2015年春初三
语文中考复习
考点跟踪训练2【汉字】（教师版）
1.根据意思和拼音写出相应的词语。
（1）意思：含水分多，不干燥。拼音：zīrùn 词语：______
（2）意思：比喻人生经历的或事物发展的道路。拼音：guǐ jì 词语：______
（3）意思：文明的积淀。 拼音：dǐ yùn 词语：______
1.（1）滋润（20轨迹 （3）底蕴
评分标准：共3分，每空1分，有错别字不得分。
2．根据拼音写出相应的汉字。
优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng) 记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè) 。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì) 今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài) 的山谷走向广阔无垠的草原。
1.（4分）铭 藉 迄 隘（每空1分）
3.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生命就像一江春水，有时会遇到悬yá（1） 峭壁的阻拦，这时请你不要páihuái （2）不前，勇敢地穿越它，你会收获柳暗花明的喜悦；有时会遇到疾风暴雨的击打，这时你也不必zhānɡhuánɡ-shīcuò ⑶ ，经过风雨的洗礼，你会积聚更顽强的力量。[中国1．（3分）⑴崖 ⑵徘徊 ⑶张皇失措（每空1分，漏字，有错别字，该空均不给分）
4．根据语境，在下面横线处选择正确的字词（填字母即可）。
(1)长跑、仰卧起坐等多项考核标准提高，结果遭到学生 （A 报怨 B 抱怨）。
(2)在日本的大中院校，枯 （A 燥 B 躁）的马拉松却总受到热捧。
(3)由是而言，唯有改变浮 （A 躁 B 燥）的功利心。
4．（3分）(1)B(2)A(3)A
5．下列词语字形有误的一项是（A ）
A．酝酿 觅食 萤火虫 不屑置辨
B．狼藉 鄙夷 文曲星 张皇失措
C．滑稽 问鼎 孺子牛 获益匪浅
D．深邃 肆虐 度假村 一劳永逸
6．下列词语中没有错别字的一项是( A )
A．骇人听闻 孤陋寡闻 迥乎不同 语无伦次 红装素裹
B．义愤填膺 小心翼翼 冥思暇想 不屑置辩 触目伤怀
C．根深蒂固 含首低眉 闲情逸致 中流砥柱 深恶痛疾
D．望眼欲穿 心旷神怡 眼花嘹乱 轻飞曼舞 锋芒毕露
7.请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正。
颔首低眉 遍稽群籍 感同深受 一反既往 猝不及防 一泄千里 周到如砥冥思遐想
身
泻
道
8.下列词语中没有错别字的一项是（ A ）（2分）
A．狼藉 元宵 张皇失措 铤而走险
B．飘渺 阴霾 销声匿迹 戒骄戒燥
C．讴歌 决别 栩栩如生 好高骛远
D．静谧 取谛 锲而不舍 引颈受戮
9．下列各组词语中，有错别字的一项是（ A ）（2分）
A.健忘 取缔 履新 物竟天择
B.斑斓 隐逸 卸妆 黯然失色
C.晨曦 媲美 摸高 言不及义、
D.驱除 骄奢 待机 气宇轩昂
10．根据拼音写汉字。
江北水城名胜繁多。东昌湖秀佳西子，光岳楼pìměi（ ）岳阳，山陕会馆雕梁画栋，海源阁古籍 línlánɡ（ ）。
1.媲美 琳琅（说明：本题2分。）
11．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．堕落 斑谰 翻来覆去 怡然自得
B．山巅 臆测 粗制滥造 断章取义
C．吞噬 伫立 相辅相乘 妇孺皆知
D．驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众
2. （2分）B (A应为“斑斓”；C应为“相辅相成”；D应为“葱茏”)
12．下列词语书写全部正确的一项是（ B ）
A．热忱 娇健 险象环生 一泻千里
B．阴霾 羁绊 持之以恒 兴 高采烈
C．拂晓 沉湎 妇儒皆知 锐不可当
D．曙光 桑梓 因地治宜 迫不及待
13.下列语句中书写正确的一项是（ ）
A.父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
B.因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。
C.在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。
D. 怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。
2.A（ B项“竟”为“竞”；C项“急”为“激”；“至 ”应为“致”；D项 “漩”应为“旋”；“泄”卷应 “泻”）
14．下列词语中中，有错别字的—项是（ 2.A ）
A．休憩 震慑 举指泰然 神采奕奕
B．萦绕 潸然 洋洋大观 煞有介事
C．甲胄 风骚 适可而止 声嘶力竭
D．流逝 攀附 韬光养晦 无所适从
15．下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．烦躁 陨落 重峦叠嶂 惟妙惟肖
B.凭吊 旁骛 在劫难逃 闲情逸致
C．凛冽 奥秘 鳞次栉比 冥思暇想
D.奇葩 淳朴 顾名思义 遍稽群籍
2.C（冥思遐想）
16．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．劳碌 悚然 汗马功劳 不假思考
B．葱茏 脸颊 一泄千里 空空如也
C、湛篮 句型 鸦雀无声 旁逸斜出
D、狡黠 忌惮 涸泽之鲋 向偶而泣
17．下列词语中，没有错别字的一项是 ( )
A．寒喧 甘拜下风 矫揉造作 一筹莫展
B．既然 委曲求全 销声匿迹 草菅人命
C．松弛 自命不凡 无精打彩 走投无路
D．赝品 循序渐进 翻云覆雨 变本加利
2．B．(A．喧——暄 C．彩——采 D．利——厉)
18．下列句中加点词语没有错别字的一项是（ ）
A．居里夫人说，从她丈夫的温和沉静的性格中，她受益匪浅。
B．那条很少留下旅人足迹的小路上，荒草凄凄，十分幽寂。
C．我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思瑕想，遨游在美妙的梦中。
D．小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残桓，埋没于蓬蒿荆棘之中。
19．下列词语书写全部正确的一项是（ 2．D ）
A.禀告 滑稽 险象叠生 随机应变
B.归咎 潺弱 骇人听闻 恪敬职守
C.鄙夷 阴霾 囊萤印雪 肃然起敬
D.匀称 酬和 望眼欲穿 鳞次栉比
20．下列诃语中，没有错别字的一项是( )
A．沉湎 幅射 出风头 语无伦次
B．震撼 荫庇 座右铭 厉行节约
C．馈赠 文彩 文绉绉 物竞天择
D．踌躇 娴熟 养植业 月明风清
2．B(A“幅”应为“辐”；C“彩”应为“采”；D“植”应为“殖”)
21．下列词语书写无误的一项是（ C ）
A．孤军愤战 一气呵成 炙手可热 装潢
B．中流砥柱 妄自菲薄 豆蔻年华 俊工
C．惟妙惟肖 穿云裂石 顾名思义 部署
D．莫衷一事 班门弄斧 群蚁排衙 吮吸
22.下列词语中，没有错别字的一项是 ( D )(2分)
A. 叱咤风云 谈笑风生 消声匿迹 戛然而止
B. 张慌失措 周道如砥 本色当行 任劳任怨
C. 重蹈复辙 精神矍烁 孜孜不倦 妙手回春
D. 风声鹤唳 相形见绌 脍炙人口 风雪载途
23.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．慰籍 陷阱 藏污纳垢 正襟危座
B．锤炼 翔实 囊萤映雪 别出心裁
C．贸然 渡假 恪尽职守 恼羞成恕
D．寒暄 乔装 越俎代庖 豆寇年华
2.B（A项中，“慰籍”应为“慰藉”，“正襟危座”应为“正襟危坐”；C项中，“渡假”应为“度假”，“恼羞成恕”应为“恼羞成怒”；D项中，“豆寇年华”应为“豆蔻年华”）
24．下列句中错别字最少的是（ ）
A．浅浅的花溪水从险俊的悬涯绝壁上飞流而下，与水边的竹篁青草、水中斑谰的卵石，形成了一幅让人留连忘返的美景。
B．听了于丹老师在“百家讲坛”节目中对《论语》锐智的解读，我对课文《〈论语〉十则》中耳熟能祥的句子有了新的理解。
C．等惊慌平息后，大家怒不可遏，漫骂并追究起熄灯的人来。这时，他两腿颤粟，几乎又要跪下去。
D．中国外交部强烈遣责日本对我国钓渔岛主权的频繁挑畔，希望日方多做有利于中日团结的事，不要低估中国政府捍卫主权的决心。
2．B（A．险峻 悬崖 斑斓 流连忘返 B．睿智 耳熟能详 C．谩骂 战 栗 D．谴责 钓鱼岛 挑衅）（2分）
25．下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．瑕疵 闻名遐迩 要言不繁 烦琐
B．急燥 躁热不安 红装素裹 化妆
C．泛滥 粗制烂造 断章取义 建议
D．集会 融会贯通 擎天撼地 遗憾
2．D（A“要言不繁”应为“要言不烦”；B“急燥”应为“急躁”，“躁热不安”应为“燥热不安”； C“粗制烂造”应为“粗制滥造”。）
26．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
当你打开一本本不同的书藉，就如同进入一座座不同的城堡，远离世间的宣哗与躁动。千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之娓娓而谈，也可以与之唇枪舌箭。书中的人物任你调遣，书中的声音任你顷听，书中的思想任你评判。
错别字
藉
宣
箭
顷
改正
籍
喧
剑
倾
27．阅读下面一段文字，完成1－4题。
生命之美源于自然，自然之美焕发àngrán生机。触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；lingtīng 一声鸟鸣，你会领略生命的qièyì；A ， 。与自然亲近，你会（心旷神怡/心安理得）；与生命相拥，你将充实丰盈。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
1.盎然 聆听 惬意 【解析】此题考查拼音拼写以及汉字书写，完成时，注意不要将“盎”误写成“昂”；不要将“聆”误写成“领”，不要将“惬”误写成“怯”。
28．阅读下面一段文字，完成题目。 汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合；美在声韵，抑扬平仄传递音律和谐；美在意蕴，优雅厚重传承民族血脉。如今，以“书写的文明传承，民族的未雨绸móu（ ）”为活动宗旨的“中国汉字听写大会”在全国刮起了“最眩民族风”。在“2014中国汉字听写大会”江苏站的比赛中，连云港市代表队一路过关斩将，最终力拔头chóu（ ）。7月，我们将在央视黄金时段的“2014中国汉字听写大会”节目中看到我市选手的
精采表现。
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
（1）（2分）缪 筹（每处1分）
（2）（2分）眩-炫 采-彩（每处1分）
29．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
漫步钟灵毓秀的扬州，你可以见到wèi（ ）蓝如洗的天空、绿意àng（ ）然的大地，可以领略到底yùn（ ）深厚的文化、淳朴和谐的风情。近年来，扬州围绕“文化扬州”“生态扬州”“精致扬州”“打造世界名城”等主题进行建设，城市面貌日新月异，已经成为一座古代文化与现代文明交相辉yìnq（ ）的名城。
6.（4分）蔚 、盎、蕴、映（各1分）
30．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ B ）
A.一碧万倾 鳏寡孤独 恃才放旷 忧谗畏讥
B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷
C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人
D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形
盐阜中学 初三 年级 语文 集体备课教案
初备人： 二稿审核人： 总 课时 20 15 年2月 28 日
课 题
汉 字
课型
复习课
课时
2
教学目标
1．正确书写常用汉字（做到端正、整洁，格式正确）
2．牢牢掌握3000个现代汉语常用字的字形，辨识并改正错别字。
教学重点
巩固所学知识，强化整合知识的能力。
教学难点
提高对所学知识的综合运用能力
教学过程
三次备课
导入：汉字是记录语言的符号,近几年来, 中考对汉字字形的考查主要内容有；1.汉字的规范书写；2.对错别字的判断；3.对错别字的改正。今天，我和同学们一起来复习“汉字字形”有关方面的内容.。
一、复习要点
《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定初中学生“累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学会规范、通行的行楷,提高书写速度。” 。熟练地使用字典、词典和多种检字法独立识字。熟练掌握正确辨别音同字、形近字以及其他错别字的方法。
二、考点分析
《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定中学生应该能够掌握3500个左右常用字；能熟练地使用字典、词典和多种检字法独立识字。从近年佛山市中考试题对文字考查的情况来看，主要涉及到下述两个方面：1、判断汉字字形的正误；2、纠正生活中经常出现的错别字。
由于计算机处理文字的局限，中考只考错别字的辨析，且所选的都是平时学生经常写错的，重点考查音同字、形近字的辨别。其中为了引导学生重视课内文本的研读，有部分选项直接出自课文或根据课文内容改编。
常见题型是选择题：选出所列句子中没有（或有）错别字的一项。
三、备考指南
同学们在复习的时候,应该以教材为基础,
逐课进行汉字的积累。把每一课中出现的重点字词都罗列出来。对于多音多义字,应该能够根据具体的语境,辨析汉字的准确读音和意义。对于形似字,要注意运用比较的方法,辨析他们的区别。
（一）纠正、防止错别字的方法
1.分辨形旁,注意字音。如“贝”多和财物有关,“亻”多和人有关,“饣”多和饮食有关;“纟”多和丝、棉、麻有关,“氵”多和水有关;“衤”多和衣服有关;“月”多和身体有关。
2.看清声旁,分辨同音字,如“沧”不要写成“沦”,“经常”不要写成“经长”。
3.分辨形似字意义,如“菅”和“管”;分辨同音字意义,如“抱负”与“报复”。
4.记住少数带多数。“辶”和“廴”,从“廴”的字只有三个:“廷、建、延”,其余均从“辶”。
5.不随意简化
（二）笔画和笔顺
在书写汉字时,从落笔到抬笔,就是一笔或叫一画,这些点或画就叫笔画。
汉字基本笔画有八种,即:点、横、竖、撇、捺、勾、折、提。每一种笔画有一种或几种变形写法。
写字时笔画的先后顺序,叫笔顺。常见的笔顺规则有以下八种:
先左后右,如“认”、“ 助” 、“则”、“ 仁” 等；
先上后下,如“王”、 “旦”、 “恩”、 “梦”等；
先横后竖,如“十”、 “干”、 “主”、 “井”等；
先撇后捺,如“人”、 “文”、 “令”、 “义”等；
从外到内,如“同”、“ 月”、“ 闻”、“ 风”等；
先进后关,如“园”、“ 田”、“ 因”、“ 国”；
先中间,后两边，如“小”、“ 水”、“ 办”、“ 少”等；
先里头,后旁包,如“断”、“ 画” 、“函”等。
学习掌握汉字笔画和笔顺规则，有助于我们正确查检字典、词典,指导书写，还能使写出的字体工整美观，提高书写速度。
（三）形声字
形声字由两部分组成，一部分表示字的意义，另一部分表示字的读音。表示字义的部分叫形旁，表示字音的部分叫声旁。
形旁和声旁结合方式主要有六种。
左形右声:偏 铜 冻征硝 城
右形左声:攻 劲 削瓢故 雌
上形下声:管 霜 爸芳崖 界
下形上声:慈 斧 贡忿凳 膏
外形内声:固 病 阀园裹 衷
内形外声:闻 问闷辩
（四）形似字、同音字、多音多义字
有些字形体相近，不细心分辨就容易写错、用错。例如,“未来”的“未”和“末梢”的 “末”区别仅仅在起笔两横的长短，意思却完全不同。
正确书写和运用形似字,主要靠认真。把字形认准，字义弄懂，一笔一画认真书写。还要在积累词汇的同时,分辨形似字。
有些字读音相同，这类字叫同音字，例如：“唤” “换”“ 涣”“ 焕”都读“huàn”,“壁”和“璧”都读“bì”。还有些字读音相近，如“浊”(zhuó)和“烛” (zhú)。分辨读音相同或相近的字，要从字义入——并且记住经常和什么字组成词使用。
不止一个读音,不止一个意义的字叫多音多义字。分辨这类字也要从字义入手,记住读这个音时表示什么意思，读另一个音又表示什么意思。例如:薄，用在“薄板”中读“báo”,表示厚度；用在“薄弱”中读“bó”,表示单薄、弱;用在“薄荷”中读“bò”,是一种植物的名称。
（五）查字典
1.音序检字法
如果知道某个字的读音,想查这个字的意义,就可以使用音序检字法。
例如查“津”字的意义。知道“津”读jīn,按这个音节的声母“j”去查“汉语拼音音节索引”,知道属于jīn的音节的字在哪一页,然后再找到这一页,就查到“津”字了。
2.部首检字法
如果不知道某一个字的读音,就可以使用部首检字法。例如查“津”字,首先确定要查的这个字属于“氵”部,然后从“部首目录”中找到“氵”部在“检字表”中的哪一页,再从“检字表”查出“津”字在字典的哪一页。注意:在“检字表”中查“津”字的笔画,只查除去部首部分的笔画,即只查“聿”的笔画--6笔。
3.常用符号的意义
一个字因意义不同而有几个音的,就在各个注音前用(一)(二)(三)等标明。一个字不止一个意义的,就用①②③等表示有几个意义。
注解中的引、喻、转、连等符号,“引”表示由原意引申出来的意义,"喻"表示由比喻形成的意义，“转”表示由原义转化而成的意义,“连”表示本字可以和一个意义相同或相近的字并列起来构成大致同义的词。
（六）正确识记汉字的字形，应注意以下几点:
（1）掌握汉字的字形要靠日积月累,平时读书看报,看电视都要做有心人,遇到不认识的或拿不准的字,一定不要随便放过,要勤查字典，积累多了，出错也就少了。
（2）要将汉字的字形与它的音和义结合起来识记,这样比死记硬背掌握要轻松得多,记得也要牢固。
第一,要了解汉字的基本特点。音形义统一是汉字的基本特点。要从三者的对应关系入手,根据现代汉字的字音和字义,正确识别它的字形。
第二, 要了解现代汉字的结构特点,现代汉字据85%以上是形声字,一般来说,声旁表音,形旁表意,因此可以通过形旁加以辨别。
第三, 要了解错别字产生的原因:①音同或音近造成错误。②形近造成错误。③音近形近造成误读。④不明成语典故造成错误。
第四, 要掌握识别错别字的方法,了解了错别字产生的原因,就可以通过读音,字形及其意义去识别了。
近几年中考的语音、汉字题,更多地着眼于实际运用,更加贴近生活。如在具体语境中给汉字注音,根据拼音写出汉字,改正错别字。材料多取材于报刊、杂志,在实践中考查学生语音、汉字的语言知识
四、真题再现
【2012年盐城市中考题】
2．阅读下面的文字，完成后面题目。（6分）
走进“东方湿都”，这里物产丰ｒáｏ，鹤舞鹿鸣，一派原生态秀美风光；漫步“海盐之城”，这里高楼林立，车水马龙，满眼望去处处呈现出新城市的靓丽景象。科技馆、艺术中心、海盐搏物馆，犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈明净的串场河畔。
（1）根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。（２分）
丰ｒáｏ 清澈( )
（2）画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
改为 改为
【2013年盐城市中考题】
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇，在这幅异彩纷陈的画卷中，我们的未知永远多于 A ，我们的想象始终需要证实，不管是沧海还是 B ，大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分）
繁衍 __ _ tuì色
(2)画线句子中有两个错别字，找出并加以改正。（2分）
改为 __ 改为
【2014年盐城市中考题】
2．阅读下面文字，按要求答题。（5分）
春天的东方湿地公园芬芳四yì，一片雪白的花海在我四周 （涌动/流动），微风拂来，花枝摇yè，花雨缤纷，花的波浪在浅浅地荡漾，人们仿佛乘着一叶轻舟驶进了春天的深处。[来源:学§科§网]
⑴给加点定字注音。（2分） 微风拂来 花雨缤纷
⑵根据拼音写出汉字。（2分） 芬芳四yì 花枝摇yè
五、典例精析
例1、下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．茫无崖际 名列前矛 B．风驰电掣 异想天开
C．苍海一栗 默守成规 D．座无虚席 甜言密语
【解析】此题考查同学们辨识并改正成语中错别字的能力。仔细审查各选项就会发现A选项中的“崖”应为“涯”，“银”应为“茅”， C选项中的“苍”应为“沧”，“默”应为“墨”， D
选项中“坐”应为“座”，“密”应为“蜜”，故正选答案应为“B”。
例2、下列词语没有错别字的一项是…………………（ ）
A．零落 倔强 头晕目眩 一拍既合
B．琐屑 烦燥 锐不可挡 销声匿迹
C．恣睢 胆怯 开卷有益 顾名思义
D．厚实 慰籍 鸡犬不宁 一泄千里
2．【解析】【答案】C 【考点直击】本题考查对常用汉字的正确书写情况。
【思路点拨】A中的“一拍既合”应为“一拍即合”；B中的“烦燥”应为“烦躁”，“锐不可挡”应为“锐不可当”；D中的“慰籍”应为“慰藉”，“一泄千里”应为“一泻千里”。
例3、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
我们的成长要摆脱低俗事物的纷（rǎo）（1） ，用传统文化来滋养。有句话说柔日读史，（ gāng）（2）____日读经。这是说，意志懈（dài）（3） ____时读史以明志，读史书，能养浩然正气；焦躁狂暴时读经以养性，读经书，能塑静俭德性。
【解析】【答案】（1）扰 （2）刚 （3）怠
【考点直击】本题考查学生正确认读、书写常用汉字的能力。
【思路点拨】“扰”比较简单，细心一点就不会写错；“刚”字要结合句子环境，从前面“柔日读史”的“柔”中找到答案；“怠”应从词语出发，根据词语来确定字形。
例4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.绝处逢生 眼花缭乱 鹤立鸡群 豁然贯通
B.周而复始 浑身解数 玩下断语 恍然大悟
C.肃然起敬 各得其所 人迹罕至 重蹈覆辙
D.天伦之乐 孜孜不倦 随身附和 化为乌有
【解析】答案：D本题考查常见字的字形。A“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”，属于同音形近字的误写；B“妄下段语”应为“妄下断语”， 属于同音异形字的误写；C“人迹罕致”应为“人迹罕至”，属于同音异形字的误写。
例5、下面有错别字的一项是（ ）（2分）
A．马大哈 马后炮 马前卒
B．人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大
C．马到成功 青梅竹马 心猿意马历兵秣马
D．矮子骑大马——上下为难 马戏团的猴子——随人耍
【解析】答案C 厉兵秣马：厉兵：是磨砺兵器，秣马：喂饱马。形容准备战斗，也比喻作好事情准备。
六、练习巩固
1．根据拼音写出汉字。
（1）相rú以沫 （ ）（2）niān轻怕重（ ） （3）销声nì迹 （ ）
（4）根深dì固 （ ）（5）qiè而不舍 （ ） （6）陶yě情操 （ ）
（7）众星gǒng月（ ） （8）心旷神yí （ ） （9）如火如tú （ ）
（10）jiē来之食（ ） （11）鞠躬尽cuì（ ） （12）yí笑大方 （ ）
（13）惩前bì后（ ）（14）接zhǒng而至（ ） （15）好wù高远（ ）
2．改正下列成语中的错别字。
（1）专心至志（ ）（2）负偶顽抗（ ）（3）情不自尽（ ）
（4）挑拔离间（ ）（5）费寝忘食（ ）（6）莫不关心（ ）
（7）孤漏寡闻（ ）（8）烂竽充数（ ）（9）戒骄戒燥（ ）
3．下列词语中没有别字的一项是（ ）
A.端详 悲怆 迫不及待 孤立无援
B.潦草 倔强 语无纶次 慷慨淋漓
C.宣泄 诓骗 戛然而止 缩手无策
D.真缔 青睐 惊慌失措 锐不可当
答案：考查字形，选A 【解析】B．语无伦次：伦次：条理。话讲得很乱、没有条理。C．束手无策：束：约束，捆绑。策：办法。好像手被束缚住了，无法解脱。后泛指对遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展。D．真谛：谛，道理。意思为：①真实的道理或意义。②最佳答案。
4．.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
诚信是什么？稚气未脱的孩子说，诚信是拉过钩儿就永不反huǐ ⑴ ；风华正mào ⑵ 的小伙子说，诚信是不能透支的nuó ⑶ 言；两鬓苍苍的老人说，诚信是一张不容背 叛的qì ⑷ 约。
（1） （2） （3） （4） w
⑴悔⑵茂⑶诺⑷契
5. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。www.*
“爱阅读”行动寄语
青少年时期是培养读书爱好的关（jiàn） 时期，爱上阅读，就有了一个不会（kū） 竭的快乐源泉，有了一个不会背（pàn） 的忠实朋友。青少年对未来有种种美好的理想，但在你们的人生（lán） 图中千万不要遗漏了这一理想——立志做一个真正的读者，一个终身的读者。
(1)键（2）枯（3)叛（4）蓝
教学感悟
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