学习目标
1
、
能准确流利地朗读课文,识记、积累重点词语。
2
、
整体感知课文内容,了解邓稼先生平,认识邓稼先。
学法指导
1
:
快速默读课文,勾画一些生字词和成语,关注一下这些词语的注音或意思。
1.
悲壮的事迹,使人非常感动。( )
2.
很少有人知道。 ( )
3.
小心谨慎,贡献全部力量。( )
4.
承当荣誉时无羞愧之感。( )
5.
每家每户都知道明白。( )
6.
比喻锐气、才干全部显露出来。( )
7.
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死战场。
( )
根据意思写成语
成语积累
可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知
鞠躬尽瘁,死而后已 当之无愧
家喻户晓 截然不同 锋芒毕露
知人之明 层出不穷 马革裹尸
邓稼先
(
1924—1986
),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
1999
年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。
杨振宁
(
1922—
),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇称不守恒理论,推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律,获得
1957
年诺贝尔物理学奖。
学法指导
2
再次速读课文,注意:
1.
抓住关键性的语句,圈点勾画。
2.
注意开头、结尾和小标题
3.
不要忽视某些段落的中心语句
。
练习
试着用“邓稼先是一个
……
的人”来替换每一个小标题。
巩固练习
基础训练第七题
作业
请联系自己熟悉的英雄或名人,以“我眼中的英雄”为题,写一篇
300
字左右的小作文或一篇小传。