2009年江苏省镇江市语文中考试卷及答案

‎2009年江苏省镇江市语文中考试卷 一、积累运用(共23分)‎ ‎(一)积累(共13分)‎ ‎1．阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)‎ ‎ 喜悦，是一种智慧，一种超拔，一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经cāng桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清明chéng澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是无边的平原，它是沉默的地平线。它是翅膀，是归巢。它是一杯美酒，一朵永开不败的莲花。‎ ‎ (王蒙《生活里那些不同的脸》，选自《文苑))2008．9)‎ ‎2．默写。(8分)‎ ‎ (1) ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)‎ ‎ (2)我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)‎ ‎ (3)剪不断，理还乱，是离愁。 。(李煜《相见欢》)‎ ‎ (4) ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)‎ ‎ (5)陆游《游山西村》中，“ ， ”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。‎ ‎ (6)龚自珍辞官后，应好友之邀来到镇江。在丹阳云阳书院，他呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗》中的诺言：“ ， ‎ ‎ 。‎ ‎3．名著阅读。(3分)‎ ‎ ‎‎10月8日 ‎ 今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：‎ ‎ “您读读《牛虻》，就明白了。”‎ ‎ ——《钢铁是怎样炼成的》‎ ‎ (1)选文中“两个姑娘”，其中一个指的是 (填人名)，另一个指的是塔季亚娜。‎ ‎ (2)在保尔·柯察金看来，小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么?‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ (3)正是这种“不呻吟”的精神支撑着保尔，使他在身受病痛折磨的情况下，仍然创作出一部中篇小说《 》，这让保尔重新焕发生命的光彩。‎ ‎(二)运用(共10分)‎ ‎4．在庆祝建国60周年之际，广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的活动，表达对伟大祖国的美好祝福。仿照画线句式续写两个句子，使下面的寄语构成语意连贯的一段话。(3分)‎ 道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂； ， ；‎ ‎ ， 。做有道德的人吧!从一点一滴做起，奉献爱心，奉献社会，把祖国建设得更美好。‎ ‎5．下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处用规定符号在原文上修改。(4分)‎ 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎①我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化，如今增设了假期，传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。②在传统节日的活动中，让人们可以愉悦身心、陶冶情操。③就说端午节吧，古代有吃粽子、划龙舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等内容，我们在继承传统的同时，完全可以提高一些新的内容。④为防止传统节日不只是物质享受，我们可以举行各类文娱活动，如，上演与传统节日相关的剧目来普及传统文化，使人们受到传统文化的熏陶。⑤总之，我们不仅要过“精神的节”，更要过“物质的节”。‎ ‎6.阅读下列关于“中国制造”的三则材料，写出你的探究结果。(3分)‎ 材料一 在当前国际金融危机的背景下，中国出口形势异常严峻。与此同时，一些西方国 家对“中国制造”设置障碍，更加剧了中国出口面临的困境。‎ 材料二 一些美欧企业动辄以保护知识产权为由，对中国出口企业提出诉讼。一方面抓住 了部分中国企业自身存在的一些漏洞，如有的产品确实存在知识产权侵权行为，产品缺乏 科技创新，未能实现“中国创造”；另一方面是将诉讼作为手段用以阻止中国出口企业对其市场地位产生的竞争威胁。‎ 材料三 调查表明，中日韩三国国民对本国产品和品牌的信赖度，由高至低依次为日本、韩国和中国。回答称信赖本国产品的日本人比例为90.8％，韩国人比例为87.5％，而中国人只有50％。就“最先想到的本国企业是哪一家”一项，回答“海尔”的中国人最多，回答“三星”的韩国人最多，回答“索尼”的日本人最多。‎ 答： ‎ ‎ ‎ 二、阅读理解(共47分)‎ ‎(一)阅读杜牧的《江南春》，完成7～8题。(共5分)‎ ‎ 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。‎ ‎7．用生动形象的语言把诗的前两句所表现的画面具体的描述出来。(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎8．对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。(2分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ (二)阅读《海洋中也有“沙漠”》一文，完成9～12题。(共11分)‎ ‎ ①提起寸草不生、荒无人烟等词汇，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。不过科学家最近发现，在海洋中同样存在一些地方，在那里，动植物都不见踪影，可谓是海洋中的“沙漠”地带。‎ ‎ ②在热带南太平洋地区，大约有一半的地方，其面积比整个欧洲的面积还要大，由于缺乏营养盐而导致海洋中的浮游植物无法生存，使这里成为不毛之地，从而被称为海洋中的“沙漠”。海洋沙漠被称为海洋低氧区、海洋缺氧区，或者海洋死亡区。‎ ‎ ③2006年，联合国环境规划署(UNEP)在北京召开的大会上发布了，《2006年全球环境展望年鉴》，该报告称，海洋沙漠数量已经达到了200个，在过去两年中增长了34％。自从上个世纪70年代以来，海洋沙漠的数量和面积一直在扩大。‎ ‎ ④‎ 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎ 梦科学家认为：造成海洋“沙漠”面积扩大的原因可能是全球气候变暖。因为研究早已表明，全球变暖会导致海洋水温升高，而海水升温后溶解氧的能力会有所下降。研究证明，这种现象与海水温度日益升高有密切关系。在0摄氏度的时候，‎1千克海水可以携带大约l0毫升的溶解氧，但如果温度升高到25摄氏度，l千克海水携带的溶解氧就减少到4毫升。根据不久前美国研究人员发表的一项研究报告显示：这种海洋沙漠扩张化同时导致海水表面温度平均每年递增1％，相当于0.02摄氏度到0.04摄氏度。海水升温还使不同水层屏障现象更加恶化，阻止深度海域的营养物质上升到达海洋表面向生物提供食物。‎ ‎ ⑤在赤道太平洋一些海域的海洋表层，水温常年平均为27摄氏度左右，但由于没有上升流将深海中含有高营养盐的海洋底层冷水带到表层海水，再加上海洋的层化作用，导致表层海水中营养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也极少。全球气候变暖导致海洋洋流的变化，在许多热带海洋区域，海洋层化现象进一步加剧，导致海洋沙漠化的区域进一步加大，这种现象引起各国科学家的极大关注。‎ ‎ ⑥由于海洋中缺少氧气的“死亡区”——鱼类和海洋植物的墓地快速增长，正逐渐威胁着地球的健康。受全球变暖影响，海洋沙漠面积正在逐渐扩大，已危及许多海洋生物的生存。如果全球气温继续升高，就可能给海洋生物以及依赖海洋生存的地区的人们带来“严重后果”。随着海洋沙漠不断扩大，海洋生物的生存空间减小，许多物种被迫离开深海栖息地前往含氧充足的海域，这意味着它们将不得不为争夺新的生存空间而展开残酷的竞争。‎ ‎ (选自《参考消息》，有改动)‎ ‎9．第④段画线句子“在0摄氏度的时候，‎1千克海水可以携带大约l0毫升的溶解氧，但如果温度升高到25摄氏度，l千克海水携带的溶解氧就减少到4毫升”用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)‎ ‎ 说明方法： ‎ ‎ 作用： ‎ ‎10．下面两句话中加点词语能否去掉?为什么?请任选一句，结合语境简要回答。(2分)‎ ‎①提起寸草不生、荒无人烟等词?[，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。‎ ‎②再加上海洋的层化作用，导致表层海水中营养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也极少。‎ 我选( )句： ‎ ‎ ‎ ‎11．为什么说全球气候变暖可能是造成海洋“沙漠”面积扩大的原因?请仔细阅读选文④⑤‎ 段，分点概括。(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎12．结合选文最后一段内容，简述加点字“严重后果”是指怎样的后果?针对全球气候变暖，结合你的生活经验，说说你能做些什么。(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ (三)阅读下面两段文言文(节选)，完成13～l7题。(共l3分)‎ ‎ 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。‎ ‎ (选自《送东阳马生序》)‎ ‎ 【乙】祖莹字元珍，范阳遒④人也。父季真，位中书侍郎，钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书②学生，耽书③，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲④。生徒悉集，莹夜读劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。‎ ‎ (选自《北史》)‎ ‎【注】①范阳遒(qiú)：范阳郡道县。②中书：即中书省，官署名。③耽书：酷爱读书。耽，迷恋、沉溺。④都讲：主讲。‎ ‎13.解释下列句中加点词语。(4分)‎ ‎(1)益慕圣贤之道( ) (2)或遇其叱咄( )‎ ‎(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)生徒悉集( )‎ ‎14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)‎ 以是人多以书假余，余因得遍观群书。‎ 译文： ‎ ‎15．如果用“祖莹偷读”作为上联，结合【甲】文相关内容对出下联，并说说【甲】【乙】两文所写人物宋濂和祖莹在读书上有什么共同特点。(2分)‎ ‎ 下联： ‎ ‎ 共同特点： ‎ ‎16．体会【甲】【乙】两文画线句子的人物描写在文中的作用分别是什么。(3分)‎ ‎【甲】 ‎ ‎【乙】 ‎ ‎17．结合文中的相关语句，说说从宋濂求师的经历中，你受到哪些启发。(2分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ (四)阅读从维熙《思念是人生的彩虹》一文，完成l8～22题。(共18分)‎ ‎ ①在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的枫红，闷热如煮的夏日里，忆起冬日飞舞的雪片，或是在冰河封冻的严冬，突然记起百花争艳的盛夏，都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。‎ ‎ ②思念有个前提：那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来，人类逐渐无所不能，阿波罗号宇宙飞船，可以载人登上月球，一台笔记本电脑，任你访问世界名山大川。天与地之间距离浓缩到方寸之间，固然给人类生活带来许多意外的惊喜，但是将其放在感情的天平上去衡量，却也会发现这些现代化的东西：对人类精神上的思念形成了一种撕裂。‎ ‎ ③不久前，友人从美国打来电话说：“你在电脑上安上一个出像设备，我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说：“别，还是让我留下点想像和思念的空间吧!”之所以这么回答，因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果，电脑屏幕上出现了他的肖像，那固然有瞬间面对面的快乐，但是思念与想像之苦与乐，便会随之化为泡影。感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化，更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。更何况，我刚来探亲不久，朋友们的音容笑貌，还鲜亮地活在我的记忆库中呢!‎ ‎ ‎ 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎ ④古代诗词中的“长相思”，来自于“久离别”。余光中一首《乡愁》的诗章，所以那么撕裂肝肠，就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。这种乡愁点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此，亲情与爱情的真谛，又何尝不是如此?常常见到一些时尚中的人，像蜜蜂巢居那般形影不离，殊不知没有空间没有思念，没有彼此守望的情感田园，感情田园中的绿阴会褪色的，没有精神空间的人生厮守，久而久之是会变质变味的——虽然伊人仍旧，但实质上是无色无味的白开水了。‎ ‎ ⑤古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”，不是空对空地坐而论道，而是实对实的感情界定。记得，l998年中国作家出访宝岛台湾，王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时，她的回答是“我向往古典”。此话出口后，立刻获得满堂喝彩声。之所以如此，全然在于时尚中人，太少了曲径通幽之美，什么都像阿拉伯数字中的“l”那么快捷，但却没有了九曲通幽之享受。如果将此延伸到文化领域，快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风，都意味着将中华含蓄而深邃的文化，引向“肥皂剧”那般的精神墓场。‎ ‎ ⑥当然，电子时代给予我们许许多多前人无法想像的方便，因而我们常为生在这个世纪而庆幸，天上的飞机，地下的地铁，一直到笔记本电脑，给了我们生活“直达车”的快捷。但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反，越是飞船上天，人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之鸟有。看看春运时人头攒动的车站吧，那是思念井喷的绝妙写照，如果人间死了这种思念，还会有这种情致的画面吗?‎ ‎ ⑦保留一点思念与想像的空间吧!那是作为万物之灵的人，所独有的精神彩虹。‎ ‎ (选自《北京青年报》，有改动)‎ ‎18．如何理解第①段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎19．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义和作用。(4分)‎ ‎ (1)却也会发现这些现代化的东西，对人类精神上的思念形成了一种撕裂。‎ ‎ (2)王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时，她的回答是“我向往古典”。‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎20．阅读第⑥段，谈谈对画线句子“但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反，越是飞船上天，人们更要警觉人类的真情坠地”的理解。(4分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎21．第(多④⑤段列举了友人、余光中、王安忆的例子，分别从哪些角度来阐明“思念有个前提：那就是空间和时间上的距离”这一观点的?(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎22．对文章内容理解不恰当的两项是(4分)( )( )‎ ‎ A．在作者眼里，电脑屏幕上出现朋友的肖像，那种瞬间的面对面的方式是无法让人感受到快乐的。‎ ‎ B．思念有时是一种力量，正如余光中的《乡愁》点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。‎ ‎ c．作者认为，太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之乌有。可见作者并不赞同高科技的发展和电子时代的到来。‎ ‎ D．在常人眼中，眷运时人头攒动，拥挤不堪。可在作者看来那却是思念井喷的绝妙写照，是富有情致的画面。视角独特，能激起读者强烈的共鸣。‎ ‎ E．从全文看，“保留一点思念与想像的空间”的呼唤，体现出作者坚守情感田园的强烈的 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎ 精神追求。‎ 三、作文(共50分)‎ ‎ 23．阅读下列文字，按要求作文。‎ ‎ 生活中的人、事、物，常常叩击我们的心灵，由此所产生的情感一定会累积成一种表达 的力量，浓缩成一句话萦绕在心头。‎ ‎ 请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中 不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。‎ ‎2009年镇江市语文中考试卷 一、(一)1．mǐn沧 澄mǒ 2．(1)大漠孤烟直(2)随风直到夜郎西(3)别是一般滋味在心头(4)几处早莺争暖树(5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(6)落红不是无情物 化作春泥更护花3．(1)冬尼娅(冬妮亚)·杜曼诺娃(简称名、姓均可) (2)小说《牛虻》让保尔懂得在任何情况下都要能够坚强面对。 (3)暴风雨所诞生的 (二)4．示例：①道德是一道彩虹装点我们的生活 道德是一眼清泉 润泽我们的心灵 ②道德是一轮太阳 温暖我们的心房道德是一面明镜 折射出人性的美丑5．①将“形式多样、”去掉或将“内容”改为“活动”。②将“在……中”或“让”去掉。③将“提高”改为“补充”或“增加”。④将“不”去掉。⑤将“物质的节”与“精神的节”调换位置。 6．示例：“中国制造”发展很快，国际竞争力在增强，但在本国的依赖度仍较低，出口也面临产品诉讼等巨大挑战，这说明“中国制造”必须提高自身产品质量和科技含量，重视知识产权的维护，发展成“中国创造”，这样才能赢得更多的国际市场。 二、(一)7．辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。 8．赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。 赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。 (二)9．列数字和作比较。具体说明了海水升温后溶解氧的能力有所下降。 l0．①不能去掉。“马上”就是“立即”，表现出人们反应之快，说明了人们对干旱缺水的沙漠寸草不生、荒无人烟的特点留下的印象之深刻，体现了语言的准确性。 ②不能去掉。“极端”一词说明了缺乏的程度严重，也说明了海水温度高、海洋的层化作用对表层海水中营养盐的影响大，体现了语言的准确性。ll．示例：①海水升温后溶解氧的能力下降。②海水升温使水层屏障现象恶化，阻止营养物质上升。③洋流的变化，加剧了海洋层化现象。 l2．导致海洋生物大量减少；依赖海洋生存的地区的人们失去生计，无法生存。 大力宣传全球气候变暖的危害；劝说亲友购买小排量汽车；写信给相关工厂劝说减少废气排放；参与植树造林。(其他答案合理即可) (三)13．(1)更；(2)有时；(3)同“披”，穿；(4)全、都。14．因此人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。l5．示例：宋濂借阅 他们都想方设法刻苦读书。‎ ‎ 16．【甲】通过对比表现宋濂读书的清苦(以读书为乐)。【乙】通过侧面(烘托)表现了祖莹的文章之妙(好)。‎ ‎ 17．示例：“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”表明求师的艰苦；“余立侍左右”或“俟其欣悦，则又请焉”表明虚心、尊师；“援疑质理，俯身倾耳以请”表明要善于质疑。 (四)18．用比喻的修辞表现思念如同雨后彩虹一般，令人产生美感，在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉。 l9．(1)“撕裂”在文中有“终止”“割断”之意，形象地写出现代科技给人类精神上的思念带来的冲击和破坏，表达了作者的痛惜之情。 (2)“古典”与“时尚”相对应，表明王安忆欣赏传统美，表现了一种曲径通幽(含蓄而深邃)之美，表达了对含蓄深邃之美的赞美之情。 20．科技的发展和电子时代的到来与人类感情的丰富不一定成正比(科技越发展越要坚守我们应有的情感价值观)；科技越发展我们越要警惕感情的淡漠与丧失。 21．友情；民族情愫(或：民族情愫、亲情与爱情)；欣赏美(或：美、什么是美)。 22．AC 三、23．略 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎ 育星教育网　www.ht88.com ‎ 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 ‎