短文两篇《蝉》《贝壳》ppt课件3
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短文两篇《蝉》《贝壳》ppt课件3

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时间:2021-03-13

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资料简介
生命是多彩的朝霞,映照着广阔的大地; 生命是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;生命是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。生命真是一个奇迹,一枝从淤泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,在树头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。夏天里不断聒噪的蝉,海边一枚小小的贝壳,都会引起我们对生命意义的追问和思索 …… 短文两篇 蝉 贝壳 Wbyzn 制作 作者简介 小 思 , 原 名 卢 玮 銮 , 另有笔名明川。原 籍 广 东 番 禺 , 1939 年 出 生 於 香 港 。 1964 年 在 香 港 中 文 大 学 新 亚 书 院 中 文 系 毕 业 , 1965 年 获 罗 富 国 师 范 学 院 教 育 文 凭 , 后 任 中 学 教 师 多 年 。 1973 年 赴 日 本 , 任 京 都 大 学 人 文 科 学 研 究 所 研 究 员 , 1981 年 获 以论文 《 中国作家在香港的文艺活动 》 香 港 大 学 哲 学 硕 士 衔 。 现 职 香 港 中 文 大 学 中 文 系 教 授 。 小 思 是 出 色 的 散 文 家 , 她 的 作 品 短 小 精 炼 , 表 现 出 深 刻 的 洞 察 力 , 又 往 往 流 露 出 家 国 情 怀 。 她以笔名“小思”出版了散文集 《 路 上 谈 》 、 《 日 影 行 》 、 《 承 教 小 记 》 、 《 不 迁 》 、 《 彤 云 笺 》 、 《 香 港 文 学 散 文 》 等 。 小 思 致 力 推 动 香 港 文 学 的 发 展 , 曾 任 「 香 港 文 学 双 年 奖 」 散 文 组 评 判 、 香 港 艺 术 发 展 局 文 学 艺 术 委 员 会 委 员 、 康 乐 及 文 化 事 务 署 文 学 艺 术 顾 问 等 。 席慕容,蒙古族女诗人。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦 · 席连勃,意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父亲的军旅生活中,席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系。 1964 年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展,出过画集,多次获多种绘画奖。她是台湾知名画家,更是著名散文家与诗人, 1981 年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集 《 七里香 》 ,一年之内再版七次。她的作品还有 《 无怨的青春 》《 时光九篇 》 ,散文集 《 有一首歌 》 、 《 江山有诗 》 美术论著 《 心灵的探索 》《 雷色艺术异论 》 等。她的作品多写爱情、人生、乡愁,写得极美,淡雅剔透,抒情灵动,饱含着对生命的挚爱真情。影响了整整一代人的成长历程。 作者简介 朗读课文 自读课文,思考下面几个问题: 《 蝉 》 一文里有一句话是全文的文眼,请找出来,并说说自己的理解。 《 贝壳 》 一文中,作者对贝壳的精美作了一番描述,然后生发了哪些联想? “ 哪管是 90 年, 90 天,都不过要好好的活过。“是全文的文眼。它是由抑到扬的关键原因,也是由蝉引发的关于生命的深刻道理。不管是写蝉的聒噪,病蝉的弱小,还是写蝉 17 年埋在泥下,出来只活一个夏天的短暂生命,都是因为这句话,才显得有了意义和光彩。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉。 作者想到贝壳里那柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍却是那样用心地营造了它的居所 —— 精致的贝壳。并由此进一步想到自己的生命,虽然也有限,但总比贝壳里的生命要长一点,空间要多一点,那岂不是更应该好好画对它,让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹。 试比较两篇散文有何相同和不同之处 ? 短 文 两 篇 课 题 相同之处 不同之处 《 蝉 》 《 贝壳 》 1 、都是由一个小小的 “ 物”引发对生命的一些感悟。 2 、对于生命的理解都比较积极、认真。 3 、对于”物的描写细致入微,笔调清新而自然“ 先抑后扬 直入主题 对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着; 感悟:要把自己能做的事情做得更仔细、更细致、更加一比不苟; 作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白; 作者明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。 拓展延伸 生命是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;生命是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;生命是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;生命是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 生命是如此美丽,又是如此的宝贵,请同学们谈一谈,你打算怎样做,才让自己的青春和生命更有意义? 作业 1 、课外收集一些关于热爱生命、对生命执著追求的名人名言或事例,抄写在 《 采蜜集 》 中并讲给你身边的人听听; 2 、收集小思和席慕蓉的诗文,欣赏和品评并摘录一篇抄写在 《 采蜜集 》 中做为积累。

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