《小石潭记》教案21

八年级语文下册《小石潭记》‎ 一、目标与任务 ‎◇目标 ‎1．能正确朗读课文，疏通文意，‎ ‎2．积累常用文言实词和虚词，重点关注本文的词类活用现象。‎ ‎3．通过推敲、揣摩，品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。学习抓住景物特征加以细致描写的方法。‎ ‎4．反复朗读课文，结合写作背景，理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。‎ ‎◇任务 本课3课时完成。第1、2课时学生自学结合教师讲解，第3课时复习检测，学生练习。‎ 二、预习与自学 ‎1.请同学们跟着音频朗读课文，读准字音，读清节奏。‎ ‎2.结合注释，通读课文，了解这篇游记的主要内容。‎ ‎3.阅读课文前“预习提示”，了解文章的写作背景。‎ ‎4.自学课文时有什么疑问？把不懂的问题写下来。重点注意弄懂文言字词的意思，标注出自己不理解的文言字词，听课时注意做好笔记。‎ 三、讲解与答疑 ‎1.介绍作者及背景 柳宗元(773～819)，字子厚。河东(今山西永济)人。世称柳河东。唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》说是《永州八记》之一。‎ 柳宗元年轻的时候，文学与政绩的声名都很高。他与刘禹锡等一起参加了永贞革新。失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。‎ ‎2.文学知识链接 唐宋八大家是唐宋时期八位著名的散文家，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。‎ ‎《永州八记》是山水游记，写的都是当时永州附近的一些山水风景。包括《始得西山宴游记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》等8篇。其中以《小石潭记》最为著名。 ‎ ‎3. 记：古代一种文体，以叙事为主，往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解，借景抒情、托物言志。本文是一篇山水游记。‎ ‎4.读准下列字音 ‎ 篁竹 huáng 清洌 liè 为坻 chÍ ‎ ‎ 为屿 yŭ 为嵁 kān 佁然yĭ ‎ ‎ 俶尔 chù 翕忽xī 差互cī ‎ ‎ 寂寥 liáo 悄怆 chuàng 幽邃suì ‎5.结合注释，理解文章意思 ‎①根据课下注释朗读全文并口头翻译课文。‎ 翻译文言文的方法：‎ 留——保留原有的专有名词 删——删除一些语气词 换——将单音节实词替换为双音节词语 补——添加出容易省略的主语、介词或宾语 调——倒换原句颠倒的语序 ‎②标记好自己不太清楚的语句。等待老师讲解时做好笔记。‎ ‎6.听读课文，注意好句中停顿、语言的节奏。教师逐段讲解，重点讲解每段关键文言字词的意思，帮助学生通过翻译理解每个自然段的意思。‎ 第一段：‎ ‎ 重点词句 1）从小丘西行百二十步 向西 2） 水尤清冽 寒冷 动词“行、隔、闻、伐、取、见”。采用“移步换景”的手法，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，暗含着作者的心情。‎ 第二段：‎ ‎ 重点词句 1）日光下澈 向下，澈，穿透 ‎ 2）影布石上 照映 ‎ 3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。‎ 写作方法：侧面描写、互相映衬 第三段：‎ ‎ 重点词句 1）明灭可见 或现或隐 ‎ 2）斗折蛇行 像北斗星那样 、像长蛇爬行那样 ‎ 3）其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 ‎ 4）其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 第四段：‎ 重点词句 1）以其境过清 因为、凄清 ‎2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 离开 研讨：文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？‎ 乐是忧的一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。‎ 以乐衬忧，更加突出作者内心的忧郁心情。‎ ‎7.梳理文章内容 四个小节各主要写了小石潭的什么？‎ ‎（1）石（潭石）——奇 ‎（2）水（潭水）——清（写鱼是为了写水，侧面烘托）‎ ‎（3）势（潭势）——曲 ‎（4）境（潭境）——幽 写作顺序：‎ 发现小石潭→潭中景物→小潭源流→潭中气氛→同游之人 ‎ 本文主旨 ‎ 生动写出了小石环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤寂之情。‎ 四、思考与练习 第一课时思考与练习 一．文学常识填空 ‎1.柳宗元，字 。河东(今山西永济)人。世称 。 代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“ ”。‎ ‎2.《 》依次包括《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》‎ ‎3.唐宋八大家是唐宋时期八位著名的散文家，即唐代的 、 和宋代的 、 、 、 、 、 。‎ ‎4. “记”是古代一种文体，以 为主，往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解，借景抒情、托物言志。本文是一篇 。‎ ‎1.子厚 柳河东 唐 “韩柳”‎ ‎2.《永州八记》‎ ‎3.韩愈、柳宗元 欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。‎ ‎4. 叙事 山水游记。‎ 二．给加点的字注音 篁（　　）竹 卷（　　）石底以出 为坻（　　） 佁（　　）然不动 ‎ 寂寥（　　）无人 翕（　　）忽 幽邃（　　） 俶（　　）尔远逝 ‎ 参（　　）差（　　）披拂 悄（　　）怆（　　）幽邃　‎ huáng quán chí yǐ liáo xī suì chù cēn cī qiǎo chuàng ‎ 三．结合语境，解释词语：‎ ‎1.从小丘西行百二十步。　　　　（西：____________________）‎ ‎2.闻水声，如鸣佩环，心乐之。　（乐：____________________）‎ ‎3.皆若空游无所依。　　　　　　（空：____________________）‎ ‎1.向西 2.以……为乐 3. 在空中 四．把下列句子翻译为现代汉语：‎ ‎1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 译句：_____________________________________________________‎ ‎2.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。‎ 译句：_____________________________________________________‎ ‎1.青葱的树木，翠绿的藤蔓，（树枝藤蔓）遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。‎ ‎2.鱼儿呆呆地一动不动；忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷。‎ 五、背诵课文第1、2两段 第二课时思考与练习 一．理解课文，完成填空 ‎1.本文的写作顺序是：发现小石潭、　 　　、　　 　 、 、同游之人。‎ ‎2.第三段“斗折蛇行”“犬牙差互”都用了 的修辞手法。‎ ‎3.生动写出了小石环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的 。‎ ‎1.潭中景物 小潭源流 潭中气氛 2.比喻 3. 孤寂之情 ‎ 二．结合语境，解释词语：‎ ‎1.斗折蛇行，明灭可见。　　　　（斗：_________蛇：_________）‎ ‎2.其岸势犬牙差互。　　　　　　（犬牙：____________________）‎ ‎3.寂寥无人，凄神寒骨。　　　　（凄：_________寒：_________）‎ ‎1.像北斗星那样 像蛇那样 2.像狗牙那样 3. 使…感到凄凉 使…感到寒冷 ‎ 三．把下列句子翻译为现代汉语：‎ ‎1.斗折蛇行，明灭可见。‎ 译句：_____________________________________ ________________‎ ‎2.以其境过清，不可久居，乃记之而去。‎ 译句：____________________________________________________‎ ‎3.凄神寒骨，悄怆幽邃。‎ ‎ 译句：____________________________________________________‎ ‎1.（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 ‎ ‎2.因为这里的环境过于凄清，不能够长久停留，于是记下了当时的情景就离开了。 ‎ ‎3. 使我感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 ‎ ‎ 寒气彻骨，真是太寂静幽深了。‎ 四．背诵课文第3、4自然段 第三课时思考与练习 一．文言词汇积累 ‎1.一词多义：‎ ‎（1）可 潭中鱼可百许头 （ ）‎ ‎ 不可久居 （ ）‎ ‎（2）从 从小丘西行百二十步 （ ）‎ ‎ 隶而从者 （ ）‎ ‎（3）清 水尤清冽 （ ）‎ ‎ 以其境过清 （ ）‎ ‎（4）许 潭中鱼可百许头 （ ）‎ ‎ 先生不知何许人也（ ）‎ ‎（5）以 全石以为底 （ ）‎ ‎ 卷石底以出 （ ）‎ 以其境过清 （ ）‎ ‎（6）乐 心乐之 （ ）‎ ‎ 似与游者相乐 （ ）‎ ‎（7）为 全石以为底（ ）‎ ‎ 为坻，为屿，为堪，为岩（ ）‎ ‎（8）差 参差披拂（ ）‎ ‎ 其岸势犬牙差互（ ）‎ ‎2.词类活用 ‎(1)从小丘西行百二十步 名词作状语，（ ）‎ ‎(2)皆若空游无所依 名词作状语，（ ）‎ ‎(3)日光下澈 名词作状语，（ ）‎ ‎(4)俶尔远逝 名词作状语，（ ）‎ ‎(5)潭西南而望 名词作状语，（ ）‎ ‎(6)心乐之 形容词作动词（ ）‎ ‎(7)凄神寒骨 形容词作动词（ ）‎ ‎3.古今异义 ‎(1)乃记之而去 古义： 今义：‎ ‎(2)崔氏二小生 古义： 今义：‎ 二．阅读下文，完成相关试题。‎ ‎　　近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩者②，携手赋诗，步仄迳③‎ ‎，临清流也。‎ ‎　　当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。‎ ‎（王维《山中与裴秀才迪书》，有删节）‎ 注：①辋（wǎng）水：车轮状的湖水。②曩（nǎng）者：从前。③仄（zè）迳：狭窄的小路。④鯈（tiáo）：一种条状的鱼。⑤皋（gǎo）：水边的高地。⑥雊（gòu）：雉鸡叫。⑦傥（tǎng）：同“倘”，假使，如果。‎ ‎1. 给加点字注音。‎ ‎　　村墟（ 　） 夜舂（ 　）‎ ‎　　僮仆（ 　） 吠声（　 ）‎ ‎2. 解释加点的词。‎ 当待春中： ‎ 白鸥矫翼： ‎ 斯之不远： ‎ 从我游乎： ‎ ‎3. 翻译下列句子。‎ ‎　　（1）寒山远火，明灭林外。‎ ‎ ‎ ‎　　（2）村墟夜舂，复与疏钟相间。‎ ‎ ‎ 一． 1.（1）大约 可以，能够（2）由 跟随（3）清澈 凄清 （4）约数 地方、处所 （5） 用 而,不译 因为 （6）以…为乐 嬉戏、逗趣 （7）动词，“作为” 成为 ‎ ‎（8）形容词，长短不一 动词，交错 ‎2.（1）向西 （2）在空中 （3）向下 （4）向远处 （5）向西南 ‎（6）以……为乐 （7）使…感到凄凉 使…感到寒冷 ‎3.（1）（古）离开　　（今）前往，到某处 ‎ ‎（2）（古）年轻人　（今）戏曲艺术中的一种角色 二、‎ ‎ 1. xū　chōng　tóng　fèi ‎　2. 春天里；　强壮的羽翼；　这样的时间；　跟随 ‎　3.（1）寒冷的山间那远处的火光，在山林处忽隐忽现。‎ ‎　　（2）村落那夜间舂米的声音，又同稀疏的钟声相间。‎ ‎　4. 作者游华子冈虽然是在深冬寒夜，却描绘了众多的景物，而且这些景物动静相映，音响和谐，极具活力，并引起作者对更加美好的春天的憧憬。因此，可以推断王维当时是充满激情而富于朝气的。‎