2020年云南中考语文专题复习之语病的辨析ppt课件

语病的辨析 师宗县丹凤中学 杨应才 2020 年云南初中学业水平考试语文专题复习之 一、考点内涵阐述 （一）考点特点： 以选择题的形式呈现，分值为 2 分！ 是我省重要考点之一！ （从 2007 年至 2019 年都涉及，可谓是 年年 考 ） 在选择题中得分率稍高，但也应该引起重视，不能麻痹大意 。 1 、我省语病题为 选择型 ，一般 表述为“ 下列句子中没有语病的一项是 ” （ 2007—2019 ） 2 、 我省语病题给出四个选项，判断有或者没有语病的一项，不用修改。 3 、今年预测， 2020 年云南语病题要求和往年一样。 （二）、题 型及内容 . 下列句子没有语病的一项是（ ） A ．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 B ．谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不安自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。 C ．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D ．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 B 二、题型示例 两面对一面 “态度”与“提高”搭配不当 否定不当，导致前后矛盾 2015 年中考 】 . 下列句子没有语病的一项是（ ） A ．“ 2016 年国家机器人发展论坛”在重庆举行，其中的“智能机器人”板块，涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。 B ．随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。 C ．《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 D ．近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。 D 2016 年中考 “减少”“一倍”搭配不当 “许多” “大量”重复累赘 “原因”和“造成的”杂糅 . 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予 2019 年“全国向上向善好青年”。 B. 为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。 C. 世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。 D. 一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。 D 2019 年中考 语序不当，应是“得到社会的广泛关注” 成分残缺 “授予”后缺宾语 “培养”和“知识水平”搭配不当 中考分析 考点 病因考查 考查年份 考频 病句辨析 成分残缺 07 、 08 、 09 、 11 、 12 、 18 、 18 、 19 13 年 8 考 句子杂糅 16 13 年 1 考 搭配不当 08 、 09 、 10 、 11 、 13 、 14 、 15 、 16 、 19 13 年 9 考 语序不当 08 、 10 、 12 、 13 、 19 13 年 5 考 前后矛盾 15 、 17 、 18 13 年 3 考 不合逻辑 14 、 17 13 年 2 考 否定不当 07 、 10 、 11 、 12 、 14 、 15 13 年 6 考 语意重复 07 、 09 、 13 、 16 、 17 13 年 5 考 由近些年的考试可以看出： 成分残缺、搭配不当、否定不当、语序不当、语意重复五种类型为常考项。 句子杂糅、不合逻辑、前后矛盾不常考，但也要引起重视 歧义句没有考过，要引起重视 三 复习技巧 （一） 复习目标 1 、掌握常见的病句类型。 2 、能准确判定句子有无语病。 3 、能对病句进行恰当的修改。 （二） 复习方法 1 、对常见病句类型进行归纳复习 2 、大量针对训练 1 、 在很多食品中苏丹红 1 号的发现，具有很强的致癌性。 修改： “ 苏丹红 1 号的发现 ”应改为 “ 发现的苏丹红 1 号” 2 、博物馆展出了几千年前刚出土的文物 。 修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。 ( 一 ) 、语序不当 是指句子语序错乱，造成病句。 语序不当 — 调顺位置 ( 定语和中心语位置颠倒 ) ( 两个定语先后语序不当 ) 治病秘方： 常见病句类型 下列各句没有语病的一项 ( )A ．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。 B ．我们应该发挥自己的充分作用 .C ．我们坚决执行 《 教育法 》 ，认真学习 《 教育法 》 。 D ．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。 练 习 D ( 二 ) 、搭配不当 是指一个句子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯 ( 主谓搭配不当 ) 2 、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。 1 、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 搭配不当 — 规范搭配 1 、下列各句搭配得当的一句是 ( ) A ，大路两旁，到处都种植着果园。 B ．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C ．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D ．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。 练习 C （三）、成分残缺 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 ) （缺主语） 2 、 在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。 （缺主语） 修改： 这篇文章，热情地歌颂了新风尚。 1 、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 成分残缺 —- 补充完整 治病秘方： 1 、下列句子没有语病的一项是 ( ) A. 从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 B ．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。 C ．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。 D ．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。 练习 C 1 、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。 2 、这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。 修改 :“ 无声的”和“潜台词”重复 （四） 、 语意重复 ( 是句子成分多余，造成重复累赘。 ) 重复累赘 — 删去多余 治病秘方： 练 习 1 、通过宣传教育，有的青年已经改邪归正，走上了正途 。 2 、最近，有伪造的假人民币流入市场，严 重扰乱国家的货币流通。 修改 : “ 改邪归正”和 “ 走上正途”重复 修改 : “ 伪造”和 “ 假”重复 （前后矛盾） （五）、前后矛盾 ( 是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 ) 2 、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。 （两面与一面不呼应） 1 、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 前后矛盾 — 严密逻辑 治病秘方： 四、答题 指导 ： 1 、掌握辨析的 方法 ： （ 1 ）凭语感。 （ 2 ）找主干 。 2 、答题时，先看清题干，明确指令：是选“正确的一项”，还是选“不正确（错误）的一项“，然后进入下一步； 3 、依次阅读选项 —— 逐项分析鉴别 —— 比照综合，做出选择 。 1 、 下列句子没有语病的一项是（ ） （ 2018 ） A. 学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。 B. “ 2018 世界移动通信大会” 2 月 26 日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过 10 万左右。 C. 在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国家的“前世今生”。 D. 中国 69 岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。 五、中考真题 D. 【解析】 A 项“久久不能平静下来”缺少主语，造成句式杂糅。 B 项“超过”与“左右”矛盾； C 项滥用介词。 2 、 下列句子没有语病的一项是（     ） （ 2017 ） A ．在国人的期待中，国产大型客机 C919 圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B ．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 C ．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。 D ．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 C. “第一趟”与“首飞”语义重复，应删去其一 不合逻辑，活动应该是先“策划”再“开展” 两面对一面，“难题能否得到解决”是两面，“关键在于”是一面，应在“制定”前加“是否” 3 、 下列句子没有语病的一项是 ( ) 2014 A. 随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B ．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C ．央视 “ 成语大会 ” 节目播出后，在社 会上引起了极大的赞誉。 D ．丢失的包里除了妈妈刚给的 100 元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。 A 4 ．下列各句中，没有语病的一句是（ 2013 ） A ．中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。   B ．许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。   C ．只有不断学习积累，就能提高写作能力。   D ．伦敦奥运会上，中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。 A 5 、 下列各句中，没有语病的一句是（ ） （ 2012 ） A ．由于嫦娥二号卫星的成功发射，使中国探月工程又向前迈出了重要的一步。 B ．学校狠抓后勤管理，防止学生校园食品中毒事件不再发生。 C ．云南各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。 D ．随着社会的进步，人们越来越关注环境问题，关注生活质量。 D （ A 项“态度”与“提高”搭配不当 B 项否定不当，导致前后矛盾： C 项 语序不当 ；） 六、资料汇编 成分 语法运用 符号 举例 主语 表示句子陈述的对象 ==== 春天 像 刚落地的 娃娃 。 谓语 对主语动作或状态的陈述或说明 —— 他 是 一个高而瘦的 老人 。 宾语 动作（动词）的接受者 ┈┈ 敌人 监视 着 苇塘 。 定语 用来修饰或限制主语、宾语 ( ) ( 我国的 ) 石拱桥 有 ( 悠久的 ) 历史 。 状语 说明地点、时间、原因、目的、方式、结果和伴随状况等 [ ] 画眉 ［在树林边婉转地］ 歌唱 。 补语 对动词性谓语和形容词性谓语起补充作用 〈 　 〉 树叶儿 〈 绿的 〉 发亮 。 错误示例 正确示例 “ 提高 …… 态度 ” “ 提高 …… 成绩 ” 或 “ 改变 …… 态度 ” ( 省卷 2015) “ 引起 …… 赞誉 ” “ 引起 …… 反响 ” 或 “ 获得 …… 赞誉 ” ( 省卷 2014) “ 降低 …… 距离 ” “ 降低 …… 速度”或“缩短 …… 距离” “ 领会 …… 文化 ” “ 领会 …… 精神、道理 ” 或 “ 感受 …… 文化 ” “ 培养 …… 水平 ” “ 培养 …… 能力 ” 或 “ 提高 …… 水平 ” ( 省卷 2019) “ 看到 …… 歌声 ” “ 看到 …… 笑脸 ” 或 “ 听到 …… 歌声 ” 常见动 ( 谓语 ) 宾搭配不当词组 错误示例 正确示例 “ 开展、策划 ” “ 策划、开展 ” ( 省卷 2017) “ 制定、调查 ” “ 调查、制定 ” “ 管理、认识、把握” “ 认识、把握、管理 ” “ 生长、枯萎、发芽、结果 ” “ 发芽、生长、结果、枯萎 ” “ 演变、发展、存在、消灭 ” “ 存在、演变、发展、消灭 ” “ 惩戒、警示 ” “ 警示、惩戒 ” 常见先后顺序混乱的连续动词 分　类 示　例 文言词汇 令人 ( 堪 ) 、诸 ( 之于 ) 、于 ( 来自 ) 、罕 ( 十分 ) 、其 ( 这 ) 成语使用 忍俊不禁 ( 笑 ) 、漫山遍野 ( 到处 ) 、真知灼见 ( 意见 ) 程度副词连用 许多 ( 大量 )( 省卷 2016) 、过分 ( 苛 ) 、目前 ( 当下 ) 、非常 ( 特、很 ) 、十分 ( 更加 ) 、格外 ( 多了 ) 、完全 ( 绝对 ) 、几乎 ( 差不多 ) 、大约 ( 左右 ) 、超过 ( 以上 ) 、不够 ( 以下 ) 、多次 ( 再三 ) 常见意思相同或相近的形容词和副词 分　类 示　例 常见否定词 不、无、没有、否、勿、未 双重否定词 没有不、不得不、不能不、不会不、不可不、非 …… 不可 含有否定 意味的词 禁止、防止、杜绝、避免、缺乏、切忌、预防 常见否定词 分　类 示　例 并列关系 既 …… 又 …… 、是 …… 也是 ( 不是 ) …… 、不是 …… 而是 …… 递进关系 不但 ( 不仅 ) …… 而且 …… 、不但 …… 还 …… 、 …… 甚至 …… 选择关系 不是 …… 就是 …… 、是 …… 还是 …… 、宁可 ( 宁愿 ) …… 也不 …… 、与其 …… 不如 …… 常见关联词搭配 分　类 示　例 转折关系 虽然 …… 但是 …… 、 …… 然而 …… 因果关系 因为 ( 由于 ) …… 所以 …… 、既然 …… 就 …… 、之所以 …… 是因为 …… 假设关系 如果 …… 就 …… 、即使 …… 也 …… 条件关系 只要 …… 就 …… 、只有 …… 才 …… 、无论 ( 不管、不论 ) …… 也 ( 都 ) …… 、凡是 …… 都 …… 、除非 …… 才 …… 谢谢！