一、积累与运用（37分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．叱咤/诧异 中听/中意 瞭望/缭绕 强迫/强词夺理
B．诅咒/沮丧 驯良/徇私 纤绳/纤细 累赘/罪行累累
C．巷道/街巷 菲薄/绯红 喝水/喝采 装载/载歌载舞
D．横财/横行 起哄/哄骗 呼号/号召 闷热/闷闷不乐
【答案】D
【解析】D中hèng/héng hòng/hǒng háo/hào mēn/mèn
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．《中国青年报》报道称，一方面民间对高油价抵触情绪很大，另一方面又不敢轻易开闸降价，担心影响石油巨头积极保产、稳定市场供给的情绪，发改委的油价改革进退维谷。
B．自限购之后,南京楼市日均认购量一直在100套左右徘徊，与去年同期相比下跌七成多，无独有偶，扬州也出现了这种情况。
C．国际货币基金组织（IMF）总裁多米尼克·斯特劳斯－卡恩22日表示，鉴于希腊债务问题严重，解决其债务危机无法一挥而就。
D．阿联酋国足在23人阵容中再做调整，此前从注册名单撤下的加里布祖马重回阵营，原本临危授命的主力队员法拉泽阿卜杜拉落得空欢喜一场。
【答案】A
【解析】B中“无独有偶”侧重某事是成对出现的；C中“一挥而就”指一动笔就完成了；D中“临危授命”是指在危急关头勇于献出生命。
3.下列各句中标点符号完全正确的是（3分）
A．人生是什么？人生是茶。味道怎么样，细细品尝才能知道。
B．自从创建国家卫生城后，我市攀折花木，毁坏草坪，乱排污水等现象已经难见踪影，市容市貌焕然一新。
C．据中国之声《全国新闻联播》报道：“母亲节”已成为中国人感恩母爱的重要节日，含蓄的中国人已经意识到：大胆表达对妈妈的爱，才是最好的礼物。
D．近几年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“染色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失到了何等严重的地步？
【答案】A
【解析】B中“攀折花木，毁坏草坪，乱排污水”应用“、”；C中《全国新闻联播》不用书名号；D中结尾不用“？”。
4.下列各句没有语病的是（3分）
A．英国制定严密的安全保卫措施，提升安全警戒级别，并动员大量警力参与安全保卫工作的原因，是由于担心奥巴马访英期间发生恐怖袭击。
B．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
C．一部《论语》，就是一部在路上的历史，这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录，铺设成了几千年漫漫的道路。
D．各地教材大换血,鲁迅的多篇作品“被踢出去”，网友质疑道：“时代确实不同了，但谁又能否认我们这个时代不需要鲁迅精神了呢？”
【答案】C
【解析】A中“原因”与“是由于”重复；B中“极端气象事件”后缺少“发生”不搭配；D中不合事理的说法。“结尾应去掉一个否定词。
5.下列课文内容表述正确的一项是（3分）
A．俄国作家屠格涅夫的抒情散文《蔚蓝的王国》，借想像中大海的形象描写，表达了对美好生活的追求与热爱，对青春和爱情的讴歌，对岁月已逝的人生感叹。
B．郭沫若的现代格律诗《天上的街市》以丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象，表达了作者对黑暗现实的不满，对自由幸福生活的向往之情。
C．《范进中举》节选自清代著名小说家吴敬梓的长篇章回体讽刺小说《儒林外史》，作品通过范进中举发疯这一细节的描写，深刻揭露了封建科举制度的黑暗，寄托了对封建知识分子不幸遭遇的深切同情。
D．鲁迅说的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是指东汉史学家司马迁创作的《史记》开创了纪传体史书的先河，同时取得了堪比《离骚》文学成就。
【答案】B
【解析】A中《蔚蓝的王国》应为散文诗；C中“寄托了对封建知识分子不幸遭遇的深切同情”不确切。D中应是西汉史学家司马迁。
6.将下列语句依次填入文段的横线上，排列顺序正确的选项是（3分）
第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_____ _____ _____ _____
①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④
7.阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（用正楷字依次填写在田字格内，4分）
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘lín。你不要总希jì轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头nǐng得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真dì。（节选自毕淑敏《提醒幸福》）
【答案】霖 冀 拧 谛
【解析】注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。
8.默写（每空1分，共9分）
⑴ ，大渡桥横铁索寒（毛泽东《七律·长征》）
⑵ ，将登太行雪满山（李贺《雁门太守行》）
⑶身无彩凤双飞翼， 。（李商隐《无题》）
⑷纸上得来终觉浅， 。（陆游《冬夜读书示子聿》）
⑸塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）
⑹欲把西湖比西子， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
⑺ ，不亦说乎？（孔子《论语》）
⑻与范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”所描绘的意境相似的诗句是：
， 。
9.读图答题（4分）
（1）请说出这幅漫画的含义：
（2）谈谈这幅漫画给你的启示：
【答案】含义：漫画揭示了社会上那种只注重眼前很小的经济效益，而忽视重大的环境保护的现象。
启示：发展经济与环境保护完美结合才能确保经济的可持续发展。
【解析】读图漫画题往往从三个角度来考查学生：将图表信息进行说明；评析图标反应的问题；设计一些解决问题的方案。
10.请仿照下面的小诗的二、三句进行续写，不得改变写作对象。（2分）
心灵的灯
在寂静中光明，
在热闹中熄灭；
续写： ，
；
，
。
【答案】在阅读中辉煌，在嬉戏中黯淡；在苦难中耀眼，在安逸中昏暗。
【解析】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。
二.、阅读理解（53分）
（一）阅读下面两首诗歌，然后对比阅读完成11—12题。（5分）
渭城曲 别董大
王维 高适
渭城朝雨浥轻尘， 千里黄云白日曛，
客舍青青柳色新。 北风吹雁雪纷纷，
劝君更尽一杯酒， 莫愁前路无知己，
西出阳关无故人。 天下谁人不识君。
11.两首诗都是送别诗，划线句表现手法和抒发的情感都相同，请结合诗句简要解说。（3分）
12.两首诗都是送别诗，但是加点句表现的诗歌风格却大不相同，请任选一句赏析。（2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成13－16题。（16分）
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾
，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12分）
【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。圮（pǐ）：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈县城上。⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒（qù）：静。（xiònɡ ）：远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhēnɡ zhēnɡ ）：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。华阳巾：道士戴的头巾。
13．解释句中加点的词。（4分）
⑴水尤清洌（ ） ⑵不可具状（ ）
⑶佁然不动（ ） ⑷被鹤氅 （ ）
【答案】（每字1分，共4分）
⑴格外（或：特别、尤其） ⑵详细（或：全部、一一）
⑶愣住的样子 ⑷同“披”，披着
【解析】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用。
14．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 乃记之而去 公退之暇
B. 其岸势犬牙差互 待其酒力醒
C. 潭西南而望 野芳发而幽香
D. 以其境过清 以中有足乐者
【答案】．D（2分）
【解析】D中都是“因为”。
15．用现代汉语翻译下边句子。（6分）
⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
⑶江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
【答案】（每题2分，共6分）
⑴青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连接着，参差不齐，随风飘荡。
⑵向小石潭的西南方向望去，溪身像北斗星那样弯曲，（水流）像蛇爬行那样曲折，或明或暗，若隐若现。
⑶江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。
【解析】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
16．文段理解。（4分）
（1）试从表现手法的角度赏析甲文第二段。（2分）
（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（2分）
见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；
登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，
（三）阅读下文，完成17-20题。（15分）
送 花
奥斯勒
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：
“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”一位上了年纪而且孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了买花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了!”
“你真的这么想?”
“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”
老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。
“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们
看到花可高兴了，这真叫我快活! 我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我
自己明白，我觉得活着还有些用处!”
不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理。
17．(1)文中能表现“死了倒好，活着没意思”的句子是 (2分)
(2)老妇人觉得“活着没意思”的原因是 (2分)
18．使老妇人的病好转的真正原因是什么？(4分)
【答案】①从丧子的哀痛中走了出来，②把爱分给那些活着的人，使自己带来了快乐和生机③她意识到活着还有用处。
【解析】从原文中找出依据，概括回答问题。(答全三点得4分，意思对即可)
19．文章结尾处说“我发现了我们大家都懂得却，又常常忘记的道理”。根据小说的内容，在下面横线上补充一句话，说明这个道理。(2分)
这个道理是
【答案】活着就要对人有些用处。(2分，)
【解析】整体感知文章内容，理解小说的主题内涵，补写道理意思对即可。
20．对文章的赏析不正确的两项是( )( )(4分)
A．小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句似乎无关紧要的话，主要是为了增加故事的真实性。
B．“那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”在守墓人看来，人活着就应该多关心那些活着的人们，至于死去的就大可以不管了。
C．小说主要运用语言和动作描写来表现老妇人，其形象虽有些模糊却表现了作者想要表现的主题。
D．小说主要是通过对话来展开情节的，在简洁的对话中交代了事情的经过，显得简练而丰富。
E．这篇小说构思精致，情节有起落，出乎意料又在情理之中。
【答案】B C (答对一项得2分，多选不得分)
【解析】B项“至于死去的就大可以不管了”，文中没有这个意思：C项“主要运用
语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”
（四）阅读下文，完成21-25题。（17分）
另一种呼唤
黄晓萍
①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。
②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。
③屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。
学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，皱褶如破箐注冷流，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略
而是在宫帏，屈原遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。
④文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。
⑤那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。
⑥长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汩罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的纯朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同与钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵。一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。
（节选自《百年百篇经典美文》，有删改）
注：箐:（qìng），山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。
媭:（xū），古代楚国人称姐姐叫媭。
21．请理解“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句在文中的含意。（2分）
22.在屈原沱的传说中，屈原的形象有什么特点？（4分）
【答案】①没有因为自己做大官而照顾姐姐，正直无私；（2分）②屈原在姐姐的呼唤下，魂归故里，表明他思念家乡、思念亲人，是一个有情有义的人。（2分）
【解析】从文中找出依据，学会概括回答问题。
23.钟馗和屈原的像都被百姓张贴在家门上，他们在民间受到欢迎的原因是什么？（3分）
24．结合文章内容，说说划线句子我为什么总觉得他很冷？（3分）
【答案】①画面上的屈原形象给人一种凄冷的感觉。②被神化的屈原让人敬畏，使产生一种距离感。（共3分）
【解析】从两点来回答问题：画面上的感觉，一种距离感。
25．请结合全文，说说你对作者“另一种呼唤”的理解。（80-100字，5分）
80
【答案】屈原虽然是大思想家、大政治家、大诗人，有着超常的政治智慧和文人的才华、高尚的人格和九死不悔的精神，令人崇敬，但是他也是从民间走出去的，也应当具有普通人那种对故乡的思念和对亲人的深情。“另一种呼唤”实质上呼唤的是被文人神化了的屈原向作为民间普通人的屈原的回归、还原，呼唤的是人性的本真和淳朴。（5分）
【解析】只要设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
三、作文（60 分）
26、阅读下面的文字，根据要求作文。
恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大；孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考；北京奥运会结束了，但奥运精神依然振奋这每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们的眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
请以“__ __依然”为题，先把题目补充完整，然后作文，要求：
① 立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不要套作，不得抄袭。不要出现真实的人名、校名。
【立意解析】“__ __依然”是一篇半命题作文，学生要根据自己的情况先将题目补充完整。在这里，应强调补题的重要性，因为这个半命题，在补充部分中，我们能够看出学生的写作内容与角度，这样，就能看出作品的思想价值，所以，补题要补出与众不同的精彩。
江都市2011年中考二模语文试题参考答案
一、积累运用：
1D 2A 3A 4C 5B 6C （以上每题3分）
7、霖 冀 拧 谛
8、金沙水拍云崖暖 欲渡黄河冰塞川 心有灵犀一点通 绝知此事要躬行
衡阳雁去无留意 淡妆浓抹总相宜 学而时习之 大漠孤烟直，长河落日圆
9、含义：漫画揭示了社会上那种只注重眼前很小的经济效益，而忽视重大的环境保护的现象。
启示：发展经济与环境保护完美结合才能确保经济的可持续发展。
10.在阅读中辉煌，在嬉戏中黯淡；在苦难中耀眼，在安逸中昏暗。
11.两诗都运用了借景抒情的手法，（1分）借客舍、柳、归雁抒发了作者送别友人时的依依不舍的思想感情（2分）。
12．《渭城曲》加点诗句运用直抒胸臆的手法，抒发对友人此去的忧虑之情，流露更多的是伤感和无奈。《别董大》加点诗句运用直抒胸臆的手法，抒发对友人此去的鼓舞和激励，流露更多的旷达与豪迈。两者选其一即可。
（二）文言文阅读：（16分）
【乙】文译文：子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我因而就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好象碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。
公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，但见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，此亦是谪居生活中的一大乐事。
13．（每字1分，共4分）
⑴格外（或：特别、尤其） ⑵详细（或：全部、一一）
⑶愣住的样子 ⑷同“披”，披着
14．D（2分）
15．（每题2分，共6分）
⑴青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连接着，参差不齐，随风飘荡。
⑵向小石潭的西南方向望去，溪身像北斗星那样弯曲，（水流）像蛇爬行那样曲折，或明或暗，若隐若现。
⑶江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。
16．（每题2分，共4分）
（1）甲文第二段运用侧面描写（或动静结合）的手法，虽无一水字，但无一处不在写水，表面写鱼，实际写水，形象生动地描绘出小石潭水的清澈透明的特点。
（2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。
（三）现代文阅读一（15分）
17．(1)眼神已哀伤得毫无光彩o(2分)(2)儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。(2分)
18．①从丧子的哀痛中走了出来，②把爱分给那些活着的人，使自己带来了快乐和生机③她意识到活着还有用处。(答全三点得4分，意思对即可)
19．活着就要对人有些用处。(2分，意思对即可)
20．B C (B项“至于死去的就大可以不管了”，文中没有这个意思：C项“主要运用
语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”)(答对一项得2分，多选不得分)
（四）现代文阅读二（17分）
21.屈原矢志报国，却惨遭流放，愤而投江（1分），但他因为对亲人和故国的思念而魂归故土（1分）。
22. ①没有因为自己做大官而照顾姐姐，正直无私；（2分）②屈原在姐姐的呼唤下，魂归故里，表明他思念家乡、思念亲人，是一个有情有义的人。（2分）
23. 钟馗虽相貌丑陋，但他丑得有正气，为百姓镇邪避妖打鬼，百姓喜欢的是他刚直不阿的一身正气；屈原爱国爱民，屈原沱的传说表明屈原还是一个有情有义的普通人，秭归百姓喜欢的是他的淳朴正直。他们受欢迎的共同点是都具有美好的人性。（3分）
24.①画面上的屈原形象给人一种凄冷的感觉。②被神化的屈原让人敬畏，使产生一种距离感。（共3分）
微信/支付宝扫码支付