:疲惫。 ④遂:于是,就。‎ ‎ 【评分】每题1分,共4分。‎ ‎27.【答案】①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。 ②为什么不丢掉它呢?③你太愚蠢了,太不懂道理了。‎ ‎ 【评分】每句2分,共6分。意思对即可。‎ ‎28.【答案】不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。‎ ‎ 【评分】每文2分,共4分。意思对即可。‎ 七、[16分]‎ ‎29.【答案】写出了戈壁滩的荒茫死寂,突出了它的单纯与单薄。为为下文撰写海市作铺垫以烘托 ‎ 【评分】每问2分,共4分。意思对即可。‎ ‎30.【答案】美得充满诱惑的海市会让人迷失自己,甚至会摧残生命,为此付出高昂的代价,是一个骗局、陷阱。作者深刻地认识到这些,因此,对海市失去了兴趣,不愿再看到那害人的幻景。‎ ‎ 【评分】共4分,意思对即可。‎ ‎31.【答案】这段文字描绘出了水的宁静安谧,树影的清晰而精致,水墨画一般,描绘得柔美。作者运用联想与想象的手法,注重色彩,描写细腻,生动形象地描绘出画面。‎ ‎ 【评分】共4分,意思对即可。‎ ‎32.【答案】美丽的海市积聚着的飞虹都是虚幻的,不现实的,对虚幻的东西不能抱有期望,要面对现实,只有踏实地去做,才能达到目的。‎ ‎ 【评分】共4分,意思对即可。‎ 八、[40分]‎ ‎ 33.作文。 略

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