2005年语用题集成
【2005年高考语文全国卷（一）】（2005年河北河南安徽山西卷）
(2005年全国卷1)18．提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。（4分）
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
【参考答案】[考点]筛选信息，压缩语段。能力层级为D级。
[参考答案]古籍 修复 人才 不足（短缺）
[分析]本题实质是个压缩语段题，但是题目要求更高，对关键词的筛选更能考查出学生辨别信息的质量和有效性的能力，实践性比较强。
(2005年全国卷1)19．班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）
【参考答案】[考点]语言表达综合考查。能力层级为D级。
[参考答案]答案略。
[分析]本题明显带有去年对联题的痕迹，拟写答案时应注意内容紧扣主题“远离毒品”，结构大体一致。
(2005年全国卷1)20．王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字）（5分）
_______：
_______________________________________________
王孝椿恭请
六月七日
【参考答案】[考点]语言表达简明得体。常见应用文的写作。能力层级为D级。
[参考答案]称呼得体（如称“刘伯父伯母”等），表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措词文雅（如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、“光临”等）
[分析]本题要求考生能够用简明的语言写出“阳光饭店”“6月16日12点”“父亲生日”必要信息，同时考查了语言表达适合人物身份的得体要求。本题贴近生活实际，实用性强。
【2005年高考语文全国卷（二）】（2005年黑龙江吉林广西卷）
（2005年全国卷2）18.把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）（3分）
14
（1）它们好像在外面等候了多时。
（2）在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。
（3）满天的星星肃然排列，迎面注视着你。
午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
【参考答案】③ ② ①（答对一处给1分）
[解析]
这类题目应该联系前后文作答。前文中有“眼前的景象”，后面应接具体的“景象”，所以先选③。第②句的“在这里看星星”和第③句中的“迎面注视着你”相呼应。
（2005年全国卷2）19．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
（1）想托人办事，可以主产“请您帮帮忙”，也可以说“ 您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”
【参考答案】①拜托 ②包涵 ③高寿
[解析]这里要注意语境和题目中的要求“礼貌用语”“讲究措辞文雅”“两个字的敬辞谦语”。
（2005年全国卷2）20.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。
【参考答案】略（理由表述连贯给2分；符合课文特点给4分）
[解析]
这道题难点在“推荐理由”，它可以是作者、写作的题材、文章的体裁、文章结构形式、情感的抒发、语言风格等等。
【2005年全国高考（四川云南贵州陕西甘肃卷）】
（2005年四川云南贵州陕西甘肃卷）18. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分）
{1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。
{2} 城中有一条小河流过，河水清澈见底。
{3} 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
{4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
{5} 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。
{6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。
【参考答案】③①②④⑤⑥
14
（2005年四川云南贵州陕西甘肃卷）19. 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）
示例：探望朋友，可以说"特意来看您"，更文雅一点，也可以说"特意登门拜访"。
（1）邀请朋友到家里作客，可以说"下午我在家里等您来"，也可以说"下午我在家 您 "。
（2）把自己的著作送给人，可以在书上写"请您多提意见"，也可以写"××先生 "。
【参考答案】19.(6分) （1）恭候 光临 （2）指正
（2005年四川云南贵州陕西甘肃卷）20. 毕业前夕，班里举行一次以"友谊"为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）
【参考答案】
【2005年普通高等学校招生全国统一考试试卷及答案(重庆卷)】
（2005年重庆卷）22．下面两段话中各有两处错误，请将修改后的两段话写在答题卡上。(4分)
(1)重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。
改正：
(2)"科技下乡"的热潮，受到了广大农民的热烈欢迎。县"科技下乡"小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。
改正：
【参考答案】改正： （1） 重庆工艺美术的真正兴盛时期是明末清初。明末清初，桃花刺绣迅速崛起，重庆与成都一道成为蜀秀的重要产地。
改正： （2） “技下乡” 活动，受到了广大农民的热烈欢迎。县“科技下乡”小分队来到桃花乡，半个小时左右，近千份科技资料就被老乡们索要一空。
（2005年重庆卷）23．以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。(2分)
所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。
写的话是： 。
【参考答案】
（2005年重庆卷）24．根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。(4分)
想象 雾 倾听
(1)表现"欢快"：
(2)表现"忧愁"：
14
【参考答案】
（2005年重庆卷）25．阅读下面的文字，然后按要求作答。(5分)
语言总是和社会发展同呼吸、共命运，彼此息息相关。自从20世纪80年代以来，--，--，--，--，( )这一切( )都在语言上刻下了印记。
(1)将下面四个语句按恰当顺序填人横线处(只填序号)，使之前后照应和衔接：
①同世界各国的交往频繁了
②人们的思想观念也在不断地更新和变化
③经济发展了
④中国社会的改革开放一步步向纵深推进
(2)为使语意连贯，适合填人两处括号中的关联词依次是： 、
(3)为使语意简明，文中应该删削的是： 。
答案：
【参考答案】25（1）④③①②
（2）而、又
（3）彼此息息相关（或同呼吸，共命运）
【2005年高考语文试题（福建卷）】
(2005年福建卷)17．找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。（4分）
2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的（千手观音）让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。
错误 改正
第一处：
第二处：
【参考答案】17．（4分）
错 误 改正示例
第一处是"精湛的舞台灯光与背景音乐" 改为"绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐"
第二处是"绘声绘色的表演" 改为"精妙绝伦的表演"
解析：本题考查的是考生对病句的修改能力。文中出现的两处语病都属于搭配不当。难度不大。
(2005年福建卷)18．请为下面消息拟一条导语。（不超过40字）（3分）
14
最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个"太阳系"行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，这物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
导语：
【参考答案】18．（3分）导语示例：欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个"太阳系"的行星照片。
解析：本题考查的是考生对语段压缩的能力。导语，从某种意义上来讲，是一种对信息高度概括的开头。往往采用一个单句或复句将时间、地点、事件的发生者、起因、影响等交代清楚。
(2005年福建卷)19．根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。（4分）
上联：华夏儿女文武双全建伟业
下联：
横批：
【参考答案】19．（4分）
下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图
横批示例：振兴中华
解析：对联是2004年备受欢迎的题目。对联的种类较多，但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落“，即上联末句尾字用仄声，下联末旬尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实“，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
(2005年福建卷)20．"五四"青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（5分）
材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校"优秀班干部"称号和"故事大王"比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。
14
【参考答案】20．（5分）
示例：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。
解析：本题考查语言的简明、衔接、得体能力。对于高明的信息既要简明准确，又要符合主持人的口吻，语言简洁而又亲切大方。前后衔接恰当，给人以连贯感。
【2005年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）】
(2005年广东卷)21．用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。(3分)
2004年12月5日10时50分。随着最后一组数据核对完成，我国自主研制的SARS灭活疫苗I期临床试验圆满结束。科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局共同宣布；临床试验中，36位受试者均未出现异常反应，其中24位接种疫苗的受试者全部产生了抗体，这表明我国自主研制的疫苗是安全的，初步证明是有效的。 I期临床试验的完成，标志着SARS疫苗研究的难关已基本攻克，这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件，也具备了在紧急状’态下保护高危人群的潜力。这是我国'SARS科技攻关取得的一项标志性重大成果，也是世界上第一个完成I期临床试验龄SARS疫苗。
【参考答案】21．（3分）
我国SARS灭活疫苗的研制步入世界前列。
评分标准：“我国SARS灭活疫苗”、“研制”、“步入世界前列”3个要点，每个1分，
意思答对即可：“SARS”计为一个字。每超出3个字扣1分。
详解：考查信息的提炼与概括能力。分析文段，中心意思是说我国自主研制SARS灭活疫苗取得了重大成果，在世界上属于前列。根据题目的要求，剔除试验过程的叙述，保留主体（“我国”）、事件（研制SARS灭活疫苗），再对意义精简概括，答案就出来了。答案：我国SARS灭活疫苗的研制步入世界前列。
(2005年广东卷)22．把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分)
俄罗斯科学家最近玻计出一种外形为不透先的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能你新型星际“指南针”。
【参考答案】22．（4分）
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。（1分）这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。（1分）它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。（1分）它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。（1分）
必须将长定语加以处理。短句可以是单句，也可以是复句。句子不通顺的酌情扣分。
详解：本题考查句式变换能力。长句之所以长，是因为中心词（主干）的修饰成分叠加较多。
这个长句的主干是“俄罗斯科学家设计出‘指南针’”，状语部分就讲了“指南针”的具体特点，把它们抽出来分成三个方面，再分别加上主语“指南针”（或用“它”代替），答案就出来了。
14
(2005年广东卷)23．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)
智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。
【参考答案】
23．(6分）
逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒，
以上只是举例，答案可以多种多样。
评分标准：两个分句均由比喻领起，给2分。两个比喻的本体具有相对或相反的关系，给2分；语意连贯，给2分。
详解：
本题考查句式仿写能力。解答此类题目一定要弄清题目的明示信息与隐含信息。题目要求仿照比喻形式，选择新的本题和喻体，这是明示信息；再审读所给句子，是由两个比喻句组成的一组关系相对或相反的句子，比喻句之间有转折关系，这就是隐含信息。仿写时不能脱离这些信息要求。参考例子：逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。
【2005年全国高考语文试题（湖北卷）】
（2005年湖北卷）22、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
答：
【参考答案】22. （3分）
②⑤③①④（先总起，然后分述，最后谈门和窗的根本分别）
（2005年湖北卷）23、仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。（4分）
⑴简要说明你对漫画内涵的理解。（2分）
答：
14
(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)
注意：不能以"无题"为题。(2分)
答：
【参考答案】23.（4分）
⑴大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。（一棵大树和两棵小树的鲜明对比，形象讽喻了当今社会过度呵护、一味溺爱的弊端，也可联想到以强凌弱、畸形发展的不和谐现象。）
⑵沉重的爱（或扭曲的爱）（这幅漫画的内容是：一棵枝繁叶茂的大树，用他的浓阴遮蔽着两棵难见天日的小树，其中一棵在苦苦地寻找自己的空间。出题者可谓用心良苦，然而他犯了一个可怕的错误，远离生活，自以为是，闭门造车。稍有生活常识的人都清楚，这么大的树，它的下面根本不可能有小树生存的空间，连小草都难以生存。也就是说这幅漫画违背了生活常理，没有生活的真实。所犯错误无异于唐代画家戴嵩笔下摇晃着尾巴的斗牛，宋徽宗笔下弯着脖子飞行的瑞鹤。我们要求学生观察生活，了解生活，体验生活，可我们的出题者（肯定也是语文教学的专家）却背离了生活。这个错误的严重性在于误人子弟，误导教育。这道题的另一个错误，是出题者提供的答案。对“漫画的内涵”的解说，出题者引导到了“讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端”。（答案中出现的语病暂且不说）这个答案错的更远。漫画想表述大树对小树的荫庇和呵护，其实，大树对小树除了争夺和欺凌，还有什么？而父母对孩子的呵护与溺爱的真正内涵又是什么？奉献。请问出题者，这根本无法类比的两者是如何捏到一起呢？出题者远离土地远离生活的妙作和生拉硬拽胡乱联系的妙想，令人无法苟同，敬请社会各界关注。）
（2005年湖北卷）24、湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字)(5分)
答：
【参考答案】24.（5分）
游长江三峡，赏水天美景；上武当名山，入空灵仙境；登黄鹤高楼，事业更上一层楼。
【2005年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)】
(2005年江苏卷)20．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分)
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传 学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”
14
项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区；人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
⑴研究途径：_________________________________________(不超过24个字)
⑵最终成果：_________________________________________(不超过12个字)
【参考答案】20.
（1）研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。
（2）最终成果：绘制成人类迁徙地图。
(2005年江苏卷)21．现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：
(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”
请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(4分)
【参考答案】21.关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。
(2005年江苏卷)22．在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。(5分)
溪流
没有江河奔腾的浪花，
也没有大海壮阔的波澜，
但山石间的那点叮咚
是你欢快的旋律。
答案：
【参考答案】22.①符合“没有……，也没有……，但是……是……”的格式。
②要有比较。
③语句通顺。
【2005年普通高等学校招生全国统一试卷（江西卷）】
(2005年江西卷)22.将下面句子加横线的部分变换成四个"是"字句.(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)（2分）
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
答：书斋外面是阳台，阳台外面 。
【参考答案】第22题：本题考查考生改写短句的能力。答案为：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。要注意题干要求，要语意连贯，也就是说前后文要衔接自然。
(2005年江西卷)
14
23.请概括下列一段文字的主要内容。（不要超过25个字）（4字）
金属也会"疲劳"。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%以上的损坏是由疲劳引起的。金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。在金属构件中添加各种"维生素"（稀土元素），采取免疫疗法等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。
【参考答案】第23题：本题考查考生对文段内容的归纳概括能力。答案为：金属“疲劳”的危害、成因、预防及利用。答这道题既要找到关键词，还要会概括。尽可能不要漏点。
(2005年江西卷)24.写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求：感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不出现真实姓名，正文50个字左右。（6分）
【参考答案】第24题：本题考查考生写卡贺的能力。开放性高、鼓励创新。参考答案为：爸爸：今天是您的生日，你在千里之外为事业、为家人的生计奔波，正因为有您，我才能坐在教室中参加高考，我一定会像您一样对得起社会，对得起家庭，对得起自己。祝您生日快乐！
【2005年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）】
(2005年山东卷)22.将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。
【参考答案】22.〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。
〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。
【解析】本题是长句变短句。首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们通过分析发现，这是一个长单句，尤其宾语部分十分复杂。宾语仍是由句子充当的，其主干是：各级领导干部经常到基层调研是一种很好的方法和制度。然后将修饰成分按逻辑顺序组合，可变为：它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。
(2005年山东卷)23.请拟一条以"食品安全"为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10-20个字之间）（4分）
14
23．(4分)
【参考答案】民以食为天，安全重泰山。
【解析】这是道好题！它既强调了语文知识和语言实践的重要性，又引导学生关注社会，关注生活，恰当处理了学习与生活、自我与社会的关系。从阜阳奶粉案到苏丹红事件，从假粉丝到毒大米，与人民生活息息相关的食品，竟然时时有危险，处处有陷阱，这不能不引起人们的忧虑。这道题以特有的方式关注社会生活，具有针对性、时代性和导向性，使语文教学更贴近生活，贴近社会。
(2005年山东卷)24.以"关爱"为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（4分）
〔例句〕 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
【参考答案】24.例句:
关爱是一句问候，给人春天的温暖。
关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
【解析】
【说明】本题考查的考点是：“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D级（应用）。学生首先要明确题干的要求━━句式一致、字数相等，做到形似；然后使用比喻仿写两个句子突出关爱的作用，做到神似。
【2005年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）】
(2005年天津卷)22．汉语中“AB” “AABB” “ABAB”式的词语，请另举出与示例相同的两组词语。（2分）
例： 热闹 热热闹闹 热闹热闹
【参考答案】答： 高兴 高高兴兴 高兴高兴
轻松 轻轻松松 轻松轻松
暖和 暖暖和和 暖和暖和
(2005年天津卷)23．请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分）
(2005年天津卷)24．请你向张老师推荐一本书，说明推荐理由。要求不超过60字。（6分）
【参考答案】
【2005年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)】
(2005年北京卷)22．把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（3分）
到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[
14
]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。
就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。
①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨
②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来
③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇
【参考答案】②③①
(2005年北京卷)23．在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有"半"字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）
"半"字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个"半"字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如："行百里者半九十"，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如，
意在
再如，
意在
以上这些话，借助"半"字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。
【参考答案】（1）“妇女顶起半边天”，既表现出社会对妇女作用的赞许，又体现出女同志们的自信自强。（2）“军功章有我的一半也有你的一半”，意为成功往往不是孤立的，离不开配角和他人。 （再如，）（1）“对孩子藏起一半爱”，表明家长真正懂得爱孩子。（2）“做事有决心等于成功了一半”，则道出了“意”和“行”的辩证法。
(2005年北京卷)24．在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写出自己的看法和充分的理由，③不超过100字。（5分）
据报道，某位以独特的"搞笑"风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。
【参考答案】参考示例： 有人说，当好影星得了，何必去抢戴“教授”帽？ 有人说，它既然能“以独特的‘搞笑’风格塑造总多的小人物”，那它就是一位喜剧大师，做艺术系教授绝对够格！ 有人说，学校当自强，别老想靠明星扩大影响。 有人说，艺术也要结合实践，这位著名影星就是实践专家。 有人说，乱送“教授”帽子，反而显得太廉价。 有人说，球队要有单项教练，大学也不妨请“明星老师”。 有人说，这是学风的堕落，以后可能会自取其辱。 （本题答案比较开放，能体现“不同看法”，言之成理纪珂）
【2005全国统一考试语文试题（浙江卷）】
（2005年浙江卷）
14
23．请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，通俗易 懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分）
公益广告语：__________________________________
【参考答案】23．参考答案如：接触毒品，结束人生。如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。
（2005年浙江卷）24．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）
李泽厚认为，汉字以"象形"、"指事"为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。
②"象形"有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说，"象形"中也已蕴涵有"指事"、"会意"的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
【参考答案】24．②④①③
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。
②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
（2005年浙江卷）25．阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）
我翻阅《茶经》,寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书？是喜欢喝茶？还是在品
① ② ③
酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合之后的那股甘醇？
④ ⑤
茶是本无名姓的人替它取了名，是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程，抑或冲泡时的香味，总是人的【甲】深情厚意（自作多情）。人就是霸道，喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上，连累得茶也有尊卑高低了。
喝茶时顺便看看林中茶，是件有意思的事。蜷缩是婴儿，舒放自如为【乙】豆蔻年华（韵味最佳），肥硕即是阳寿将尽。一撮叶，看一生。
（1）将标点不恰当的两项填入下面的 中。（只填序号）（2分）
（2）从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。（4分）
[甲]处： [乙]处:_________________________
【参考答案】25．（1）②③
14
（2）[甲]处：要替换。“自作多情”为贬义词，与下文“霸道”“强加”的感情色彩相吻合，而“深情厚意”为褒义词。
[乙]处：不替换。“韵味最佳”不能照应上下文中的“婴儿”与“阳寿将尽，比喻前后不协调。
【2005年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)】
(2005年辽宁卷)23．阅读下面一段话，完成(1)(2)题。(4分)
①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤"从我懂事时起，就有两个最大的愿望，"⑥大熊猫轻声回答道：⑦"一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。"
(1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)(1分)
(2)任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。(3分)
【参考答案】23．(1)①⑤⑥⑦
全答对给1分。
(2)①今天大熊猫过生日(或：今天是大熊猫的生日)
⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望)
⑥大熊猫轻声回答道，
⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好)
只需修改三处。改对一处给1分，只填序号不给分。
(2005年辽宁卷)24．阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字)(4分)
螃蟹妈妈对儿子说："我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊!"小螃蟹回答说："好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。"螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。
【参考答案】24．身教胜于言教
如超出要求字数，每超过一字扣1分，直至扣完为止。
【2005年高考语文试题及参考答案（湖南卷）】
【2005年普通高等学校招生全国统一考试语文（上海卷）】
14
微信/支付宝扫码支付