2015年泰安市中考语文试卷样题
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2015年泰安市中考语文试卷样题

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资料简介
绝密*启用前 试卷类型A 二0一五年初中学生学业考试 ‎ 语文(样题)2015.4‎ 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,第一卷1至满分120分时间120分钟。‎ ‎ 第 Ⅰ卷 一、(16分,每小题2分)‎ ‎1.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是:‎ A倔(jué)强 剽(biāo)悍 咀嚼(jiáo) 断壁残垣(yuán)‎ B吮(shǔn)吸 慰藉(jí) 稽首(qī) 广袤(mào)无垠 C箱箧(qiè) 解剖(pāo) 啜泣(chuò) 毛骨悚(sǒng)然 D殷(yān)红 阴霾(mái) 蹲踞 (jù) 衣冠(guān)整齐 ‎2.下列词语中没有错别字的一项是:‎ A波澜 仓皇 膨胀 精妙绝轮 相形见绌 B舒懒 镶嵌 帷幕 荒草萋萋 锋芒毕露 C颤抖 窒息 默契 尽态极妍 妇孺皆知 D卑微 磅礴 托辞 重蹈覆辙 豁然贯通 ‎3.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是:‎ A自是指物作诗立就( 立刻完成) B至于夏水襄陵沿溯阻绝(顺流而下)‎ C佳木秀(茂盛繁茂)而繁阴 D布衣之怒,亦免冠徒跣(快步走),以头抢(夺取)地尔 ‎4.下列句子中加点字的成语运用错误的一项是:‎ A在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人哂笑 B峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院,坐落在绿树浓荫中。‎ C有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律 D假如我是诗人,我就要写出一首长诗,来描绘他们的琳琅满目的旋舞 ‎5.下列短语的结构类型完全相同的一项是:‎ A丑小鸭 可歌可泣 格物致知 勤劳智慧 B燕子来 毛骨悚然 伤痕累累 人迹罕至 C好极了 流落在外 极端虚弱 完全忘记 D说出来 敬畏生命 万里雪飘 恪尽职守 ‎6.下列一段话排列正确的一项是:‎ ‎①也有的似乎已经看懂了,其实不太懂,后来有了一些实际知识才真正懂得它的意思。‎ ‎②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得。‎ 有许多书看一遍两遍还不太懂得,读三遍四遍就懂得了。‎ ‎③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。‎ ‎④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三四遍就懂了。‎ A②①③④B④③①②C④③②①D②④③①‎ ‎7.下列诗文默写与原文一致的一项是:‎ A白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。‎ B学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来不亦说乎 C鸢飞戾天者,窥谷忘反,经纶世务者,望峰息心。‎ D雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。‎ ‎8.下列文学常识判断错误的一项是:‎ A《智取生辰纲》选自《水浒》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说 B泰戈尔是印度文学家,曾获诺贝尔文学奖,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》。‎ C老舍《骆驼祥子》中的祥子,是一位普通的人力车夫,他老实健壮,坚韧如同骆驼一般。‎ D《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,包含许多神话传说故事,其中的女娃是传说中的造人补天的神。‎ 二、(10分,每小题2分)‎ 阅读《孔乙己》中节选的文字,完成9-13题。‎ 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。   自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。   我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。‎ ‎9.选文第一句描写天气的作用,判断正确的一项是:‎ A为孔乙己的出场布设环境,也渲染了悲凉的社会氛围。‎ B交代了孔乙己出场的时间,说明了我的安逸舒适。‎ C交代了实践发生的时间,说明了酒店冷落的原因 D为掌柜和看客们的出场布设环境,也暗示了孔乙己的迂腐可笑。‎ ‎10.对文中划线的句子分析错误的一项是:‎ A颓唐表明了穷困中的无奈,仰面说明始终坚守读书人的清高B颓唐表明了穷困潦倒,仰面是说明了酒店冷落的原因。‎ C颓唐和仰面一对矛盾的词语传达出来孔乙己的内心的挣扎 D颓唐写神态,仰面写动作,细腻的描写中暗示了孔乙己复杂的性特征 ‎11. 对文中我的形象理解正确的一项是:‎ A 我作为酒店的一位小伙计,和掌柜看客们一样,觉得孔乙己十分可笑B我作为酒店的一位小伙计,此时对孔乙己更多的是同情,同情却有不能帮助孔乙己 C 我虽然年龄小,却少年老成,完全看透了事态的炎凉,人心的险恶。‎ D我虽然年龄小,还不懂得世道人心,对周围人的表现以及孔乙己的境遇无动于衷。‎ ‎12.对结尾理解错误的一项是:‎ A大约和的确看似矛盾的语句,含蓄深刻的彪了孔乙己的悲剧命运B孔乙己的命运是那个社会所有失落的读书人的命运,难学的批判了当时社会的冷酷。C孔乙己可能已经死了,我和掌柜看客们深感惋惜,口期盼能够看到他。‎ D孔乙己活着只不过是给人们增添了笑料,是否真的死了,没有人去关注。‎ ‎13.下列理解分析错误的一项是:‎ A作者描写孔乙己用手爬到酒店时的外貌,表现了孔乙己生活状况的潦倒和困苦。B文中写周围人对孔乙己的小,表现了众人的冷酷与麻木,以及对弱者的践踏和鄙视。C掌柜反复说孔乙己还欠十九个钱呢,其目的是是希望孔乙已到来,给店里带来快活的气氛。‎ D小说从多角度刻画孔乙己这个人物形象,主要采用了外貌,动作神态等描写,正面描写与侧面描写相结合。‎ 三、(8分,每小题2分)‎ 阅读《地下森林断想》中节选的文字,完成14-17题。‎ 不幸的峡谷,它本可以变成一串明珠也似的小湖,像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样,轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己,它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?‎ ‎  长空的大风经过这里,停下了脚步。不等探询,便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末,一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。‎ ‎  洁净的山泉日日与它相伴,也终于明白了它。它从石洞里流出来,又一滴一滴渗进石缝里去,把石块碾成的粉末变成了泥土。‎ ‎  山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚韧的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。秋天,它结下了沉甸甸的种子,便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”,也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯,而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……‎ 几千年过去了,几万年过去了。‎ 在寒冷霜冻中死去,但总有强者活下来了,长起来了,从没有阳光的深坑里长起来。‎ ‎  几千年过去了,几万年过去了,进入了人类的文明时代。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁,松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中,而又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。‎ ‎  如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的,为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材③无私奉献给人们,得到了自己期待和希望已久的荣光。‎ ‎14.下列理解分析正确的一项是:‎ A反复出现强调了地下森林发现之晚,表现了人类的愚昧无知 B反复出现强调了人们对森林成长的艰辛和漫长,突出了生命的坚韧和顽强。C反复出现表达的意思不同,前者表现打分山泉鱼鳞松的热情,后者表现他们的无奈。D反复出现表达的意思不同,前者表现峡谷的殷切的期盼,后者表现他们深深的失落 ‎15.第四段虽然相对无言,却是心心想通指的是谁?判断正确一项是:‎ A百汇庆阳黄菠萝和峡谷,B种子和峡谷 C鱼鳞松和种子D鱼鳞松和峡谷。新泰市新甫中学 ‎16.下列理解分析错误的一项是:‎ A地下森林之所以茂盛,是因为它得到了大自然无私的眷顾。B峡谷之所以不愿一班车漂亮的小湖,是因为过分的容易,体现不出自己的价值。‎ C特殊的地质变动形成了特殊地貌,造成了这种地下森林的奇特性。‎ D地下森林的形成给人以不屈不挠,勤奋向上的力量。‎ ‎17.体现节选文字内容的关键词语,正确的一项是:‎ A毅力勇敢蔚为壮观B赞美怜悯苦苦挣扎C不幸生命力期待和希望D荒僻愤懑生命史上的奇迹 四、(8分,每小题2分)‎ 阅读《鱼我所欲也》中节选的文字,完成18-21题。‎ 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。‎ ‎  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。‎ ‎  万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。‎ ‎18.下列句子能体现本文主旨的句子一项是:‎ A此之谓失其本心B二者不可得兼,舍生而取义者也C是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者D鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也 ‎19.下列对划线句子理解错误的一项是:‎ A生与义都是后天培养的。贤者子所以称为贤者,是因为他们两者对立的时候,化解了矛盾,形成了一个统一体。‎ B生与义都是与生俱来的,贤者之所以称为贤者,是因为他们自两者对立的时候,保持了义的本性 C作为世俗之人,求生也求义,但在两者对立的时候,常常达不到贤者的境界。D作为贤者,在生与义不对立的情况下,也希望两者保全。‎ ‎20.对选文第二段理解错误的一项是:‎ A运用了举例论证的方法,生动形象,通俗易懂 B拿对一箪食,一豆羹与万钟的不同态度作对比,运用了对比论证的方法。C是亦不可以已乎,采用了设问的手法,表达了作者对万钟不辩礼仪而受之的疑问。‎ D在结构上,此段末句本心与上段末句的是心相呼应,含义相同。‎ ‎21.下列人物中能体现贤者境界的一项是:‎ A夏完淳无限山河泪,谁言天地宽 B范仲淹:先天下之忧而忧后天下之乐而乐 C文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D诸葛亮:臣鞠躬尽瘁,死而后已。‎ 五、(8分,每小题2分)‎ 阅读《春望》中节选的文字,完成22-25题。‎ 春望   唐 杜甫 国破山河在,城春草木深。‎ 感时花溅泪,恨别鸟惊心。‎ 烽火连三月,家书抵万金。‎ 白头搔更短,浑欲不胜簪 ‎22.对首联理解正确的一项是:‎ A国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍,一个破字使人触目惊心,一个深字,令人凄凉痛楚 B尽管国家灭亡,但山川河流依然存在,春天的城内依然林木葱郁,一个破字,对比强烈,令人满怀信心 C国都,城池残破不堪,山河,草木一派凋零,面对现实,怀恋过去,令人无可奈何。‎ D山河破败,草木枯萎,国不再是国,城不再是城,满眼空旷,满腹寂寞,令人毛骨悚然 ‎23.下列对划线句子理解错误的一项是:‎ A动作描写,表达了对国与家的殷切期待,给人以丰富的联想 B细节描写,表达了愁苦难解的心情,生动形象,给人以画面感 C动作描写,以反衬诗人由激动转而悠闲,平静的心情 D细节描写,刻画了诗人超脱现实的苦难的博大胸怀 ‎24.下列对划线句子理解错误的一项是:‎ A是的前四句,统在题目的望字中,诗人视线由远而近视野由山河到草木,再到花鸟,感情有隐而显,由弱到强,步步推进 B是的前四句写望中所见,后四句写思中之情,先写景后抒情C是的前六句,写国与家的不行,最后一句写自己的遭遇,感情从浓烈到趋于平静,逐层递减 D整首诗都统在望字中,诗人视线由远而近,使用有过城到华鸟再到自己,感情由弱到强,逐层推进 ‎25.与本诗感情基调最为相近的一项是:‎ A无可奈何花落去似曾相识燕归来B念天地之悠悠独怆然而涕下C 物事人非事事休,与语泪先流D零落成泥碾作尘,只有香如故 五、(14分,每小题2分)‎ 阅读《孔乙己》中节选的文字,完成26-28题。‎ 初,大兴人史可法,幼贫贱,奉其父母居于穷巷。光斗为督学,可法以应童子试见光斗。光斗奇之曰:“子异人也,他日名位,当在吾上。”固召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用。一日光斗夜归,风寒雨雪,入可法室,见可法隐几假寐,二童子侍立于旁。光斗解衣覆之,勿令觉。其怜爱之如此。及光斗逮系,可法已举于乡矣。可法乃衣青衣,携饭盂,佯为左氏家奴橐鳣者,贿狱卒而入。见光斗肢体已裂,抱之而泣,乃饭光斗。光斗呼可法曰:“道邻宜厚自爱,异日天下有事,吾望子为国柱石。自吾被祸,门生故吏,逆党日逻而捕之。公子出身犯难,徇硁硁之小节,而撄奸人之锋。我死,子必随之,是再戮我也。”可法泣且拜,解带束光斗之腰而出。后数日,光斗死,可法仍贿狱卒,入收其尸,糜烂不可复识。识其带,乃棺而殓之,得以归葬。‎ ‎26翻译居中加点的词:‎ ‎(1)见可发隐几假寐 (2) “道邻宜厚自爱,‎ ‎(3)吾望子为国柱石 (4)是再戮我也 ‎27把下面的句子译成现代汉语 光斗解衣覆之,勿令觉。见光斗肢体已裂,抱之而泣,乃饭光斗。可法泣且拜,解带束光斗 之腰而出。‎ ‎28选文表现了左光斗的哪些品格?请举例说明。‎ 七、(14分,每小题2分)‎ 阅读下面文字,完成29-32题。‎ 基因密码与生命预测 在人体生命科学探索的历史中,没有比“基因”二字更具有震撼力了。由于历史的原因,我们对基因一直采取拒绝承认的态度。直到70年代,经过科学家的努力,“基因”二字才被写进了科教书。现在基因已经被世界各国接受,人类基因组计划与曼哈顿原子弹、阿波罗登月计划并称为人类自然科学史上的三大计划。 为什么人对“基因”二字如此敏感,如此谨慎?除了其它原因之外,有个很重要的原因,就是怕染上“迷信”‎ 之嫌。在传统的观念里,生命不可预测。我们回想一下古代的相学和命理学就不难发现,相学和命理学是通过人的手纹、相貌及生辰八字来破译生命的奥秘和隐私。但由于手段落后,水平低劣,加之其它原因,很难给出准确的表述。 而基因的发现,是现代科学第一次向人类宣告了生命预测的可能性。据说用不了多久,如果法律允许,每个人都可以拿到一张自己的基因组图,这张图记录着一个生命的奥秘和隐私。假如是一个孩子,凭借这张图就可以知道这个孩子将来是什么性格,是不是色盲,会长多高,会不会秃顶,是胖是瘦,什么时候会患什么病,什么时候死亡,也就是说,基本可以知道这个孩子一生的命运。 基因是表现其遗传性状的物质基础。如不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所在。种瓜得瓜,种豆得豆,决定一个物种之所以是这个物种,是由它的遗传信息决定的。一个人会自杀,是因为他生命体内有自杀基因。英国布里斯托大学精神健康学家乔纳森·堤文博士和戴维·纳特教授找到了一种自杀的基因。并认为它能导致某些人发生自杀的行为。目前,科学家还不能定量测算出有“自杀基因”者就存在自杀的必然性。有“自杀基因”并不意味着一定会自杀,但自杀者一定带有“自杀基因”。一个人是否长寿,也和基因有极大关系。法国科学家就发现了长寿基因。他们研究了三万名长寿人,发现不少研究对象体内均带有两种基因的特定变体。这两种基因能帮助他们对抗致命的老年疾病,特别是心脏病和老年性痴呆症。这个研究组的负责人科恩博士说,带有这两种特定基因的人,颐享天年的机会比普通人高两倍。离婚问题也不完全是感情问题,还有基因在作怪。这是英国科学家最近对3500名已婚者调查后得出的结论。他们认为,离婚因子先天就有。主持这项研究的维克多·约金博士发现,离婚原因的一大半取决于配偶的性格,而女人的性格比男人更有决定因素。他们发现,父母离婚的孩子结婚后,离婚的危险要比常人高出十倍。其中一个主要原因是遗传基因在作怪。 人的一切外观和行为都是基因的外在表现。声音也不例外。每个人都有自己独特的音色,正像每个人的长相、指纹不尽相同一样,即使孪生子,也是如此。人的声纹如同指纹一样,是长期稳定的密码。任何模仿者都不能逼真模仿他人的全部音色和其他要素。破译了基因也就破译了人的声纹。验声研究还表明嗓音和个人特征有密切关系,如身高体壮的大汉和瘦弱者的嗓音就有很大差别。此外,根据一个人的语音特征,就可以推断出他的身高、体型、年龄、长期居住地以及受过何种教育从事何种职业等一系列内涵,因为声音语言负载着人体基因信息。 知道了上述一切,就会明白长期以来困扰人类的生命预测不再是神话,可以说破译了生命基因也就破译了生命的全过程。‎ ‎29.用简练的语言概括本文说明的主要内容 ‎30结合文意解释一下基因是什么?为何说在人体生命科学探索的历史中,没有比基因更具有震撼力了?‎ ‎31试分析文章第二段中,加点的词语据说的作用 ‎32人的声纹如同指纹一样,是长期稳定的密码。任何模仿者都不能逼真模仿他人的全部音色和其他要素。破译了基因也就破译了人的声纹。这个原理有什么应用价值?请从社会生活领域中举出一个具体事例加以说明。‎ ‎33请将下面一句话,用正楷或行楷抄写在田字格内。‎ 晨兴理荒秽,带月荷锄归 ‎34作文曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。‎ 围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:1选准角度,自定立意2自拟题目3除诗歌外,文体不限4文体特征鲜明5文中不得出现真实的校名人名地名,如有需要请用XXX代替。提示:命题者倡导朴实的文风。‎

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