《孙权劝学》过关测试

‎过关测试 ‎（总分100分）‎ ‎ ‎ ‎ 小组 姓名 得分 ‎ 一、基础知识（50分）‎ ‎1、给下列字注音（4分）‎ 卿（ ） 邪（ ） 孰（ ） 遂（ ）‎ ‎2、解释下列加点的字词。（30分）‎ 卿今当涂掌事（卿： ）（ 当涂: ） ‎ 蒙辞以军中多务（ 辞 ： ）（务： ）‎ 孤常读书我，（孤： ）（常： ）‎ 见往事耳（见： 往事： 耳： ）‎ 蒙乃始就学（乃： ）‎ 及鲁肃过寻阳（及： ）（过： ） ‎ 卿今者才略（才略： ） ‎ 非复吴下阿蒙（ 非复： ）‎ 即更刮目相待 （ 即： ）（ 更： ）‎ 大兄何见事之晚乎（大兄： ）（见事： ）‎ 但当涉猎 （ ）（ ）‎ 蒙乃始就学（ ）（ ）‎ 自以为大有所益 （ ）（ ）‎ 与蒙论议 （ ）（ ）‎ 肃遂拜蒙母 （ ）（ ）‎ 结友而别 （ ）（ ）‎ ‎3、古今异义（8分）‎ ‎ 治经为博士 古义： 今义： ‎ ‎ 见往事耳 ‎ 古义： 今义： 4、填空（8分）‎ ‎《孙权劝学》选自《 》，是（ ）（朝代）（ ）编纂的一部（ ），其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。‎ 二、阅读理解（50分）‎ ‎1.翻译句子（24分）‎ 卿今当涂掌事，不可不学！‎ ‎ ‎ ‎过关测试 ‎（总分100分）‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ 小组 姓名 得分 ‎ 一、基础知识（50分）‎ ‎1、给下列字注音（4分）‎ 卿（ ） 邪（ ） 孰（ ） 遂（ ）‎ ‎2、解释下列加点的字词。（30分）‎ 卿今当涂掌事（卿： ）（ 当涂: ） ‎ 蒙辞以军中多务（ 辞 ： ）（务： ）‎ 孤常读书我，（孤： ）（常： ）‎ 见往事耳（见： 往事： 耳： ）‎ 蒙乃始就学（乃： ）‎ 及鲁肃过寻阳（及： ）（过： ） ‎ 卿今者才略（才略： ） ‎ 非复吴下阿蒙（ 非复： ）‎ 即更刮目相待 （ 即： ）（ 更： ）‎ 大兄何见事之晚乎（大兄： ）（见事： ）‎ 但当涉猎 （ ）（ ）‎ 蒙乃始就学（ ）（ ）‎ 自以为大有所益 （ ）（ ）‎ 与蒙论议 （ ）（ ）‎ 肃遂拜蒙母 （ ）（ ）‎ 结友而别 （ ）（ ）‎ ‎3、古今异义（8分）‎ ‎ 治经为博士 古义： 今义： ‎ ‎ 见往事耳 ‎ 古义： 今义： 4、填空（8分）‎ ‎《孙权劝学》选自《 》，是（ ）（朝代）（ ）编纂的一部（ ），其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。‎ 二、阅读理解（50分）‎ ‎1.翻译句子（24分）‎ 卿今当涂掌事，不可不学！‎ ‎ ‎ ‚孤岂欲卿治经为博士邪！‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ƒ但当涉猎，见往事耳。‎ ‎ ‎ ‎④卿言多务，孰若孤？‎ 4‎ ‎ ‎ ‎⑤卿今者才略，非复吴下阿蒙！‎ ‎ ‎ ‎⑥士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！‎ ‎ ‎ 2、 吕蒙推辞的理由是什么？（3分）‎ ‎ ‎ 3、 孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）（5分）‎ ‎ ‎ 4、 文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？（3分） ‎ ‎ ‎ 5、 吕蒙的变化对你有什么启发？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6、 说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7、 写出两条与学习有关的名言。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‚孤岂欲卿治经为博士邪！‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ƒ但当涉猎，见往事耳。‎ ‎ ‎ ‎④卿言多务，孰若孤？‎ 4‎ ‎ ‎ ‎⑤卿今者才略，非复吴下阿蒙！‎ ‎ ‎ ‎⑥士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！‎ ‎ ‎ 2、 吕蒙推辞的理由是什么？（3分）‎ ‎ ‎ 3、 孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）（5分）‎ ‎ ‎ 4、 文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？（3分） ‎ ‎ ‎ 5、 吕蒙的变化对你有什么启发？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6、 说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7、 写出两条与学习有关的名言。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎