《旅夜书怀》ppt课件（23页）2

旅 夜 书 怀 杜 甫 1 教学目标：     1 、巩固通过 知人论世 的方法鉴赏诗句；       2 、学会通过 缘景明情 的方法体味诗情；     3 、理解本诗 寓情于景 和 直抒胸臆 的艺术手法，体会诗歌的内容和情感。  2 一、作者生平 —— 知人论世 p61 杜甫（712年—770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号 少陵野老 ，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称 “李杜” 。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 年少优游 —— 仕途不顺 —— 战乱流离 —— 为官期 —— 西南漂泊期 —— 江舟长逝 3 （一） 35 岁以前优游漫游 开元19（时20岁）年始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会载见面了。 4 二、 35 至 44 岁仕途不顺 这一时期，杜甫先在长安应试，落第。后来向皇帝献赋，向贵人透赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄参军的小官。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。 5 三、 44 至 48 岁战乱流离期 安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜 （fū） 州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》、《悲陈陶》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做 左拾遗 。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯 （guǎn） 事被贬华洲司功参军。其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。 “三吏”：“石壕吏”、“新安吏”、“潼关吏”； “三别”:“新婚别”、“无家别”、“垂老别”。 6 （四） 48 至 58 岁西南漂泊、江舟长逝 随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆中。后返成都。严武死，他再度漂泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《登楼》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《又呈吴郞》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》、《岁晏行》等大量名作。 其中《茅屋为秋风所破歌》中最为著名的诗句为：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 7 旅 夜 书 怀 杜 甫 细草微风岸，危樯独夜舟； 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 8 思 考： 看题目 《 旅 夜 书 怀 》 这个诗题有几层意思？ 9 “旅” 知背景 “夜” 赏景色 “抒怀”悟实情 10 “旅夜书怀” , 顾名思义就是 旅途中夜里写下的抒发自己情感 的诗。唐代宗广德二年（ 764 年）春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料第二年四月严武忽然死去，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。 当时的杜甫已 53 岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪 ，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。  背景分析   11 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 体味一下作者这二句诗里所描绘的意境。首先 找一下其中的意象有哪些？ 细草 、微风、岸、危樯、舟 星 、 平野、月、 江流 这些意象构成了一幅怎样的画面（意境），具有 怎样的特点？ 思考： 12 细草微风岸，危墙独夜舟。 阔岸 孤立突兀的 危樯和孤独 的小舟对抗 着漫漫长夜 草 ： 细 —— 孤弱 风： 微 —— 轻风 虽轻却不断 岸： （阔大的）江岸 樯： 危 —— 高 孤立突兀 夜： （凄冷的）夜晚 舟： 独 —— 孤舟 孤舟 点 线 面 孤弱的细草 在无边的风 里飘摇不定 13 星垂平野阔，月涌大江流。 星 平野： 月： 江流： —— 低垂 阔 —— 辽阔无边 垂 明朗的月光 汹涌澎湃 远景 近景 星空低垂愈显 原野辽阔无边 明朗的月空下 江水汹涌澎湃 奔流不息 月似乎不堪滚滚东 流的大江的压逼而 一下子涌了出来 14 明确： 写 “旅夜” ；岸上有细草微风，江上只有一叶孤舟，依岸而宿，就舟而居，遥望原野，远处天与地似乎相接了，天边的星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩荡荡东流，一轮明月映照在江水中，随着江水的流动而浮荡着。岸上星垂，舟前月涌， 用“星垂”来描写原野的广阔，用“月涌”来形容大江的东流，形象而细致地描绘了江上的夜景。 唯有在广阔的原野上才可感到“星垂”；唯其“星垂”，才能见出原野的广阔。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流动；也只因江水的流动，才能感到“月涌”。“星垂”、“月涌”是以细腻称阔大的手法， 首四句塑造了一个宏阔非凡宁静孤寂的江边夜境。  诗歌内容分析 1 、开头四句写了怎样的景？如何来描写的诗人的旅夜处境和感受？  15 名岂文章著 , 官应老病休 . 飘飘何所似 , 天地一沙鸥 　 颈联 : 写了 ” 名著 ”” 官休 ” 二事 , 概括了诗人后半生的生 活 . 那么“名著”和“官休”的原因是什么呢 ? 明确： “名声”不是因为 ” 文章 ” 而 ” 著 ” 的，不做 ” 官 ” 是因 为”老病 ” 而休的 . 思考 : 诗人名满天下 , 是因为什么 ? 明确： 韩愈写诗说 : 李杜文章在 , 光焰万丈长 . 这决非 过誉之词 . 那么作者为什么还要说这样呢 ? 16 明确： 　　这很明显的是 激愤之语， 既然“名声”是因“文章”而著的， 那么，“官休”也就不是因为“老病”了． 理解： 　　联系杜甫一生的经历可知：杜甫一生不受皇帝的重用， 又遭到了同列的排挤．所以在这儿所写的仍是激愤之词 . 尾联： 诗人自况，以什么自况的呢？ 沙鸥 以 ” 飘飘 ” 喻己则有一种自伤漂泊之感，然后又以广阔的 天地间的一只沙鸥作比． 茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作比 , 就更显得孤独和 凄凉了 . 效果 : 天 地 沙鸥 直抒胸臆 对比的手法 _____ 艺术手法 : 17 明确： “名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己的矢志，故说“岂”， 这就流露出因政治理想不得实现的愤慨。 说“官应老病休”， 诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。说“应”当， 本是不应当，正显出老诗人悲愤的心情 。 面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界中，自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。 以沙鸥自况，乃自伤飘泊之意。 这跟他刚离成都时写的“万事已黄发，残生随白鸥”（《去蜀》）语意相同。 以形象比喻作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。 天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却 反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。 “一沙鸥”照应“独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。 2 、 后四句书怎样的“怀”？   18 延伸 : 诗人好以鸥鸟自况 : 1 白鸥没浩荡 , 万里谁能驯 . 析 : 这是作者英锋俊采的象征 , 舍南舍北皆春水 , 但见群鸥日日来 . 析 : 这是古人笔下的隐士的伴侣 . 自去自来梁上燕 , 相亲相近水中鸥 . 析 : 写燕鸥有一种回归自然、乐群 适性的意趣 . 19 “星垂平野阔，月涌大江流。”  这两句写景的诗句，历来为人们所称道。无垠的星空，平旷的原野，浩渺的月光，奔流的江水，看上去是那样的雄浑阔大，让人心旷神怡，难怪有人认为这两句诗是“ 开襟阔远 ”（浦起龙《读杜心解》），甚至有人认为是写出了作者“喜”的感情（见《唐诗论文集•杜甫五律例解》）。其实只要联系本诗写作背景和全诗的意境不难看出，这两句诗是在 以乐景写哀情 ，作者正是 以自然的辽阔无边反衬一叶可怜小舟的孤单与渺小， 面对茫茫的宇宙，想想坎坷的过去，望望无光的未来，何处才是自己的归程，怎不悲从中来？  名 句赏析 20 对这首诗的赏析，不准确的一项是 ( 　  )  　　 A ．前两联对仗工整，由远及近，由下及上，描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。 　　 B ．此诗写了辽阔的平野，浩荡的大江，灿烂的星月。景的雄浑阔大衬出了诗人的孤苦怜仃。 　　 C ．后两联含蓄地写出诗人的不幸与当时的处境，吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。 　　 D ．尾联，诗人用设问的方式引出自己的处境：像天地间的一只沙鸥，四处漂泊。  练习 提升 （答案 A.  应是“由近及远，由上及下”。首联与颔联之间是由近 及远。颔 联的上联与下联之间是由上及下。）  21 蜀相 丞相祠堂何处寻 , 锦官城外柏森森 . 映阶碧草自春色 , 隔夜黄鹂空好音 . 三顾频烦天下计 , 两朝开济老臣心 . 出师未捷身先死 , 长使英雄泪满襟 . 22 23